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学宫设在方华苑北角，可以走苑宫途，也可走苑内曲径到达，离后宫不过一刻工夫的。
到了学宫门口，子和伴读自的随从就止步，纷纷在阶下等候，唯有奚齐、卓子的一大堆从人不顾师长助阻拦，跟了进，挑了一排方便进出的座后，在他俩的书桌旁另设小几，摆上色水点心，还有奚齐、卓子的两箱玩具。
除了耳、夷吾、奚齐、卓子子，上子伴读和他朝臣子弟，学宫里大约有十多名学生，他们统一穿藏青色学生服，在自己的座上坐后，跟师长助演练了几遍学宫礼仪。大家谨小慎微，听从助挥演练，唯有奚齐和卓子一在戚喳讲话、笑闹不停。
“师——长——到——”助突拖长声音喊。
见眉目清爽、气质儒雅的子翰生，头戴鹿皮便帽，身着玄色绸衣，精神抖擞地步入学堂。
课堂顿时安静下来……
师长助在一侧喊：“全立！出列！”
学子们站来，按照演练过的动作右手横跨一步，离开书桌，站在过里。
师长助开始击鼓，每击三下，喊一声：“尊师一叩首！”
“学生拜见师长！”学子们一面齐声山呼，一面给师长行跪拜大礼，如复三拜……
这套动作耳和瑄儿来已经当娴熟，是觉得这时候更有仪感、庄严感。
奚齐太胖，来颇为费劲，拜了一索不拜了，一面喘气，一面满不在乎地着大家俯仰行礼……他见卓子又拜下，伸脚故踩住卓子的下裳，卓子欲站不能。卓子一钩手，将奚齐的胖腿抱住，用身子将奚齐拱倒，两人扭打在一……
子翰生自这两个衣着鲜却无视课堂纪律的子就是国君宠爱的奚齐、卓子，心中甚是厌恶，却也无奈他何。
行过礼后，学子们归座。待师长助又击鼓三下，方统一开箱出笔、墨、简、砚……再击鼓三下后，襟跪坐，双手在膝上，眼师长，开始认真听课……
子翰生开讲：“入学一课，为师来讲讲为学之，也就是大家之所以要读书学习的。”子翰一抬手，师长助便将写有文字的木板依拿竖在讲台上。
“俗语说，‘玉不琢，不成器。人不学，不。’这说的是什呢？思是说：玉石不经过雕琢打磨，就不能够成为的器；人不读书学习，就不能白许多高深的。”
“‘虽有佳肴，弗食，不旨也。’思是说：尽有美味可口的菜肴，不吃，就不会的滋味。”
“这不是废话嘛！不吃当不饭菜的味！”奚齐的插嘴引来一阵低低的哄笑。子翰生顿了顿，板着脸继续讲：
“‘虽有至，弗学，不善也。’思是：尽有高深完善的，不学习，也不会了的奥妙所在。”
“‘是故学后不足。不足，后能自也。’思是说：如，过学习才能自己的不足，自己的不足，才能严格要自己……”
奚齐安静了一小会儿，见卓子拿一个木偶玩，便伸手抢夺，卓子不给，于是两人又撕扯在一块……有的学子自不能专心听讲。
子翰生停下来盯视他俩，两人亦一副无所谓的样子。子翰轻轻叹口气，着讲：“下面，我们首学习“姬”字的来和写法。”说着，让助竖一块上书“姬”字的木板……
耳和瑄儿瞪大眼睛认真听着，生怕漏掉一个字。
奚齐和卓子坐不住，一会儿吃东，一会儿喝水，一会儿如厕，一会儿争抢玩具，一会儿戚戚喳喳窃窃私语……
夷吾则一面装模样听讲，一面时不时低头他怀里揣着的一黄雀。
讲完这部分内容后，子翰师长问了：“奚齐子，请来答，为师一课为何要讲‘姬’？”
奚齐突听到师长点他大名，愣瞪片刻，两肘支在身后的书案上，半坐半靠答：“为什讲‘姬’？为……为人人爱吃鸡呀！”
“哈哈哈哈……”奚齐的答引来哄堂大笑。
奚齐继续说：“难不是吗？子就爱吃鸡！尤是香酥炸鸡腿，哎呀！我现在就吃了……”
“哈哈哈哈哈……”
“不许笑！”子翰生显得尴尬，他来籍善醒奚齐听讲，谁适得，他无奈地叹口气，默良久，说：“丕豹，来答！”
上大夫丕郑幼子丕豹站来，拱手微微欠身行礼，后朗声答：“为‘姬’乃吾始祖黄帝之姓、周朝国姓，亦是吾晋国国姓，为人名、为人，首为姓氏，所以师长要学生首学会‘姬’字。”
子翰生满地点点头：“丕豹所答极是！请坐！”
丕豹再欠身行礼，后落座。
子翰生对众学子语心长说：“进学宫上课就要像丕豹同学这般心无旁骛、专心致志、谦逊恭敬，学问才会日有长进、学业才会渐有所成……”
奚齐不自惭，而恶狠狠地睕了丕豹一眼……
师长着又讲了多，讲到后时，他到趴在课桌上呼呼大睡的奚齐和卓子，无奈地摇了摇头……
习字课上，大家静心书写，突，夷吾怀里揣着的黄雀“噗”地一声飞了出来，开始在学堂里东蹿撞地乱飞，师长助连忙拿教鞭驱赶捕抓，奚齐、卓子则趁哄，抄竹简、笔墨朝鸟雀乱丢乱打，学宫内立刻鼎沸来，乱成了一锅粥……
“肃静！肃静！”子翰大喊，他的声音淹没在一片嘈杂声中……生的脸红一阵白一阵，可也能干瞪眼。
……
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时，骊姬与优施背着晋侯在室媾偷欢。毕，优施说：“卿卿可听说：给子耳伴读的，实是一名女童？”
骊姬冷笑：“哼！宫中尽是我的耳目，我怎会不？我也奇怪，堂堂晋国子，竟让一个贱民出身的女童当伴读，也不狐姬是怎的！”
“显不宫规，卿卿可以为柄，禀寡君，寡君问罪于。”
骊姬摇头笑：“不忙！甘心与贱人为伍，我又何必点？自遗珠之，晋侯已对心生感，来翻身也难了。再，这个人来一副与世无争的样子，我一味踩，而显得我小气不能容人。若仅拿说，也不过小一桩，暂且吧，必要时，再一问罪不迟。”
优施竖大拇：“还是卿卿得长远！不过，这个狐姬和宗妹小戎不一样，我总感觉深不可测。翻了一遍方华塘，终也未找到隋侯珠。说……会不会是狐姬找到了，却故隐瞒不报？”
“我也这样怀疑来着，暗中遣人在内卧细细搜过，无所获。说不定东海龙王觉得不配东，借收走，也未可呢！嘻嘻！”骊姬一面说，一面伸手拨弄优施下身，优施不禁复又勃冲动来，骊姬却止：“不行！呆会儿我的奚齐宝贝就要学来，我得来了。”
优施作罢。
骊姬刚刚整衣裳，忽听奚齐在门嚷：“娘亲！娘亲！孩儿要死了！在哪呀？！”一惊，赶忙迎了出……
“娘亲在，吾儿这是……刚刚学吗？”骊姬问。
奚齐丧着脸，一屁股踞坐于席，埋怨：“要死要死！学宫一点不玩，孩儿以后不了！”
“怎？是师长委屈吾儿，还是有人欺负吾儿了？”
奚齐蹙眉撇嘴：“倒没有，就是……上学太无趣！不玩！”一面说一面扭动肥胖的躯猴在骊姬怀里撒娇。
骊姬哄：“学宫，就是为吾儿和卓子弟弟准备的，们不，岂不便宜了伴读的？宝贝日还是要的，识文断字将来才能……吾儿今日定是学累了，才说这种泄气话。了，玩什尽玩；吃什，说出来，娘亲叫膳宰给吃！”
一听说吃，奚齐来了精神：“我吃……油炸牛乳块！”
“！这还不容易？！还吃什，尽说！”
“还吃……炒鸭舌和香酥炸鸡！”
“！容易容易！”奚齐又喜笑颜开，骊姬下心来。
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每日学归来，耳必到嘉禾宫后园的风台母亲问安。风台是上下两层的观景楼台，周佳木环绕，十分幽静，楼上线又，狐姬让两个孩子在完成功课。
耳和瑄儿时而在书简上书写生字，时而温书，时而互考问，每有疑惑之处就请教陪在一旁的狐姬。
狐偃没儿也经过来检查子课业，纠写字姿势、书写笔画顺序，出作业中的不足，显得比狐姬更用心。
不久，聪学的耳和瑄儿就可以在大家面熟练地背出《鹿鸣》诗句了：
“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧，承筐是将。人之我，示我周行。呦呦鹿鸣，食野之蒿。我有嘉宾，德音孔昭。视民不恌（音挑），君子是则是效。我有旨酒，嘉宾燕以敖。呦呦鹿鸣，食野之芩（音琴）。我有嘉宾，鼓瑟鼓琴。鼓瑟鼓琴，和乐且湛。我有旨酒以燕乐嘉宾之心。”
……
两个稚嫩清脆的童音一句我一句背得声茂，背完还能释大概诗，赢得众人嘉许，狐偃、赵衰、介子推等更是深感欣慰。。
学宫上午是室内课，学习礼、书、数等内容；下午则是射、御、乐等室课。耳和瑄儿开始跟乐师学习音律和乐器，耳学习鼓琴，瑄儿学习吹笛……瑄儿的音乐赋经得到师旷赞赏。耳还跟舅舅、贾陀、魏犨等到围场学习射箭、攀爬、御马等技能。瑄儿则跟子推学习辨识草药，开始帮义父和奶奶打下手。
时荏苒，不不觉，年倏忽而过。学宫这个小小的“江湖”又将发生怎样的故呢？