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小说巴士 / 记者罗明 / 42.角度不同价值迥异

42.角度不同价值迥异

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  接到顾宁的电话,罗明并不感到惊讶,毕竟两人在大风中学采访时有过简单的接触,在跟随大风县的领导到大风医院看望完受伤的学生后去吃午饭的途中曾和他坐在一起。不过当时主要是顾宁在“显摆”他与西周媒体圈记者尤其是“大姐大”黄佳佳的关系,并没有交换手机号,当然了,要问到罗明的电话,也是非常容易的事。从当时他对楚安电视台二套正在关注栏目记者黄佳佳当“大姐大”的那种“崇拜”“羡慕”,再到他说起他与楚安电视台、西州电视台的很多记者是串稿的“同盟”“伙伴”的那种坦然自若、毫无违和,感觉这种“互利互惠”的做法很正常,而罗明认为这种不劳而获、相互勾结的行为有些“可耻”,除了赚取那点“工分”,对个人的成长、对报社的事业没有任何好处。罗明觉得此人不可深交,从没有主动联系过他,他也知道,顾宁联系他肯定跟报道杨川县中小学生开展诵读陶渊明作品有关。
  “顾大记者,今儿是什么风,怎么想到联系我这个‘新兵’了?”“罗记者,你可就别损我了。我不过是早入这行一段时间而已,但从工作的成效和投入的热情来说,对记者这个职业的理解我远不如你,我是自愧弗如、甘拜下风。”“你是前辈,是西州媒体圈的名人,这样说就有点让我下不了台。”“我是说真的。从上次大风县中学教室天花板坍塌的报道,我就看得出你做新闻与他人不一样,你是在客观、真实地报道一个新闻事件,而其他很多记者包括我,都带着某种不太好的心态在做新闻,你的新闻素养值得我学习。这次你们策划的杨川县举办陶渊明作品赏析会、开展陶渊明作品诵读活动,充分展示了你敏锐的新闻洞察力和对新闻事件、新闻发展的把控力很强。”“顾记者说笑了,赏析会确实是我们主办的,但诵读活动可是杨川县自行组织的,我们只是顺着这个节奏报道罢了。”
  “罗记者,你就不要藏着掖着了,也许读者、群众看不明白,我看不明白,但我们老总可看明白了。不管你承不承认,反正我是相信的,整个与陶渊明有关的活动都是你们精心策划的,而且我也相信你们还有下一步的系列策划大招。说实在的,其实从我个人角度来讲,你们确实有着很强的新闻参与性,制造并引领着社会关注的焦点,可以说楚安省级、西州市级的各类媒体都在被凝聚在了你们的吸引力之下,作为这种价值、有看点的新闻,我们《西州日报》《西州晚报》不应该缺席,何况你们这是在为杨川县、也是在为西州市品位和影响的提升做贡献,可老总们转不过弯来,还抱有不与‘竞争者’为伍的陈陋思想。这不,就挨了市委宣传部领导的批了,责成我们主动参与对杨川县举办学生诵读活动的报道。”
  顾宁说了这么多“好话”,罗明知道其意思,但故意装着不懂,在他喘气的空挡,略带点戏谑的口吻说,“顾大记者打来电话,不是单纯的要代表《西州晚报》‘表扬’我,给我戴高帽子吧,我可受不起。”“我不能代表《西州晚报》,但代表我自己是完全可以的;表扬你轮不到我,《楚安日报》领导甚至楚安省委宣传部才是要表扬你的主体。我打电话来,有两个目的,第一,是想恳请你提供杨川县举办学生诵读陶渊明作品活动前前后后的一些情况、资料,第二,是想恳求你在做下一步的策划报道的时候,能不能给我们通个气,让我们能跟上步伐?”“第一点,不管你信不信,反正我再次告诉你,这个活动就是杨川县主动提出来的,有关的活动组织安排的资料你可以通过他们宣传部索取;第二点,关于下一步的报道,我能说的就是继续跟踪好杨川县的诵读活动,其他不是我所考虑的事。不好意思,我还有事,就先挂电话了。”
  “这个顾宁,算盘打的倒是挺好,这种策划就是新闻的生命力,如果把怎么策划告诉你了,我们还费那么大老劲干什么?再说了,这是报社和杨川方面的共同商议确定的,我只不过负责执行,没有这个资格对外泄露策划的核心内容,”罗明哑然到。随即,他给小鲁主任打去电话,叮嘱他对于那天他们几人谋划的工作打算,切记要保密,不能告诉任何媒体;还有就是如果《西州晚报》的记者介入采访,就只能把对其他媒体公开的那些文字、图片资料给他们,其余的不要多说,言多必失。小鲁笑笑,说:“罗记者,你放一百个心,我心里有数,这点政治素养我还是有的,借我十个胆子我也不敢乱来。”
  在罗明这里碰了鼻子灰,顾宁有些愤愤然:嘚瑟什么呀,好像谁稀罕从你那里得到信息是的?唉,接受这样的“夹生饭”报道,真是味同嚼蜡。“没有了首发性,也没有连续性,现在就是日常的诵读活动,寡淡无味”,顾宁对老总交给自己这样的“烫手山芋”很是不满,可又有什么办法呢,只得硬着头皮联系了杨川县委宣传部,到了几个学校采访诵读活动的进行情况,草草地写了《中小学生诵读陶渊明作品活动蓬勃开展》的报道。“不知道这个罗明又会整出什么大动作让我们被动呢?”顾宁觉得有点忐忑不安,每天看《楚安都市报》都有些神经质了。
  果然,罗明选择了不同的角度,采访了杨川县实验中学、杨川中学等几所高中的学生,请他们谈谈对诵读陶渊明作品的认识,对个人世界观、人生观、价值观的影响,形成了《以渊明作品来塑造自我——杨川县中学生谈诵读陶渊明作品的体会》的半版新闻,同时链接了一条杨川县中小学开展诵读活动的小消息。
  同一件事,由于选取的角度不同,做出的新闻报道的价值就截然不同。钟新新、刘元欣慰地点了点头,唐人杰、肖得意无奈地摇了摇头;罗明告诉自己要再接再厉,而顾宁则蹙紧了眉头,有些怀疑人生了,“我这是不会写新闻了吗?”
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