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一晃开学已经一周了，可是所有人的心思，却还是留在暑假里。
老话说，过了立秋不算热，过了处暑便出了伏。可这都白露了，怎么还是这么热？
陆子炎一边胡思乱想，一边趴在桌子上，百无聊赖的看着，在墙上乱爬的七星瓢虫。
“乔妹，今天下午都什么课？”
“一节数学、一节地理、一节历史，然后是自习。”
“要是把数学课，换成生物课或者政治课，我能睡到放学，可惜换不得。”
说完，陆子炎又换了一个姿势，准备睡到上课。
突然，坐在一旁乔炘猛的伸出手指戳他，可陆子炎没当回事。乔炘见状，狠狠掐了一下陆子炎，气的陆子炎想要动手。
乔炘也没有生气，而是低头小声提醒道：“老师来了。”
“那个老师？”
一抬头，陆子炎魂都吓飞了。
只见班主任贾婷婷，手里拿着一摞卷子，直奔陆子炎而来。
“老师好！”
贾婷婷都没搭理他，从乔炘的身边经过，向最后一排走去。
可是坐在最后一排的安厚培，却还在玩着手机，丝毫没有意识到班主任来了。
“安同学。”
吓得安厚培飞快将耳机摘下来，连同手机，一起塞进书桌膛里。
连忙站起身来，面带微笑的打着招呼：“老师好！”
贾婷婷心说，这新官上任三把火，就由你来立住我的威风吧。
“安同学，全班就你没有上交，上午英语课的随堂小测。
请问一下，你是有什么难处吗？”
看着贾婷婷和善的笑容，安厚培觉得不寒而栗。
他怎么可能知道上午都发生了什么事情，一直都在低头拿笔记本电脑，忙着研究某个程序的编程设计。
除了上课说声老师好，下课说声老师再见，一直连午饭都没有吃。刚刚把自己的成果跟别人交流了一下，就被贾婷婷给抓住了。
“没，没什么，我写了，忘记交了。”
瞪眼说瞎话。
“那好，把随堂小测交出来吧！”
交，拿什么交？
桌子上放着的那张A4纸，就是英语随堂小测。自从前排同学传过来以后，压根就没碰过。
贾婷婷当然看见了，随手拿起来一看。上面除了英语测试题，就是一片空白，连名字都没有写。便暗自窃喜道，这是你自己找的，可别怪我哦！
“安同学，开学第一天，是你央求几位老师，转进咱们班的。”
说到这里，贾婷婷瞬间收起了笑容，转而怒气冲冲的训斥道。
“你就是这样对待，老师良苦用心的？”
安厚培安静的闭上了嘴，一句话也不说了，在心里不断地盘算着。
那还说什么，老师不发火，还能害怕。只要老师一发火，那些皮的学生就更不当一回事儿了。恰好，安厚培就是一个皮学生。
老师生气了，最多骂几句，怼两下，踢几脚就到头了呗。
更何况老师你是新来的，学生也是新来的，根本就会怵你的发飙。
要是经验老道的老师，还有点老师独有的霸气让人害怕。
刚出校门没几天的老师，谁怕谁啊？
所以安厚培嘿嘿一笑，化解了老师的部分威风霸气。
俗话说伸手不打笑脸人，贾婷婷竟然有些不知所措，暗道不好。
曾以为全国的学生，都跟海淀区重点中学，重点班级的学生一样好管。
她还没有想明白，一个是为了自己学习，当然还有家里的良好教育。
一个是为了家长来学习，不旷课，不打呼噜，就是对老师最大的尊敬了。
这在本质上，就有跟大的差别。
“老师，您别生气啊，生气对皮肤不好。”安厚培顿了顿，继续说道。
“我确实是有些要紧事，也的确对英语老师不礼貌。这样，老师我现在就写，好不好。”
贾婷婷气牙根直痒痒，这学生也太不懂事了，连句道歉也没有，好像跟自己冤枉了他一样。
安厚培见贾婷婷不说话，也不走。
唰的一声，竟然直接从贾婷婷手中，抢回了自己的英语随堂小测。随即刷刷点点，写了起来。
最后，在上课铃响的前一秒钟，安厚培停笔交卷。
气的贾婷婷刚想骂他两句，但知道自己是新时代有品德的老师，不应该这样做。
便忍着怒火，低头看起了，安厚培刚写完的英语随堂小测。
贾婷婷作为北京师范大学的优秀毕业生，这点英语对她来说，简直是小菜一碟。仔细扫了一眼，又想了想，答案竟然全对。
刚想说是不是安厚培蒙的，可这是填空题，又不是选择题。
而且字体娟秀，行笔流畅，没有丝毫的涂改痕迹和停顿痕迹。
放下了随堂小测，又看了看他。虽然长得白白胖胖的，书写答案也很完美，怎么就上课不认真听讲呢？
“记住了，有事下课办或者放学办，再有急事跟老师请假。不允许你们在上课的时候，在下面捅捅咕咕的。”
“老师您放心，以后您的课我保证认真听讲。”
一抬手，还对老师敬了个少先队礼。
贾婷婷被气也不想再说什么，扭回头，便重新站回了讲台上。
“同学们，让我们拿出数学书，翻到第6页。今天我们讲第11章第2节，三角形全等的判定。”
“请看图11.2-1，其中有两个三角形，红色三角形ABC和蓝色三角形A'B'C'。”
所有学生拿出数学书，哗啦哗啦的翻了起来。
“我们知道，如果△ABC≌△A'B'C'，那么它们的对应边相等，对应角相等。
反过来，如果△ABC与△A'B'C'满足三条边对应相等，三个角对应相等。
即AB=A'B'，BC=B'C',CA=C'A',＜A=＜A',＜B=＜B',＜C=＜C'。
这六个条件，就能保证△ABC=△A'B'C'。”
“哦！”所有学生点点头。
“如果△ABC=△A'B'C'满足上述六个条件中的一部分，那么能否保证△ABC=△A'B'C'全等呢？
本节课，我们就来讨论这个问题。”
贾婷婷看了一眼手表上的时间，再次说道：“给你们三分钟的时间，你们小组自由讨论一下。看看，谁能第一个给我答案。”