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晓冉匆匆赶回了学校，第三次翻越了那不知道做错什么的围墙，脚底生风地跑回教室。语文课逃了，物理不能逃！与此同时，门卫大摇大摆的腋下夹着帽子正在门口喝茶，看见晓冉再次翻进来的身影，对旁边的一位同事问道，“那个翻墙的学生是不是有点眼熟？”
物理课的上课铃声已经响了五分钟，晓冉赶到教室门口的时候，许潇谈正在支支吾吾的回答老师提出来的问题，而显而易见的是，老师显得怒气冲冲。初三（13）班的所有任课老师都十分默契的有一个觉悟：这个班级做考卷没有用，在毕业前能讲多少就讲多少知识点吧，中考临时抱佛脚抱它个一分也行啊。
而许潇谈，上课迷迷糊糊睡着了，被老师叫醒来回答问题还一个都不会。物理老师问“功”是什么，她懵懵懂懂的回答，“攻？我还以为是受呢…”怪不得老师要生气了。
“许潇谈！你给我去教室后面罚站！我再问全班最后一次，功的定义是什么？！如果你们班一个人都还回答不出来，全班罚做考卷！”
全班瞬间惊了，站在外面的晓冉也惊了。全班的惊是惊骇，因为全班罚做考卷，比让他们死还痛苦，晓冉惊是惊奇，因为功在她前世，是高一的内容！虽然她跳级跟跳着玩似得14岁就把高一读完了，功对她来说简直easy，但是现在还是有一点点惊讶呢。
物理老师黑着脸在班里一圈一圈地巡视，唯独没有看见站在教室外面的晓冉。她看着同学们玩命的翻物理书，张口倒计时道，
“最后3秒钟，
3！
2！
1！
……”
那个“时间到”还没有说出来，晓冉就看不下去了，情不自禁的敲了敲班级门，然后在窗口脱口而出的回答道，“
如果一个力作用在物体，物体在这个力的方向移动了一段距离，这个力的作用就显示出了成效，力学里就说这个力做了功。力学里所说的功包含两个重要因素：一个是作用在物体上的力，另一个是物体在这个力的方向上移动的距离。而在物理学中，把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。功的一维定义是在一条直线上的运动中，如果物体因为力F从A运动到B，位移了x，物体做了W的功。功的三维定义是在一个空间中的运动中，如果物体因为力F从A运动到B，位移了r，物体做了W的功。
报告老师，回答完毕。”
一通发言简直就是行云流水，噼里啪啦的知识点铺天盖地的砸下来，班级同学们和老师都懵了——可惜懵点不同…
班级同学：厉害了厉害了，站在教室外面的是晓冉没错吧？我活了整整15年第一次看见逃课还自觉的回来的，长见识了。
物理老师：晓冉……你堂堂一个理科文科并列学渣，怎么背出这么官方的知识点的？！难不成前三年姐姐你都在扮猪吃老虎？还有，你今天怎么了？洛丽塔裙子全部被偷了？为什么又迟到了？为了抓偷你洛丽塔裙子的小偷旷课了？
在后面默默罚站的许潇谈：冉冉，你……今天……没事吧……？又是学霸又超能打的，是不是插错U盘了？
吃瓜群众：
哟吼！
哟吼！
晓冉威武！
我路转粉了！
不用做考卷了！
只要不做考卷你们说什么都对～！