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疫情期间，上学是不能的，但不上学是万万不能的。万恶之源的白色翅膀--钉钉又出现了。
于是乎，七年级上册的第一节课在家里苟着上。
（不要在意这些名字，谐音来的）
早起，语文-李秋离（女）
进入，数学-张鸿飞（男）
摸鱼，英语-田会与（女）
下课，吃饭（嗨嗨害）
上课，生物-徐燕（女）
进入，地理-周雯航（女）
摸鱼，历史-姚翔维（男）
闭眼，道法-刘克进（女）
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【日子一天天过去，摸鱼还在继续。（以下内容为不满1000字不可发布，来凑字数的。）but，摸鱼的具体内容都是想尽一切办法优化家里老古董电脑的性能。都2021年了，我还在用win7。不行，多少装个win10。查了大量的玩意，装了个win10ltsc2019，什么内存优化，卓越性能等等。一切都加上了。但是仍是那个用个wps都迟钝的垃圾电脑，当我写到这里是，就会发现一个奇妙的事情。有没有一种可能，我把事件顺序搞错了。但是凑了半天的字数不能浪费，假装您没有看到这一段。我们换一行，继续开始。】
日子一天天过去，摸鱼还在继续。不争气的垃圾电脑，让我听课不能行，摸鱼不能成。我向父母说了多次电脑垃圾，简直浪费吐沫星子。（可恶啊，字数还不够，真是服了）
（ok啊，我来凑一波字数好吧）
无聊的日子里我开始胡思乱想。我思考：道德与法洽这一科考试的目的是什么？难道会做题的学生就真的会做人吗?难道做人很成功的人就会背那些固定的术语吗?中考和高考的道法成绩不应该是由平时如何做人来评判的吗。这些renmen真奇怪。
学习英语的意义又是什么呢？与中国人交流吗，一个平庸的人一辈子能见几个外国人呢，而且那一定是英国人吗，你真的能和那人说上一句话吗。又或者，为了学习别国的高级技术，但是中国难道不发达吗？为什么没有别的国家学习中文，太难了吗。英语就简单了？
混混噩噩的度过那段时间的网课，我又发现：字数还是不够。
凡事总须研究，才会明白。古来时常写作，我也还记得，可是不甚清楚。我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每叶上都写着“认真写作”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是“字数”!
这句话运用了XX的修辞，生动形象的写出了XXX表达了作者XXX的思想感情。每次做题这样写的时候，总觉的有些不妥。作者真的是这样想的吗？我真的了解作者，了解文章吗？我其实什么也不知道，这仅仅是为了得那所谓的分数，而往涂鸦纸上写些莫名奇妙的话。
总结全文，总领全文。过渡，承上启下。
一、纵观全文，把握主旨。二、认真审题，定向扫描。三、筛选组合，定向表述。。
这样的阅读真的是为了什么呢。
作者都没想到，你是如何得来的呢？