老师都很好

　　猪脚班里有不少老同学，还有那个李玉琪和自己一个班，彭亮亮分到了一班。
　　上了几天课下来，猪脚发现老师们都很好，即便回答不上来问题也会让你坐下。
　　猪脚发现班里的同学也都很好。李玉琪长得漂亮，学习也好，到了这里，也有很多的朋友喜欢围着她。一到下课的时间，猪脚就发现女生都拉着李玉琪去走廊聊天。
　　因为教室在二楼，楼上有个围栏，同学们都喜欢现在栏杆前聊天。因为这里可以看到校园，风景是比较好的。
　　路近，你往哪跑
　　你怎么还追我呀
　　谁让你找我事
　　我不就说了你一句吗
　　我呸，你看你嘴里吐出的啥话
　　姐姐，姐姐，我错了还不行吗
　　不行，从来都不知道改！
　　下了课，猪脚正在位置上发呆，却看见有两个同学风风火火的从自己书桌前跑了过去。
　　教室里男生和女生的吵闹声一直在持续着。
　　这两个是猪脚的新同学。猪脚听说他们以前就是一个学校的，所以会这么打打闹闹的，特别有趣。
　　男生皮肤黝黑，平时通过回答问题，猪脚发现他是一个学习挺好的男生。但男生毕竟很活跃，所以一到下课，不是招惹这个女生就是招惹那个女生，女生们也都喜欢跟他开玩笑，一到下课就你追我赶，非常热闹。
　　猪脚有时候无聊了，就会看女生们追着路近在教室一圈圈的跑，路近会说一些让女生生气的话，惹得女生们气鼓鼓的，但越这样路近越开心。
　　不过，很奇怪的是，路近从来没有和猪脚说过话，他们就像陌生人一样，没有任何交集。猪脚也不喜欢主动找别人攀谈。
　　猪脚熟识的男生也就自己的后桌同学和以前的老同学。语文老师特别喜欢让他们讨论问题。
　　一到讨论问题的时候，老师就会让前后桌进行讨论，然后老师就去办公室喝茶。
　　这时候小组的成员简单讨论之后，就是在那随便聊天。一会讲个笑话，一会讲个故事，然后哈哈大笑。教室里也是特别热闹。
　　这时候语文老师突然出现在门口，一个人就悄悄的提醒，然后瞬间声音变小，假装一本正经讨论问题的样子。老师好像从未察觉到他们的装模做样。
　　上语文课，班里同学最喜欢讨论问题了。上着课讲话，讲故事，在他们看来也是一年快乐的有趣的事情。
　　曾经的他们不知道那是浪费时间，不知道要珍惜时间，小学的他们就知道一个字“玩”，无忧无虑的他们，也挺好。
　　在他们小学生看来，做老师也挺好。讨论的时候，老师就可以回办公室休息，喝喝茶，聊聊天，也挺不错。
　　猪脚那个时候的梦想是成为一名语文教师，她特别喜欢用粉笔写字，特别喜欢朗诵课文。虽然自己的粉笔字很丑，虽然自己的普通话不标准，可是，她觉得自己还是会能成为一名优秀的教师。