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第七十五章 教学研讨会

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  “起床啦,小懒猪。”
  两点整,禾木站在卧室门口,敲门叫林佳起床,屋内的林佳听见禾木的呼喊,从睡梦中迷迷糊糊地醒了过了,反应过来之后嘴角上扬,起身整理了一下衣服,走出卧室。
  “你刚刚叫我什么?”
  在洗手间里收拾完毕之后,林佳擦着手走了出来,眉眼弯弯地向坐在沙发上看着她的禾木问到,禾木先生口中的这个称呼是第二次听见,上次不真切,这次是如此的清晰,让她心里如同灌了蜜。
  嗯,确定了,禾木先生这个称呼我很喜欢!
  “都两点多了,快上课了,你还没有起床,不是小懒猪是什么,还有啊,假期里起床晨练都要我打电话叫你,啧啧。”
  禾木好整以暇,摊开双手看着她,一脸“真诚”地说到,嘴角微微上扬。
  “好啊你,上午还说要对我好点,下午就欺负我了,哼哼,果然男人都是大猪蹄子。”
  林佳扬起拳头,白皙如葱的指头攥到一起,向禾木示威,不过她弯弯的眉眼却表示出对这个称谓的喜爱。
  “好啦,不闹了,乖,你马上还有课,准备准备就去吧,下午要是还有想吃的菜,等下回来和我说,我再做。”
  禾木上前一步,将林佳抱进怀里,揉了揉她的秀发,低头在她额头上一吻,林佳也搂住他,将头放在禾木肩上,片刻之后,仰起头,看着他的眼睛,确定关系之后,他眼睛里满满的都是对林佳的喜欢,仿佛一湾春水,荡漾着微微的涟漪。
  “禾木先生,我喜欢你。”
  林佳对他说,喜欢这种事,她可以天天说,时时说,恨不得每次见面都说。
  禾木看着怀里的人,她脸上是如此的真诚,说话的时候,眼睛里闪烁着灿烂的星芒,禾木慢慢低下头,两人的呼吸越来越近,嘴唇慢慢贴在了一起。
  良久,唇分,禾木松开手,看着面前脸庞微红的女子,轻声说到。
  “我也喜欢你,我的小懒猪。”
  “时间不早了,你先去上课吧,不能迟到了。”
  和林佳一起拿上东西,送到教学楼之后,禾木从办公室拿了教案和笔记本就往回走,林佳下午有一堂课,而自己也要总结一下今天这第一堂课的得失,而且按照计划,晚上大家还要坐到一起进行教学研讨。
  实验班的初期,工作会非常多,尤其是教学研讨这方面,总结出每位教师上课的优缺,供大家借鉴和学习是非常有效的提升手段,禾木和林佳等几位新老师都十分期待从前辈那里学到适合自己的教学经验。
  三点半左右,林佳下课回来,都没有回自己的公寓,直接就往禾木房间走,唔,这妮子自己可能都没注意,这事怎么这么自然了。
  开门看见心上人,禾木眼中的欣喜怎么也藏不住,也不管旁边有没有人,走出门就将她搂进怀里,狠狠在她额头吻了一下,才问到:“你怎么上来了,我还以为你要回自己房间准备今晚的研讨会呢。”
  “想你了,就上来了啊,我俩可以一起准备嘛。”
  林佳仰起头,理所当然地对禾木说到,抱了一会儿,两人才走进房间,短暂温存过后,两人又将心思放在了工作上。
  在这一点上,两人的共识是很明显的,涉及到自己的工作,两人都会付出自己百般的努力,不过不一样的是,以前禾木只想着为孩子们带去足够好的课堂,现在他还想着将自己的工作做到最好,为两人的未来拼搏。
  房间里寂静无声,两人都埋头书写着自己的感受和得失,好像感觉不到时间的流逝,等两人忙完之后,时间已经到了五点半,再去买菜做饭已经来不及了,于是将中午的剩菜热热就吃了。
  虽然简陋,不过他们都很开心。
  和喜欢的人一起做每件事都能感觉到满满的开心。
  ……
  “几位老师,晚上好,今天有部分老师都已经上过课了,我们也给大家都录了影,我们早期的时候,需要将大家每天的课堂进行复盘,然后分析大家的问题和优缺,比较辛苦,大家多多担待。”
  刘主任作为实验班计划的发起人,每次的研讨会他都将亲自参加并主持,这是第一次研讨会,对于大家而言都十分重要。
  按照科目顺序,今天总共有五位老师的课程需要复盘,不过他们都只带十九、二十班这两个班,就是为了能更专注地交流,所以这段时间里,他们的晚自习只能换成其他老师代上。
  刘主任播放着几位老师的课堂视频,时刻调控着快慢,有的部分可以跳过,比如练习部分,因为这部分内容将会在大家自由交流的时间里呈现。
  “好,小林老师的课堂复盘完了,大家可以对她的课堂提出建议。”林佳的课堂录影播放完了,几位老师都看得很认真,也热烈地交流着各自的看法。
  “小林老师的课堂教风很好,对课堂结构的安排和节奏的掌握都很熟稔,但是我觉得还有一些可以提升的地方,比如怎样才能让学生时刻跟紧你的节奏。
  课堂并不是一成不变的,不可能一切都按我们的计划来,你有自己的节奏,不过明显还是能看出来小部分学生到后面了就有些跟不上你的节奏了。”
  欧研霜欧老师率先说到,因为同是语言类学科,加上她几十年的教学经验,她很容易看出整个课堂结构里存在的部分问题,尤其是学生和老师之间的节奏互通。
  林佳点点头,在笔记本上认真地写下自己存在的问题,这些经验可以和几位老前辈请教,而且等下也会复盘他们的课堂,这也是学习的重要途径。
  “我也有一点小小的建议,有的时候小林老师的语速还可以适当调整,可能你为了强调重点,会特意将语速放慢,不过,相对过于慢了,大部分学生的动作还是比较快的,这个时候你的节奏就显得慢了点。”
  周青周老师也开口说到,他也是一位在工作岗位上奋斗了几十年的老前辈了,尽管教学的是化学,不过对于节奏他有自己独特的见解。
  “……”
  林佳对各位老师的建议都一一记下,没想到自己第一天就有如此丰厚的收获,这简直是意外之喜。
  紧接着就是对禾木的课堂的复盘。
  “小禾老师的话,唔,你有个问题就是讲课的时候口语稍微有点多,可能你自己没有太大的感觉,不过你现在回头看,应该能感觉自己可以重新组织一版更流畅的语言。
  就好比吵架之后,觉得自己可以发挥更好一样,数学这门学科比较严谨,所以讲课的时候很多术语要口语化讲起来才比容易,不过不能太过,你可以参考一下我和老周的课堂语言,理科课堂的精简、严谨和通俗要能够融洽。”。
  张庆老师对禾木的课堂评价到,其实禾木对这个问题也心有所感,相比以前他现在都已经是好多了的状态,以前更糟糕。
  ……
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