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小说巴士 / 660号生物学家 / 第二十八章:思维 2

第二十八章:思维 2

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  “可是如何自己的思维更开阔呢?”002和590异口同声地问。
  “头脑风暴!”
  头脑风暴是美国创造学A·F·奥斯于1939年首出、1953年发的一种激发思维的方。经国创造学研究的实践和发,至今已经成了一个发技群,如奥斯智力激励、默写智力激励、卡片智力激励。
  在群决策中,于群成员心互作用影响,易屈于权威大多数人见,成谓的“群思维”。群思维削弱了群的批判精神和创造力,损害了决策的质。为了保证群决策的创造,高决策质,上发了一列改善群决策的方,头脑风暴是较为典型的一个。
  头脑风暴有可分为头脑风暴(简称为头脑风暴)和质疑头脑风暴(也称头脑风暴)。是在专群决策尽可能激发创造,产生尽可能多的设的方,后则是对出的设、方案逐一质疑,分析现实可行的方。
  采用头脑风暴组织群决策时,要集中有关专召开专会议,主持以确的方有参与阐问,说会议的规则,尽力创造在融洽轻松的会议气氛。一般不发见,以免影响会议的自气氛。专们“自”出尽可能多的方案。
  头脑风暴何以能激发创思维?据A·F·奥斯人他研究的,主要有以下几点:
  一,联应。联是产生观念的过。在集讨论问的过中,每出一个的观念,能引发他人的联。继产生一连串的观念,产生连锁应,成观念堆,为创造地决问供了更多的可能。
  二,热感染。在不受任何限的况下,集讨论问能激发人的热。人人自发言、互影响、互感染,能成热潮,突破固有观念的束缚,大限地发挥创造地思维能力。
  ,竞争识。在有竞争识况下,人人争先恐后,竞发言,不断地开动思维器,力有独到见,奇观念。心学的告诉我们,人类有争强胜心,在有竞争识的况下,人的心动效率可增50%更多。
  ,个人欲望。在集讨论决问过中,个人的欲望自,不受任何干扰和控,是非要的。头脑风暴有一条则,不批评仓促的发言,甚至不许有任何怀疑的、动作、神色。这就能每个人畅欲言,出大的观念。
  …“哎呀呀,哎呀呀!我们怎就忘了呢?我们忘了我们身就是有智慧的。可是我们的一切计谋在敌人眼里,就是再精妙又能如何?”002叹气。
  015笑了来“哈哈,以我在组织头脑风暴动的时候,不自信的人和杠精是优先排除的。个电脑病毒的计谋就是在一头脑风暴的动中一个学历不高的人出来的。我记住了个计谋。后不动声色地安排执行了这个计谋。我们敌人在监视我们,以我们就可以进行有针对的战术和战略欺骗。感敢做,一切是有可能的。”
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