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数学课课，况和韦海的一样，梁健将潘文凯叫走办室，不过上美术课他又从办室里出来了。
一回来潘文凯便和韦海吐槽：“卧槽，我跟梁健说叫我说的话，猜梁健说什？”
“是不是说美术课不可有这样子的规？又说怕不毕业为什还敢谈恋爱？”韦海笑，这是刚才他刚到的。
“卧槽，海哥神了，怎知的？”潘文凯非惊讶。
“我刚到的，梁健这是死要面子，不的话他往跟说教的时候就缺底气了，又是怎和他说的？”
“我说今没到老师会叫我们上台读作文，没到人响应，就跟着上读了。”
闻言，韦海眯着眼问：“没说我帮改作文，劝上的吧？”
“没有，我了，妈滴，无非是要写个检讨的，我爸妈又不会太介这，就跟说的样，要往我避开梁健，再追李思婷就行了。”潘文凯摇摇头。
如今两人是在教室聊，而不是在座附近，不必怕声音传到李思婷耳朵里，潘文凯倒是放开了不少，不过不希望太人听到他们谈话，是以依旧非小声。
“倒是仗义，我再帮帮。”韦海笑。
“海哥有什帮我的？”潘文凯非兴奋，方才韦海预测梁健的一列行径让他更觉这个“海哥”为广阔，希望对方赐教。
“李思婷是有男朋友的，她男朋友是秦玉辉的友仔，要是堂而皇地挖墙脚，秦玉辉半会不顾一切找麻烦，不这样接硬追她。”
“啊这......该怎办？”潘文凯对秦玉辉还是有畏惧的，军训时他连苏杉峒对付不了，靠着秦玉辉和吴长江偏帮才撑住，而苏杉峒单独面对秦玉辉讨不了，对方要是找自己麻烦，他认怂了。
毕竟他自己不占，就算和秦玉辉怼个旗鼓当，对他追李思婷不了任何帮助，可对方还会刻地远离自己，不偿失。
“我会了一李思婷她男朋友的况，如有可，我便帮，在这段时间内，可以尝试追一李思婷，可以帮她打水、买早餐类的，是不要太显眼，不要被别人撞见，这样少不会有人说闲话，传到秦玉辉耳朵里，还追李思婷这个半就泡汤了。”
“行，海哥，我听的！”潘文凯点点头，他对韦海的信心可比自己还要强，如今对韦海已是言听计从。
韦海又问：“诶，说没到会发成这样的时候，梁健又是怎说的？”
“他就说让我以考试的时候认真一点，还让我不要骚扰李思婷。”
“他知写的是李思婷了？”
“不知，他让我安分一点，不要骚扰别人。”
“呵呵，来连检讨不用写了，梁健打电话和爸妈聊聊，今回以就和爸妈一说，让他们回复说‘会教育’，帮应付一梁健，接来就无了。”
“卧槽，真的？”潘文凯又露出惊讶的神色。
“不用问这了，肯就是这样，梁健半是打算大小小了了，不用担心少，以注一点就是了。”
时，上课铃响了，两人回到教室，坐回座上。
这届美术课作绣球要用到的材韦海备齐，卡纸、双面胶、固胶、纱纸、剪刀一应俱全。
熊小雪和曾伟洋是韦海这一组的，在老师的应允，他们将自己的椅子搬到这边来，六个人围着韦海和潘文凯的桌子开始做绣球。
用卡纸来作绣球还算比较简单，按美术老师周美辰的说，首先用卡纸做出两零，一是角超过一百八十的扇纸片，且在边缘预留用来折叠涂粘胶的突出分；另一是类似菱，有两个棱角，边缘弯曲，似眼睛的纸片。一零卷成圆锥粘贴，捏成椭圆锥，折叠边缘契二零，以盖上粘即可。这样的操作要进行十二，做出十二个零，将们拼接粘黏在一，一个绣球便成了。
周美辰比较贴心，担心学生们掌握不零的大小比例，便她自己先用卡纸做了这两绣球的零材以作样，让学生们传递描边，按照她规的作。
轮到韦海这组描边时，这项工作交给了画功高的李思婷做，照着样在卡纸上描几个零出来，而他人则李思婷描边，用剪刀裁剪，组装。韦海准备了剪刀，他们这组的作效率非高。
另，韦海打算用纱纸给绣球零勾个边，便让曾伟洋将纱纸剪成一条一条的细条。如今用的卡纸是红黄两色，纱纸是蓝色。
李思婷认真地照着样描边，恬静而迷人的气息自而地散发出来，周围一小组的人清晰地感觉到。中潘文凯却是痴痴地着李思婷，不愿离开目光一刻。
时还没有描出几个材，组的人在着李思婷，让她微微脸红，有紧张，而潘文凯毫不掩饰的目光更是盯她羞恼不已，描边时还不小心画出错了，竟是画到了老师给的样上，在用的是铅笔，倒是够擦干净。
李思婷将材描，便推给潘文凯、熊小雪裁剪，韦海和胡潇潇负责的粘贴组装。
将材递给潘文凯时，李思婷不敢眼潘文凯，而潘文凯却是一支盯着对方，是裁剪时才会转移注，成了一副诡异的局面。。
韦海将这一幕在眼里，颇为无语，眼不醒什，课再说。而胡潇潇是察觉到韦海的目光，了李思婷和潘文凯，是觉颇为笑。
韦海今在给潘文凯助攻这，胡潇潇是知的，虽说她有不上潘文凯，是韦海要这做自有他的，她没有着急过问，是自觉地帮韦海注李思婷的状况。