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小说巴士 / 2021年7月16日 / 学习大张伟老师视频

学习大张伟老师视频

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  我这两天一直刷大张伟老师的视频,包括他参加的综艺节目,别人发表对他的看法的节目。他14岁组建了一直乐队,并出演活动谋生,发现观众表现出不喜欢,改变作曲风格,观众指责抄袭,解散乐队,参加各种综艺节目,少有作曲,现在在国内综艺节目有一些知名度。
  他参演节目的时候有口吃的习惯,偶尔会发生。一场景中,一位服务员夸奖他:“你真搞笑。”他笑了,回到:“你你你你你也挺搞笑的。”当你个人夸奖你,那必定是你的一面迎合了他的喜好。比如说你养一只狗,它上厕所时在你指定的地点,你会夸奖它。口吃,代表慌张。大张伟这个时候慌张了,他受到了那位服务员的影响。如果他能问一下,那位服务员,“你觉得我搞笑的点在什么地方?”他也许就能了解到那位服务员。大张伟的特点一是会做利用谐音,偷换概念,比如说什么什么似海深,他接话说什么什么似海参,海参要比龙虾贵等等。二是赞美别人不认同的主流观念,比如说一人说“垃圾食品要少吃”,他会说“垃圾食品自己要多吃,这样别人就能少吃点,需要帮助别人”。又比如说一人说“努力就会成功”,他会说“你努力过后就会知道天赋有多重要”或者“世上无难事,只要肯放弃”。
  他遇到别人夸奖的时候,不知道如何应对。例如一位知名音乐人夸奖他内心细腻,唱歌音准好,还特别有想法,应该不放弃音乐梦,往音乐这方面发展。他只说到“对啊,我怎么回事”之类的话。
  他遇到郭德纲,唱了一首曲子,郭德纲说“这样的曲子唱起来真好听”,他说“那要看谁唱”,郭德纲“对,别人唱着就好听了”,他没接话了。如果他能接下“对啊,那个别人不就是我嘛”,那之后也能有得玩了。
  马东说“难怪你找不到工作”,他说“对哦,我那户口登记还写着无业游民”这样的话。他接受了别人的观点,别人对他的框架。如果能对话“那要看是什么工作了,像这样子坐着耍嘴皮子就能来钱的工作,还是能干干的”。那会更好玩一点。
  
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