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萧次贤当众表扬了徐建，接着拿出最差的一张，指着符咒，生气道：“方同言，看看你画的是什么，能跟大家描述一下吗？”
原本游龙般的符文，在方同言的笔下变得似蛇非蛇，更像是一只身子狭长，露出圆状脑袋的乌龟，幸亏少学班的学生还小，心思纯洁，否则十有八九以为他画的是自己某个特长部位。
纵然徐建没有想歪，可这滑稽的灵符，也让他扑哧一声笑出来。徐建一带头，紧接着其他学生也跟着哈哈大笑起来。
方同言臊眉耷眼，两耳赤红，低头不敢吱声，心里却记恨上了带头嘲笑他的徐建。
萧次贤待学生笑罢，又把剩下的几张拿起来展览，每一张都引起一阵哄笑。尤其是徐建，肚子都快笑痛了。
“你说你们几个，这安神符我都教有一星期了，还画成这鬼样儿，人家徐建新来的都会了，你们惭不惭愧！”萧次贤在讲台上痛斥不休，一直骂到下课才停。
第三节课教的是调制画符的材料。先是纸张，必须是竹浆制作的黄纸。至于为什么？有一说法，灵符借用的是仙神之力，而这种黄纸在仙界代表黄金，所以用黄纸其实就是为了讨好神仙，求赐法力。
这种说法纯粹无稽之谈，莫说神仙都是不食凡间烟火的存在。即便他们也爱财，也断不会稀罕这凡间随处可得的黄纸。
不同的灵符，符纸的尺寸也不同，每一张符纸的大小都必须按要求来，差之分毫也不行。
他们这节课要做的是安神符的符纸，经过一段时间的练习，萧次贤决定要让他们画一张真真正正的灵符出来。
安神符所需的符纸宽两寸，长四寸二分，徐建按照发下来的模板裁剪好，等着老师下一步的指示。
教大家制作符纸的是位老年人，名叫顾尧年，长着古铜色的脸，下巴上飘着一缕山羊胡须，一本正经的学究范儿。他等班里学生裁剪好符纸之后，把一沓白纸分发下去。
徐建接过纸张，上面写有一排小字：
安神咒
主定帝敕，扫荡乾坤。二十八宿，横列七星。乾坤启斗，飞天狼乾。
坎离之主，步列天兵。左为天契，右为天权。雷兵将佐，不得久停。
急急如律令。
“这个就是咒语？”徐建正想着这个要怎么用。顾尧年在台上讲道：“给你们的就是安神符的开光咒语，你们现在就对着符纸念，大声念、默念都行，但一定要心诚，注意力要集中，不可分心。”
徐建把咒语背熟，面向符纸，轻闭双眼，一遍又一遍的默念安身咒。
“主定帝敕，扫荡乾坤。二十八宿，横列七星……”
徐建正专心致志的给灵符开光，班里忽然有人大声读起来，读的抑扬顿挫，好似唱歌一样，打断了他的注意力。
“谁呀！”徐建微微皱眉，循着声音看过去，这个人他认识，就是上节课才被萧次贤点名批评的方同言。除他之外，班里也有很多人也扭头看向方同言。
方同言浑然不觉打扰到他人，闭着双眼，摇头晃脑的大声背诵安身咒，神情非常陶醉。
顾尧年说了，可以默念，也可以大声念，徐建和其他人纵有不满，也不好说什么。
徐建集中精神，排除干扰，默诵安神咒，没一会儿，又有几个声音跟着方同言大声读起来。
徐建回头一看，是庄驰轩、严毅、石明亮、乐韦四个人。这四个人加上方同言，吵得整个教室都不得安宁。如果他们真的用心也就罢了，可他们一边读一边嬉皮笑脸，把课堂搞成了演唱会，哪有半点用心的样子。看来他们被萧次贤批评是有原因的。
“老师，他们太吵了，我没法集中注意力！”徐建还没说话，一位女同学就站起来抗议。
顾尧年也觉得在课堂之上读出声，会让其他人无法集中精神，点点头，面无表情道：“是我疏忽了，大家都改默念，不要打搅别人，符纸开光，心诚是首要，出不出声都一样。”
方同言五人调皮归调皮，还没到敢无视老师的地步。
教室里安静下来，徐建静下心，不知不觉进入了忘我之境。
顾尧年放轻脚步巡视，有的学生很用心，有的却昏昏欲睡。对于不用心的学生，顾尧年除了失望，没有多说什么，尽量保持安静，不打扰其他学生。
徐建全身心沉浸在安神咒中，顾尧年几次从他身边经过都没有察觉。
忽然，徐建桌上的黄纸闪过一道灵光。恰好路过的顾尧年心有所感，霍然转身，拿起徐建桌上的灵符细细看了起来。
徐建这张纸符色泽比之前的黄纸要有些许细微的变化。顾尧年常年和纸符打交道，别人看不出来，却逃不过他的眼睛。
纸符有三种品级，最常用的叫灵符，质地比普通黄纸要多了一些灵气，颜色也要明亮许多。高一等的玄门称之为明光符，和灵符相比，明光符带着淡淡的光泽，在黑夜之中有如萤火。最上品的为金玉符，金玉符的质地已经完全改变，外形晶莹剔透，似金非金，似玉非玉，属于超凡脱俗的圣品。
同样的符咒，用明光符写出来的威力是普通灵符的十倍，而金玉符写出的符咒，威力却是明光符的百倍，可见其珍贵。
每一张金玉符的出现都是集天时地利人和于一体，属于上天造就的神物。整个玄门拥有的金玉符也寥寥无几，都会用来画上威力最大的符咒保存，看守极其严密，寻常的玄门弟子连收藏在哪儿都不得而知，只有在对付一些不世出的大魔头时才会动用到金玉符。金玉符最近一次现世也是百余年前的事了，可以说当世已经无人亲眼见过它的威力。
徐建这张纸符连灵符的标准都不够，不过第一次给纸符开光，能做到这种程度，顾尧年已经非常满意了，刻板的脸上出现了今天上课以来第一个笑容。
徐建睁开眼，发现桌上纸符不见了，第一反应是谁偷了他的符，然后才看见顾尧年。
顾尧年把纸符放回桌上，微微一笑道：“你天赋不错，以后有什么不懂的可以来问我！”
悄然无声的教室突然有人说话，很多学生都看了过来。
方同言见徐建又受到老师表扬，嘴边露出不屑的笑容。如果此时徐建看见他的神情，一定会联想到某个外号叫不屑弟的人。
徐建的天赋很好吗？他不得而知，既然老师都这么说了，那自然便是了，徐建一高兴，干劲儿更足了。
少年心性，定性不够，很多学生念了没一会儿，见纸符毫无变化，心情难免焦躁，注意力无法集中，安神咒哪还能奏效。
徐建和同班的同学比起来，最大的优势就是他的忍耐力，生活上的不幸，让他锻炼出了远超同龄人的耐性，这也是他能够集中精神，坚持下去的原因。
随着下课钟声响起，宣告了一天课程的结束。徐建拿起念过咒的纸符和普通黄纸对比。纸符的颜色似乎要亮一些，但差距很小，小到徐建也不敢确定，他收好纸符，准备有时间继续。
玄门的学校周六周日放假，今天是周五，住的近的可以回家，回不去的可以住学习宿舍。
徐建打算去沈珵的家看看，他记得肖仲春说过帮他翻译《九天应元真决》，不知沈珵有没有去帮他把译本取回来。
放假总是一件令学生高兴雀跃的事，走出教室的学生三两成群，嬉笑打闹着。
徐建和王文辉一起走在楼道上。
王文辉问徐建：“放假准备去哪儿？”
徐建道：“去朋友家，你呢？”
王文辉叹了口气道：“哎，我家离得远，只能待在宿舍了。”
不屑弟方同言走在徐建后面，身边跟着其他四大学渣。几个人交换了一下眼神，方同言抬起腿，用足了力气踢向徐建。
楼梯上人员拥挤，即便有人注意到方同言，想出声提醒也来不及了。
徐建察觉到身后异动，忙收起灵能，返化为虚体。
方同言脚下踢空，身形止不住往前倾倒，在楼梯上给大家表演了一个劈叉。
“嗷……”方同言惨叫着从楼梯上滚下去，一直滚到过道，撞到墙上才停止，捂着跨在地上翻滚痛嚎。
四大学渣见状，推开挡路的人，急冲冲跑下去，查看方同言的情况。
“老方你怎么样？”
“伤的重不重？”
“哪里痛你倒是说呀！”
方同言痛的只想快些昏死过去，哪有余力回答他们的问题。
四大学渣只能在一旁干着急。
徐建和许多同学下来围观，有好心的同学提醒道：“要不要先送急诊室看看？”
四大学渣一听，分别抓住方同言四肢，抬着他往急诊室跑去。
方同言眼睛余光看见徐建，把自身的惨状归咎于他，大骂道：“你给我等着，这笔账我不会这么算了！”
一些不知情的学生以为是徐建推他下去的，看着徐建的眼神都不一样了，还好有人及时说道：“这个人真有意思，在背后踢人，没踢准，自己摔下去，居然好意思怪罪别人！”