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第六章 惊现学霸

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  李秀敏老师身高近百七十厘米体型瘦削颧骨高耸向苟言笑位比较刻板守旧老师
  当她写完板书转身过来看见原本空荡荡座位上多个略觉诧异过很快便带上丝愠怒
  坠海入院事只拜托柳明智向班主任请病假她并知原委只觉临近期末考还因小小病痛就请病假太过随意并且文科其他科目都挺错就圣元史总及格线徘徊令她怀疑否意和她对着干平便对观感大好此刻见来就和柳明智窃窃私语更心中生气
  “刚才我们复习联邦第次分裂前后由来现哪位同来复述下起因?嗯来回答”李老师觉声提醒要讲小话失师威严干脆点名回答问题
  正窃窃私语听己名字连忙站起身条件反射般脱口而:“起因源于当社会结构问题公元元幸存类被辐射兽挤压生存空间已全部聚起抱团生存当各种间并无高下之分圣祖崛起联邦战胜辐射兽收复地球过程中黄种普遍表现高等修炼速度当联邦内占据大部分重要职位原白种和黑种直心存满认为圣祖偏心己种族但直隐忍发直圣元312年圣祖闭关问世事十二年后籍着史称由第鲁斯.欧文突破七品威势第次联邦议会提所谓公正博爱由等言论要求社会各阶重要职位必须按种平均分配实质上资源和利益争夺……”
  班上所同全部扭头诧异看着这问题算很难很多同都能答来但能从前因后果联系当社会形态详细分析就靠高生知识面能来况且圣元史向很差尽皆知事然吸引众多奇异目光
  滔滔绝5分钟后下结论:“……所以圣元451年民族大融合后联邦内就再也没民族分裂主义土壤”
  班上阵鸦雀无声李老师也被惊她执30年来还第次见生对百年战争起因如此深刻见解最为难其中很多内容都科书上若对那段历史着深刻理解绝对上面答案
  这事实令李老师对大为改观于好奇她再次提问:“那再虫洞发现齐中穿越虫洞二十年间联邦攻克科技果以及对社会影响”
  这很难题当社会正处于文明大跃进期新科技果层穷相互间又着千丝万缕联系并非泛泛为几个方面服务想答很完整光需要圣元史扎实功底还需要对联邦社会量子物理等科着深刻理解才行
  只觉思路格外清晰想也想开口:“这个问题要从圣元541年开始起因口过度膨胀当科研方向重点由军工逐渐转向民生居住条件交通物流、饮食通讯育等方面陆续涌现巨型蜂巢建筑飞行翼输送管合剂量子通讯虚拟实境育等划代智慧结晶各方面都附带着数十乃至数百次级科研果我先从用途最广泛量子通讯讲起……”
  班上同听呆若木鸡仿佛这己同回答课堂问题而某位著名授正进行术演讲连李老师都听如痴如醉甚至忘记这她课堂
  直下课铃声响起刚量子通讯应用个终端(也就腕表)机云交互李老师回过神赞赏地看眼声打断他:“停下今天就这里总结很好理解很深刻各位同也要像样光只背知识点更要主动去理解这些知识点所蕴含意义那么现下课”
  待李老师门口班上瞬间炸开锅几个平绩就错同跑来向打听他用什么新习方法换别科目或许还至于这样轰动但枯燥无味圣元史光短项也很多同苦手
  然无法实情只扯谎己最近直虚拟实境育系统中强化恶补并其他同怀疑目光中硬着头皮继续上完量子物理信息演算两门课午休铃声中扯着柳明智逃室
  通往校食堂林荫小上柳明智似乎还处于敢置信中疑惑问:“阿我可知没间去泡虚拟实境育系统底怎么突然变霸?”
  并打算欺骗好友可神秘光团事却好和盘托沉吟下决定稍作添改神神秘秘:“告诉个秘密我从坠海被救后就发现己思维特别活跃记东西特别快我因祸福觉醒什么超能力?”
  柳明智扭头地看眼古怪:“联邦律法391条规定所谓超能力功法独特运用方式外表现任何团体和个以超能力名义为由组建党派或宗忘84年前红极邪然派下场?千万别再提超能力这个词”
  低头思索会儿柳明智接着:“情况和离子之父秋立很像当他因智商高达276被世怀疑真实性后被政府研究机构证实他脑域开发程度达16%远超正常7%8%我觉可能坠海脑部某个窍穴受激从而提高脑域开发程度干脆也去检测看看?”
  哪敢去做检测他现三个丹田36条气脉根本无法示秘密旦被发现肯定联邦秘密实验室辈子被研究下场只搪塞:“也理但现快期末考也没间分心而且对我来也算好事还以后间再吧”
  两边聊边拐进林中小路抄近路突然前方大树后闪肥胖身影
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