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华铭和灵溪一同往食堂，在上他们聊的开心。华铭一与灵溪说着话，灵溪也就点点头，笑一笑，回应着。
到了食堂，灵溪和华铭就自打饭菜了。
过了不久，两人就出现在同一个饭桌上了。
“灵溪，成绩怎样，不啊”
“肯定的啊”灵溪笑着回应华铭。
“是我的育不行，跑几下就累了”
“没，多跑，多练，不就了吗，要不，以后我每陪跑几圈？”华铭说。
“嗯！”灵溪回答到。
“的成绩应该吧！”灵溪对华铭报有一种自信的感觉说。
“我的成绩嘛，是比较的吧〞华铭应和着。
......................
午饭过后，华铭与灵溪回到了教室。
季军却站在后门口朝华铭大喊到“来！来比赛！这咱们跑200米！是男子汉就怂！”
“！我受的挑战！”华铭笑了笑说。
“现在华铭和季军俩人已经来到了跑上。在一号的是季军，在二号是华铭，他们两人的竞争一触即发。”
“这我来喊开始！不需要人了”季军说
“随吧！”
“预备..............”
“跑！”
季军首当冲，跑在面，这个优势保持了100米，华铭在后面速，可以见华铭的途中跑技术当的。两人同时进入弯，华铭追上来了！追上来了！突华铭跌倒在地究竟是怎回？华铭到底发生了什？后也是季军跑完了全，华铭躺到在地。
“不带这样玩的！季军！有思吗？”华铭对季军呐喊着
“为的无能找借可！输了就是输了！”季军回答到
“可真无赖！做了什自己不清楚？”华铭无奈的说。
“呵呵！”季军嘲讽到。
季军回到了教室，而华铭却能慢慢的走回教室了
华铭的腿受伤了，虽不是严，当足以华铭疼上一星了，为膝盖上一大块皮已磨出血。
叮铃铃，叮铃铃。上课铃又一响了，曹老师来到了教室
“华铭！带几个男生办室搬书！”
“！”
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（书是人类进步的阶梯，我们应该多读书，读书，树立终生读书的念，我们的大脑获更冲足的识，这才是我们读书的终目的。）作说
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华铭带着几个课办室搬书了，他们搬书时小心翼翼，生怕磕坏书的一角。
书华铭人搬回教室后，就分发了。
下午的这几节课，全是自习，连晚自习也是。
发完书后，全班就沉静在书中。
同学们异的安静，甚至能听到老师手微弱嘀嗒声。
周围安静像时间停滞了一样……仿佛一个动作就能将这静击破。
下课了，同学们跃了来，听见“来来来，我是下棋能手，谁能我一战”
“将军！”
周围的同学凑上这场棋。
华铭也跟上，唯独灵溪在坐上不画着什。
“我来了！我来了！让我来下一局”华铭兴奋的喊到
到华铭坐在同学面才了他是吴迪（数学课）
“可恶啊，这走法恶心”华铭抱怨到
“恶心到了我就赢了呀！”吴迪会心一笑
“将军”
“哎，我输了啊！”
华铭虽有不甘还是受了这个结，毕竟华铭也不是下棋才，不可能这会下棋，不过他小时候与他的爷爷下过，什玩法。
转过头，华铭又见灵溪在与一群女生们聊，听到们说
“wow哦！灵溪画的画真，字也耶！”灵溪朝们笑了笑，的笑容是如的招人喜欢。
快，上课铃响，教室安静了下来。过了5分钟，老师来了，而还有几同学还在边。
“！！还有！后面罚站！（中就包括季军）”曹老师愤怒地朝几同学大喊到。
时刻，曹老师就像凶神恶煞，两眼电，高大无比的巨人，狠狠的瞪着季军人。
季军人也是个个面无，低头丧气。
曹老师沉默了一会儿
...............
“晚自习有4节，们就站到学吧”
“........”他们几个回答到
晚上10:30晚自习结束，有人要回寝室了。
“现在男生跟我男生寝室，到分配的寝室，女生跟邱老师（高一（六）班的英语老师，全名邱丽）女生寝室”
晚上11:00，高一（六丿班的有人在寝室带着了，灯光也全关闭了。有人在关灯完成了洗漱。是多有序，多快。
这一就这样结束了，孩子们进入了梦乡，有的老师们却还在努力工作，改试卷、批作业。
（“教师不仅是识的传递，而且还是德的引导，思的启迪，心灵世界的开拓，感、志、信念的塑造；他们神圣、无私，同时也非辛苦。
人们“人类灵魂的工师”的崇高称号给予人民教师。在教育过中，教师是主导作用的，他是学生们身心发过的教育、领导、组织。。
教师工作质的坏关到我国年轻一身心发的水和民族素质高的，从而影响到国的兴衰。这个群是会要的组成分。”）作说
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