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“是，老师。”
康斯坦丁起身站立。
“我问，如是一名在野人追杀的魔法师，在逃亡的过中，碰到了一在魔兽追杀的美丽少女。
魔兽的实力不大，对于实力不俗的可轻松决。如选择出手，产生的魔法波动可能会后面追出杀的人感到。
而且，少女时没有发现的存在，使选择不出手救，后也不会有人能够责。
请问，这时候的是选择出手救，还是选择无视离开。”
查理斯的问一出来，顿时班上的学生开始沸腾起来。
“这怎答呀！救的话就有可能后面的追杀给发现，不救的话又违了人的德。”
“这不互矛盾吗？本不可能有完美的答呀！”
“老师怎会出这种刁钻的问？”
一时间，学生们议论纷纷。
“不救。”
康斯坦丁没有思考太久，快就给出了答案。
伴随着康斯坦丁用没有丝毫动摇的语气说出了自己的答案后，班上本有吵闹的场景瞬间变得死寂。
问还在继续。
“如这魔兽追杀的少女是一落难的主呢？救不救。”
“不救。”
“如这少女是一神殿认证过的牧师呢？救不救？”
“不救。”
康斯坦丁的话语引起众多学生的一阵惊呼。
不救主，他们还能理，为就他们对康斯坦丁的认识，虽有愤愤不，人家身边确实是不差钱和美人。
而且人家还是黄金家族维亚的下一族长继承人，什地和荣誉都不缺，本没必要去为了拯救什主而搭上自己的。
神殿认证过的牧师，绝对是心灵纯结之辈，是人类中善的，这样的人都不救吗？良心不会痛吗？
“为什会这答呢？”
时，在教室的后一排，一双如一般蔚蓝的眼睛一刻也不眨的盯着康斯坦丁的背影，眼中满是疑惑。
“哦！为什会这样答呢？我的理。”
查理斯也康斯坦丁断的答挑起了兴趣。
这本来就没有确的答案，康斯坦丁完全可以用磨砺两可的答案来答他。例如，尽可能的使用魔法波动较小的魔法决这，说要具体况具体分析，不给出一个准确的答复。
是，康斯坦丁却选择了走极端，而且还是坏的种。如，他不怕自己他学生孤立吗？毕竟，没有谁和一个为自己考虑的人朋友。
“为我是人追杀，这就味着，我没有与敌人面交战的能力。如我发现，我将死无葬身之地，所以时何有可能导致发现举动都不能。”
“仅仅是这样吗？”
查理斯有失望，他还以为康斯坦丁会给出什比较让人眼一亮的精彩答，毕竟他也不是一在他老师里听到他们对康斯坦丁的赞赏了。
不过，康斯坦丁现在的答也算比较，符理。之所以失望，是为是他本对他的望太高了。
“对，仅仅是这样。当我连自己的生都顾之不的时候，又为什要去完成所谓的大义呢！
需在这个世上，我不是单单的一个人，如我救而死，会有人为我伤心，为我哭泣，为我泪。
而对我而言是一个陌生人，无论有什样的身份地，都与我没有何关。
使我救了之后，我们会出现一的关，您为什会觉得会比已经陪伴我们许久的家人朋友更加要呢？？
”
少年的话语振振有词，让人难感觉不信服。