章节出错了,点此刷新,刷新后小编会在两分钟内校正章节内容,请稍后再试。
龙若冰抬手摸摸李芸芸的头，李芸芸见状立马躲过的手，神色还是那警觉。
“还是怕我呀，算了，以后就好了。”说完龙若冰就起身走室外的人群，去观自己所成的“大戏”。
话说怎没动静了？龙若冰感到疑惑，挤进人群来到过的栏杆处，见之前还着急地乱叫的几个老师都在从一楼开始组织学生到室。
有一粉发女子蹲在朱纥辰身边，双手悬停在他的上方。之间女子的双手散发着幽幽紫，紫如同水般笼罩他的全身，不出一会儿朱纥辰的伤口就渐渐开始恢复了。
到这一幕，新生都惊呼着，说这是神技，老生则毫无感觉，他们这不过是伊老师的疗类功法。
疗类功法是一类奇的功法，这类功法可谓是八门。大到疗致死伤，小到减缓疼痛感，这类功法都能到，而这还不过是一般的凡人对其的认。令修练都感到头疼的诅咒类功法和灵魂损伤在疗类功法面前也都不值一谈。
当然，一些丹药、法宝也能到。丹药不能给凡人使用，就如同朱纥辰的况，没有经过修练的凡人是无法承丹药的庞大灵力，如贸然使用可能会适得其反。而疗类功法就没有这种顾虑，施法可以将使用功法时所用的灵力的范围控制在凡人所能承的地步，就算这可能会让效减弱，可以持续疗，施法也不会注入身体的灵力“撑”死。
而丹药却不到这种地步，要凡人服下丹药其实也有办法，也是过殊手段稀释丹药中的灵力。可是要，丹药可都是天材地宝为材所制，它们本身的药性都是需要灵力的，一减少了丹药中的灵力就会大大减少其药性，到时候可能就和泥丸一样了。何况稀释其灵力也是个技术，一有偏差，要成泥丸要服药“撑”死。
这还是针对平，要是发生战乱的话，一个随时可能消耗完还有可能把你弄死的药，和一个几乎能无止境疗的“永动机”。相信正人都怎选择吧。
可疗类功法好是好，功法书籍十分罕见一般都会人传人，修练起来也是十分的麻烦，首就是比人加庞大的灵力，其则是用于控制灵力范围的大精神力。要学会这类功法，这两是础的东了，要是这两都办不到就其他麻烦的内容了。也因会施类功法的人都成为了人们要重点好的对，无论凡人还是修炼……
龙若冰没有和其他新生一样惊呼，一注着那个伊老师。这发色怎和那个老女人这像？而且也都姓伊。龙若冰正疑惑着，见伊老师双手，起身抬头龙若冰的方。
老女人！见伊老师的面容后龙若冰连忙跑室，那架势，完全没有了之前的气势。坐自己的座，双手抱头浑身不断地颤抖，嘴里也不停念叨着：“老女人怎在这里，是专门来找我的？刚才是不是见我了？不行，不行！不能让那个家伙抓着，会死的，我会杀掉的！”
李芸芸着龙若冰十分疑惑，外面怎了，这家伙不过出去了会儿就成了这样？不是成的？话说其他同学怎没这样……
之后龙若冰就一持着这个状态到半小时后同学们都到了室，同时还跟着进来了个老师和他们说“鉴于今天出现了外，而且出外的学生还是下的诅咒。
虽说这不是恶毒的诅咒，还是差点出了人，所以学校决定要严查。鉴于你们都是没有修练过的新生，前天报名时也经过了检查，我们不会过于对你们进行查询。”
学校还会让来检查你们是否还有人下了诅咒。等检查完了你们就学，学校需要一周时间来查出是谁干的这事，下周你们来上学。”
都好，快点让我走吧！不能让老女人逮住啊！龙若冰在心中疯狂怒吼着。身体的剧烈抖动还引起了台上老师的注，老师走到身旁问：“同学，你怎了？”
“没事老，老女人！”龙若冰的惊呼使得全班大笑本不像刚见了人跳楼的样子。老师也皱了皱眉头，这孩子会不会是因为刚才见那个同学跳楼从而出现了点精神问？现在的孩子都这脆弱了？过会儿让伊老师。
其实龙若冰刚要答老师的问，就见门口站着的伊老师，在那一刻的心已经成了灰色。
伊老师走进室和那名老师说了会儿话后，见那名老师走出室，留下伊老师在这里检查同学们的身体状况。
“同学们，因为出事同学是你们班的，所以我会从你们这里开始检查，以免有人也中了诅咒从而和刚才那名同学一样。”
说话时伊老师的目一没有从龙若冰身上移开，这使得出现了一种立马逃跑的法。
“从这同学开始吧。”
伊老师走到李芸芸背后，双手在的肩头，紫色的已经开始笼罩李芸芸的上半身。瞬间，龙若冰起身将伊老师的手拉开，怒：“伊菁华你动一下试试！”