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一梦境，一幻，一真实来到人间。多少日夜，多少梦幻，努力不曾虚。
记住他们是谁，曾经是谁，故是从的点，的人，的景致，说一个全的故。
在春暖花开，鸟语花香，到处充满着青春跃。在这个大的时光里，身置清野，鲜花锦绣，芳香愉人中，有一种进入梦境的感觉。
红纹走在石径上，一条当年上学时走过的石径，这里是一条沿河石径，是古人出行的主。
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就在这面的一段石径上，有两个姿态聘婷，妖娆妩媚的女子，们一边走走停停，一边说说笑笑。忽一女子着一棵桃树说：
“春风频频枝头悦，”
着另一女子也开口说：
“触动心头思绪飞。”
红纹听到后不觉也轻轻地念了两句：“
花影满树春枝动，
取来应是妖娆姿。”
二女突听到后面传来应的诗句之声，回头见一男孩对着自己笑，便也微微一笑，回过身走了两步后，中一女子念：
“峭春风花鲜。”
红纹：
“一处是春处处春。”
另一女子：
“何处春光无春景。”
红纹：
“处春景春更浓。”
一女子：“
下景至同一媚，
何谓华彩出浓疏？”
红纹又：“
有娥往生异彩，
境迷心飞巧梦幻。”
晓月一听不如何下，玉香这是人的感思维，又出了一句：“
万点遐思是心欲，
迷幻景至终虚空。”
晓月叫：“一切是过眼云烟，梦醒之后得回到现实，一场梦尔。”
玉香思索着人不简单时，着近旁盛开的桃花，蜂飞蝶舞的景，让了他说的两句：
有娥往生异彩，
境迷心飞巧梦幻。
的诗句，这样诗画的场景，有他能我们也融入中，而这蜂蝶为人勾了无限的遐与幻思，是们不能会人世间，这诗般语言艺术的精妙。说着说着不不觉走过石桥，他们二人折过东面，沿小河石径而上，消失在弯里。
几日后红纹走过石桥，从石径旁的一个院子里飞出一个鸡毛毽子，红纹捡毽子着，是这的眼熟，拿在手中慢慢回忆了这毽子的故。
来是红纹上小学时，一来到学校，见一个二年级的小女孩站在里哭。红纹便朝小女孩走过，见个小女孩手里捧着一个踩坏了的鸡毛毽子在抽泣。
红纹近也做了个毽子，做毽子对红纹来说太容易了。着哭得有伤心的样子，便停下来着不以为地说：“一个鸡毛毽子吗！鸡毛换了不就行了吗？有啥哭的。”
一边说着一边就用手拿毽子坏了哪里。谁小女孩拿毽子躲闪开了，嘴里还嘟嘟地说着：“不要碰我的毽子。”着转过身子又大声哭了来。
红纹一下，不碰了个钉子，转身欲走，却听哭声比刚才大了许多，是不是自己无间触动了伤心难过处，才会让哭声变大的，于是安慰一下，便蹲在面说：“的毽子给我，我能给弄……。”“”字还没说出，小女孩就嚷：“我的不要，给我走开。”
说完又侧身一边抽噎。
红纹帮弄毽子，不小女孩吼，心没得气。气：“就有毽子，我也有。”说着从书包中拿出了自己的毽子。
小女孩也不一眼，是低着头伤心着自己的毽子。红纹对小女孩说：“我这毽子比个多了。”小女孩不他也不他。
红纹着说：“这羽毛多漂亮啊！色彩艳丽，油光闪闪，送给要不要。”小女孩用眼角斜瞄了一下说：“不要，谁稀罕的东。”
红纹听了气气的说：“这的毽子，送给不要。要不是是个亮气的小姑娘，我才不会给呢！这是我刚做的毽子，这的一个毽子，羽毛多啊！我舍不得弄坏了，没踢过。”
小女孩不他，脸歪一边继续抽噎。红纹又对小女孩说：“这的毽子有才有资格拥有，如也舍不得用，就留着玩吧！
个毽子我帮修，等了就可以踢了，给拿着吧！”红纹毽子递过，小女孩不也不出声，是着自己手中的毽子一抽一噎着。
不到这的毽子不，红纹叹了口气又说：“我这毽子是怎做成的吗？这毽子花了多？抓了六鸡，这可是六鸡身上的精华，是聚众鸡颈羽毛而成的。”
红纹了小女孩，没有感他讲的，而显示着奇心。红纹又着说：“抓一鸡时我轻手轻脚地走过，出我将要抓似的，我也欲逃的样子，猛的出手抓。霎间鸡动用全身跳，从我手边跑了，抓在手中的一弄坏了，不过掉地上的一又完美又，就是这。”
小女孩刚开始不，现在却睁着眼睛着，眼中似乎还有光亮，即不哭也不笑，是静静地着。
红纹又着一说：“这我费了牛二虎之力才弄到的，追了老半，才在草丛中抓住，要不是躲入草丛，挡一下，一时半会还抓不到呢！
刚开始鸡羽毛来挺鲜亮的，可是抓到手却不是，跟一比来实在是太逊色了。可一不容易才抓住的，总不能轻易掉，就随便选了一，了。”
累的满头满脸的是汗是污泥的我书包，羽毛进了文具盒。后来才发现这两羽毛在一是多，虽说是一长一短，可色彩油光极美。
三是从自鸡笼中抓拔的，是同学做毽子采鸡毛时，我见这美就要了过来。
有两是我在偷米稳住鸡拔到的。这大长就是后鸡颈上的，羽毛美漂亮。我的毽子羽已齐，不多拔，破坏美丽。静静地着从我手里逃，逃跑时竖着脖子挺着头，着身子倾还是优美。
我决定做了这个毽子，就不再拔鸡毛做毽子了。害的鸡见着我就远远地逃。再美的毽子，踢不了多久和的毽子没什两样，也是我为什不用这个毽子踢的，也不会随便给人。”
红纹着小女孩问：“这毽子是谁做的。”小女孩见问低着头轻轻说了声：“哥哥做的。”红纹：“既是哥哥做的，哭什。”
小女孩听到红纹讲，毽毛是鸡身上拔的，显是一听说，所以用心听了，也就猜到自己的毽子得来的过。章，下来就听听小女孩的诉说。。