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三年级的我们，不在那么幼稚，开始团结一致。
怎么个团结呢？那就要从一个数学老师说起来。
在小女孩的班里。迎来了她们的新老师。
“大家好，我是你们的新老师，我姓李！”
这个数学老师，他是一名支教老师。简短的一句话，开启了这个班的教学。
而孩子们，不知从何想到，
“李老师？李老头？”
“好像也不错”
从此这个班的数学老师改名——李老头。
李老头不仅是这个班的数学老师，他还是这个班的体育老师。
这天李老头在上数学课时，他看到不专心的同学，于是上去就是一栗子。
然后若无其事的走开继续上课。
一个，两个，三个......
这些被他弹到的同学们一个个生气极了。
下课后，大伙聚集在了一起。
“你们打算怎么办？”
“总该治治这个老头”
“是啊，不然总被他这么欺负，怎么可以？”
“对啊，对啊！不能这样任他欺负！”
“要不然体育课？”
不知道哪个同学想到了还有一门体育课。于是，
“可以可以。”
“体育课是副科，也不打分，他也没我们什么办法。”
“那就这么定了！”
......
于是在那天的下午，神奇的事情发生了。
“李老头，米老头，米麦通就吃米老头，米麦通就吃李老头！”
“哈哈哈哈......”
一句广告词结合的话语加上一场爆笑，在操场上响起。
李老头板着脸呵斥道：
“做什么呢？还不快站好？上课了知不知道？都安静了！一会准备跑步！”
同学们装作没听到的样子。继续嬉皮笑脸的，就是不听指挥。
李老头见了决定——罚大家站太阳底下暴晒。
很快，同学们一个个焉了。
“这可不是什么好事！”
李老头心想。
“要是大伙真的病倒了我就惨了。”
于是李老头决定，
“解散，自由活动！”
就这么，在之后的课程里大家都在玩耍中度过。
一次，两次......同学们渐渐发现这个方法还不错。
于是，在接下来的一个学期里，大家都用同样的方法对付李老头的体育课。
李老头没有办法只好每次都放大家自由活动。
但是，他也不是省油的灯。
每每数学课，他加大了弹栗子的次数和力度。
同学们分分哀嚎，
“啥时候是个头啊？”
“家长会的时候，李老头会不会也这样对待家长？”
不知道谁提出了这个问题。
于是在之后的家长会，总有孩子去偷看李老头开家长会。
李老头担心发生不好的事情，开始减少开会次数。
渐渐的，他再也没办法了。
最终还未等到这学年结束，他就逃也似的离开了这个班......
同学们见了皆大欢喜，心想：
“也就那样吧，熬一熬就过去了。”
接着，同学们开始开心的议论着，
“是啊，也不知道下一个数学老师或者体育老师会是怎么样的。”
“不懂哦，说不定没有老师了！”
“哈哈哈哈......”
之后呢，也的确没有老师敢过来接手这个班级。
总是别的班级随意派出老师轮流教这个班。
直到这波孩子们进入小学四年级......
有宝贝提问到这里是三年级结束，后面怎么又变成一年级了。
针对这个问题，这里作者大大说明一下，前面的三年是颖儿所在班里的三年，后面的三年是颖儿在舅舅家发生的事情。
之后四年级到六年级也是像这边这样会分开阐述。
作者之所以把他们分开写了，是因为这样比较流畅，不然突然在班里突然又变成家里的事情，比较容易混淆时间。
爱你们，么么哒～