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救救孩子！这个口号喊了很多年。现实总有些不如人意。
我实习的时候，在山里，教初一。近距离的接触了山里的孩子。我班里有一个眼睛大大的姑娘，很像当年希望工程里的那个大眼姑娘。她早上骑一辆破旧的自行车去学校，一个小时的山路、田埂路。晚上骑回家。我曾经试过骑自行车到他家家访。用了一个半小时，到她家的时候，我的两条胳膊抖的不行，很长时间才恢复常态。下个雨，下个雪，孩子如何上学？这个困难在孩子看来，根本不是个事。她还要烧饭、烧猪食、干农活。家庭不富裕，已经把她当成半个劳力。城市人习以为常的矿泉水，对于山里的孩子来说，太贵！读书有用吗？很多孩子初中没读完就已经辍学。我无法想象她如何克服种种困难坚持上学的。不但克服了上学的困难，而且学习还很好。
实习给我印象最深的是孩子们的眼睛，那里真的有星辰大海，那种纯真，那种对新知的渴望，让我过目不忘。
对于我来说，是更多的无奈，改变不了什么，唯一能做的就是努力的传授他们知识，希望能改变他们的命运。可是现实老师的能力真是太有限。面对那些眼里有星辰大海的孩子，为人师者，怎能不做点什么？用所有的精力去教育他们，尚嫌不够。
后来到城市工作，却发现我们的孩子有了两幅面孔。面对老师、家长、领导的检查一副面孔，私下里又是一副面孔。
学高为师，身正为范。老师要靠自己的精神层面去影响他的学生。知识的传承很重要，精神传承更重要。讲真话，需要勇气。老师带头说真话，可以影响孩子的一生。
做老师的人多多少少是个读书人。读书人要有一点普世的情怀。要有菩萨心肠。“身卑未敢忘忧国。”要有独立之精神。读书人，需要一点傲骨。尽忠报国的岳飞，誓死报国的袁崇焕，他们都有普世情怀。他们难道不知道一味的迎合就可以高官厚禄吗？他们知道，只是他们过不了自己的道德底线。虽然他们的结局都不好，但是他们的精神将会永远传承下去。中国也必将在这种精神之下越来越强大！
符合中华优良传统的我们要坚持，不符合的，要反抗。读书人不能只沉浸在自己的精神世界里，不问善恶。
我们常常违背我们的心意去做事，还要表现的很高兴的样子，时间长了怎么可能不精神分裂？
每个人的精神世界，不能被别人随意践踏，没有是非善恶的精神世界会荒芜，不要做精神上的妓女。秦桧一味的迎合宋高宗，不问国家社稷、黎民百姓，最终也落得万世骂名。
所以读书人如果你还在底层，希望你有菩萨心肠；如果你是高官，希望你不仅能有菩萨心肠，还要有霹雳手段。除恶务尽！！
读书人做了老师，在你的学生面前，怎么能有两幅面孔，甚至多张面孔？老师啊，你是榜样！
一日为师，就应该终生有榜样的意识，我希望很多年以后，我还能骄傲地对自己说一声：。