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话说清翔从陈白川里打听两学校故，这清翔感觉离寻找东西越来越近......
接着，清翔小办室里现一关灵力教案，清翔认为这许一会——一深入学校会。
回，清翔急忙赶研究室里，对着陈宇喊：
“博士！模拟装置怎样？！”
“哦，说说全方位模拟装置吧？”陈宇一说：“现装置已经趋稳，许快可投入用，过为造价菲，目还产。”“这问，已经给装置适用处，产问。”
“哦？”陈宇问。
“经调查，们灵神守卫大队立，为选拔具灵力人才，现全世界已经开始着手关灵力基础教学。”清翔说：“既们世界联学院时已经为文试武试，灵力教学肯需锻炼灵神术。”
“过这台器锻炼学生们术吗？这点画蛇添足......”陈宇感叹。
“锻炼，而用！”清翔释。
“什......？！”陈宇推一眼镜问：“难赋予模拟装置学生们灵力吗？”
“这样。”
“这太可思议......”陈宇点被清翔惊讶：“虽从对灵力研究，过这许会一关灵力。”
“假如真可实现说内容话，们教学方式将会进百，这可造福人类会！”
“。”陈宇答应：“会试一......”
清翔来找陈宇为推动教学，认为灵神里一隐藏着什秘密，而散承似学院便眼突破口，若从找什，届时许避免一场战斗，需准备一可兵血刃，而且会暴露身份办。
接着，清翔找黄炎。
“怎，找什工吗？”清翔问。
“真气死人！群人居说招低学历人！”黄炎见清翔来，立刻气愤抱怨。
“学生经历战争，没拿学历证可嘛。”清翔笑着安慰。
“虽学时候确实绩怎样，歹从高毕业！”黄炎仍生着闷气，无为什商场保安。
“行啦，别置气。”清翔说：“给找一份工。”
“真？”
“需争取一。”
“怎争取，卖脑力可干来啊。”
“现学校缺少拥灵力人才，灵力一示，将高级教师待遇。”
“这？”
“当老师可简单。”清翔说：“已经为拿世界联学院认证书，可散承似学院应聘。”
“没教师资格证当老师吗？”
“可千里挑一灵力人才，人欢迎还来及呢。”
“这倒可接受，们互还照应。”。
“当。”
二人乐来，黄炎笑为终一份稳工，而清翔笑则为自己没告诉黄炎一件——世界联学院根没承认灵力职，虽这项议案会快被日，份认证书快为货真价实，届时全世界灵力老师将黄炎一，换句话说黄炎将一人承担关灵力课......