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上说到：我们实识的功能上了，AI可以识出句子中的每一个实，从而出节点，后立在实之间的关。现在来对比一下人的思维过和目我的AI的思维过：
人：在收到每句话之后，里面的每个实出来，后他们之间的容词，动词，修饰等对这实进行识，后，过力对这实进行处。
我的AI：AI能一段话的每一个实出来，后每一个词释出来。后过词语义在适的置，如实之间对实进行修改补充。
是，AI没有这字具的是什东，什思。这将会极大的影响AI故的质内核。
现在我的AI达到的阶段举个例子：AI可以“猫吃鱼”这句话
1.AI会查询到“猫”——实：哺乳动，面呈圆，脚有爪，行动敏捷，会捉老鼠。
2.后AI会查询到“吃”：东送进口中咽下，依靠某种生。
3.后AI会查询到“鱼”——实：脊椎动的一类，生在水中，一般有鳞和鳍，用鳃呼吸，冷血。
在AI来，这句话变成了什样呢：
节点1：哺乳动，面呈圆，脚有爪，行动敏捷，会捉老鼠
——东送进口中咽下，依靠某种生，
——节点2：脊椎动的一类，生在水中，一般有鳞和鳍，用鳃呼吸，冷血。
有朋友就会说：“来没什问呀？”没错，现在没什问，我们来点难的：让AI“画蛇添足”的故。
按照刚才的方法，实，后按照后发生的顺序模拟时空顺序，就会得到这样的结。
实节点：人——“喝”——实节点“酒”——“和”——实节点“人2（朋友）”
到这里是不是没什问？“画蛇添足”的故是不是一群人在边抢酒边整出来的幺蛾子？是吧！是下来问才来了；
一个人夺过酒杯，对个画蛇的时候添了脚的人说：“蛇来就没有脚”。后故便戛而止。，AI处完个人说的话会是怎样的？
实节点“蛇”——来，就，没有——实节点“脚”。
这有什问呢？AI不是地复述了这个故吗？错！从目标上就错了。我们的目标是让AI更地复述整个故吗？不是。，我们的目标是什？我们的目标是让AI“”这个“画蛇添足”的故。俗的讲——我们要的是让AI说出：这个故说了什！
现在问出在了哪里？我们用自上而下的方法来逆推一下问：
1.我们要让AI说出画蛇添足的。
2.画蛇添足这个故说了什？——说了不要多余的。
3.什是多余的？——个人给蛇画上脚就叫多余的。
4.为什给蛇画上脚就叫多余的？——为蛇没有脚。
5.AI不蛇来就没有脚啊，怎让AI蛇来就没有脚呢？
问是不是清晰了？现在，用自下而上的方法来顺推一下问。
1.假如AI了蛇的状：没有脚。
2.，简单定义“多余”的概念：一个人没有的东（这里简一下运算啊，来多余是：不需要的东，也是没有某东也能替实现功能。蛇不需要脚，为肚皮就可以替走的功能。）
3.AI就了给蛇上脚是“多余”的。
6.再简一下另一个功能的运算，假设AI来酒属于画得快的人，后为画脚，丢掉了酒。，给予负馈。AI就：不要多余的。
4.AI就真了画蛇添足的真含义。
有同学可能会说，这个简不太靠谱吧，怎能这简呢？实，要识库储备足够，按照上面的方法，嵌套用，是可以达到这个目标的。
Ps：嵌套就是像俄罗斯套娃一样，一个大的套一个小的，一个小的套一个更小的。。。。。。
，有聪的同学就会说：啊，我懂啦！也就是说，要扩充AI的识库储备，识图谱。这样AI就能够足够多的啦！
欸！思维跃喔，值得扬。为我当时也是这的。
于是我哼哧哼哧就冲啦。我当时高兴，发现了这个领域也有现成的论和数库，叫“识图谱推”和“时空推”。。
于是我兴冲冲地学了半个月。“我真棒！”我拍了拍自己的小脸蛋，鼓励了一下自己，寸进有寸进的喜悦呀。
今的这一章就到这里啦。欲听后如何，且听下分。