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01
来到训练场。
场地是一个巨大的圆，方圆五十米，地面都是黄泥和泥沙混合压实而成平底，场地边缘是两个半圆形的阶梯式粗糙位子，都是用篮球大的石头对垒起来的，表面镶嵌上拳头大的石子。这样的位子显然不适合做，说是“站位”最适合不过。
场地四周是环抱的参天大树、茂盛粗壮的竹林、宽广清澈的湖泊和平旷的草原，肉眼看不见边缘……地形地貌颇为丰富，是个适合训练的场所。
当解良赶到训练场的时候，张羽早已赶到。
而她用着三分讥笑七分漫不经心的眼神瞥了解良一眼，然后没入熙熙攘攘的学生当中。
低头看着两双长腿渐行渐远，手心抵在膝盖上粗粗地喘口气，解良慨叹：可恶的大长腿，溜得就是快……
又是一双大长腿在解良面前出现，脚下踩着一双微高的增高鞋。
一般师道者是不允许穿高跟鞋的，不像动漫里面恨不得人人一双恨天高。爱美的成熟女性在公务期间只能穿上限制高度的增高鞋——不到4公分。
4，对师道者这个高危的职业来说是最为不详的数字。
成熟女性？解良抬头，一张年轻女性的面出现在眼前，约莫十九二十岁，长相清秀靓丽，集江南小家温婉女生的优秀气质之大成……
“晴儿姐！”解良出于惊奇，叫声的语调一下子提高起来。
附近几个同学投来目光，接着更多同学看了过来，他们的视线自然是不在解良身上。
“留级生？”
“高龄学生？”
“学姐？”
“哇，好漂亮呀！”
无数个声音在无数个人的心里响起。在众人的注目之下，解良被漂亮的大姐姐拽走了，艳羡和嫉妒的目光在瘦小男孩和漂亮大姐姐来回游走。
“真羡慕解良那个臭小子，他的身边怎么会有那么漂亮的女生。”黎烛龇龇嘴。
当他们看见解良被漂亮大姐姐带到场地边缘外不远处，两人嘀咕几句后，解良面露难色，紧接着大姐姐笑着努起嘴巴，两手揪了一下解良的脸颊。
就像一个姐姐在拜托弟弟做什么见不得人或颇有点危险性的事情，比如说：姐姐我要约见一个网聊许久的小哥哥，你去帮我看他帅不帅，好不好嘛……还有呀，你可不要不要告诉咱爸咱妈呀……
就像所有的弟弟，解良最后低下了头。
“好吧！”他说，语调中略显苦涩。
言毕，解良跟着晴儿姐回到场地。解良随便找的地方坐下了。
上课时间刚刚到，同学们一个个站到站位上，但是嘴巴上还是喳喳喳地叫个不停。
晴儿姐去到了场地中央，伸出双手，定住手臂，手掌不停地向下煽动，示意学生们安静下来。
“好啦，好啦，同学们安静一下，我们开始上课啦！”她熟络道。给人的感觉控场能力有点强，没有一丝怯场或生疏。
自解良屁股坐下站位后，他开始瞑目打坐，将炁海内的炁提到体表。
“一道经脉提炁就是慢，都说后来居上，后来者还要奋起直追才能居上呀！“他暗叹间，睁开一只眼睛看了晴儿姐一眼。
晴儿姐会以一个醉人的“眨眼”，好似在说：“看好你唷！”
解良咽了口水，重又闭上眼睛，专心提炁。
“嘿！”一个声音在解良耳边响起。这个声音耳熟，不用开眼就知道是谁。都是同一小学，早班会上相邻而坐，他不跟解良打招呼，解良现在也没必要睁开眼睛礼貌一些。
“什么事？”解良冷淡说。
“就你那成绩，怎么上的一班？”黎烛开口问道。他的语气却不像是疑问，需要一种当事人你品你细品的味道。
就好像有人带着答案问你一个问题，无论你说什么，他都不会相信你的回答，并且要准备反驳你。
反驳是他们的真正目的，而你的回答，正是他们给你让他们名正言顺地反驳的机会。
这是解良遭受白眼以来，悟出来的经验。
这时候，不说话，或者言非所答才是正解。
“被人揍进去的！”解良依旧是冷淡道。
这个答案虽然不是言非所答，但也是足够匪夷所思，让对方措手不及。
“开什么玩笑呢你！”黎烛脸色难看，脸上是一种别人拿他开玩笑的不悦之色。
“我不觉好笑！”解良道。
我就是被被人揍进去的呀……而且还是我请别人揍的……解良一遍腹诽，一遍源源不断提炁，虽说他的经脉数量少，提炁慢，但好在自己操控一流，炁的输送稳得一皮，马上大功告成。
黎烛不再言语，识相地别过脸，看着已经在滔滔不绝地讲课的漂亮女老师。
就在解良黎烛两人谈话间，老师早已介绍过自己：她叫陈晴，武斗基础课老师。
陈晴在简单介绍本课程的学习内容时，千寻高高地举手。
“这位同学请回答！”她笑道。学生热情踊跃，她自然是高兴的，说明学生对自己的课有兴趣。
“老师老师，您长得真漂亮，皮肤好得能挤出水一般。您的保养诀窍可以教教我们吗？”千寻开门见山。广大女生饶有兴致，洗耳恭听，目不转睛。
陈晴闻言笑得更开心了，用指尖将一鬓的发丝捋至耳背后，继续道：”好好好，如果你们选了我的课，有时间我教教你们！“
女生欢呼雀跃！
黎烛也是男生，虽然这样漂亮能量的老师也给黎烛好感，但是听到这里，黎烛果断放弃了选择这位老师作为武斗基础课的老师。
"这上的哪里是武斗课，分明就是美容课，上了战场用什么抵挡敌人的刀剑？脸吗？“他腹诽道。
黎家世代掌握青州的火骑兵，是军部世家，崇尚武斗，能打架解决的事情别逼逼，打一场来两场，两场不行来三场。黎烛在这样的家庭环境熏陶下，自然是更看重武力的力量。对于学习武斗课的要求，自然是十分严谨苛刻。
打定主意放弃这门课，黎烛便转身离开。
“这位同学，还没上完课呢，你要去哪里呀，跟老师说一下好不好？“陈晴叫住黎烛，不过语气中不带丝毫责备，如江南山涧般清灵的好听叫声让人难以拒绝。
“感觉没啥可学的！”黎烛淡淡道。
这直男，这寥寥数字可真是剑指陈晴的教学质量不高呀……
陈晴额头剧烈的抖了抖，玉脂般的肌肤明显出了皱纹。她刷地脸色一变，难看，刷地脸色又一变，恢复了平静的甜美笑容。
虽说老师的绩效和工资是和选修学生数量挂钩，被砸场子谁也没好脸色，不过陈晴老师的变脸速度也太快了吧……比姜离还要快上许多……秦玲腹诽间，无意看了姜离一眼。
姜离就在秦玲旁边，秦玲的一边手搭到姜离的肩膀上。
“什么呀，玲玲？”她瞪大滴溜溜的大眼睛。
“没什么，你是最可爱的。”秦玲轻轻撩了一下姜离的长发。后者努嘴，摆出一副“这还用你说！”的搞怪表情。
“你这孩子真不可爱，会没有女孩子喜欢的喔！”陈晴双手叉腰，作可爱的生气状。随后，她拍拍手，所有人的目光回到了她的身上。
黎烛觉着这样大庭广众下一走了之，对老师不尊敬，于是回到了站位上、解良的身边。
“现在交给大家一件武斗中最为重要的东西，请大家认真听一下，最好做好笔记！”她从束绳布袋里掏出一个小臂长的卷轴。
随着卷轴展开，一副头部纵切结构图出现在学生面前。陈晴转动身体，向左右两边的学生展示。
学生们可以清晰看见图上的内容，但是图画上仅仅是画有简单的头部轮廓、颅骨和大脑。
就在同学们不明老师用意面面相觑的时候，陈晴用着严肃认真的教学口吻道：“搏斗中，比致命伤还要致命的伤害，是什么？”
“致命伤，接下来不就是死亡吗，难道还有别的？”在场的人大多数如黎烛心中所想。
黎烛反正是留下来上课了，听课总好过无所事事，更何况身边还有解良这个说着“被揍进一班”这样的胡话的人，想开小差都没伴，周围都是些不熟悉的人，而且看起来很弱……解良这家伙一直瞑目运炁，搞什么鬼……
“有没有同学知道的呢？”陈晴开始调动气氛，“回答正确的同学如果你们选了我的课，我给你们加分喔！”
全场陷入思考，偶有几个同学似乎想出了不太确定的答案，正想要举手回答，却被自己否定了，再次陷入思考当中。
黎烛也在思考，到底什么伤害比致命伤还要致命？难道是；老师为了押韵才出了什么一个看似高深的问题难倒大家？
不可能，如果没有合情合理的答案，老师不可能随意出问题，更不可能出的脑筋急转弯，对于生死攸关的武斗问题，那样太不严谨了。
黎烛是知道的，无论大中小道学院，但凡道学院内学习的知识必须经过非常严谨的学术讨论和实践，才能用于教学。因为事关师道者的性命，生命只有一次，用信则有不信则无的方法战斗和救命，如同赌博。
“应该是昏迷吧！”寂静的沉思中，一人的声音打破了寂静。
这声音就在黎烛耳边响起。他看向旁边的解良，只见后者高高举手。
“受到致命伤的人还可以利用环境自救，但是战斗中昏迷的人的生死依旧掌握在对手手里，与死无异！”解良继续回答。
“回答的好！”陈晴率先拍掌，学生们跟着拍掌，掌声热烈。
她旋即做了一个暂停的手势，接着指尖在卷轴上的图画指指划划，一口教科书式的念腔道：
“当人的头部遭受一击重拳，颅内大脑发生移位，引发了连锁反应。“
“受到拳击，颅骨震荡，但这种震荡很快就停止下来了。”
“颅骨震荡停止后，漂浮于脑脊髓液中的大脑还在持续移动。”
“大脑撞上后脑部受了伤，继而猛然弹回撞上前方的颅骨，前脑也受了伤。”
“神经传导物质大量施放，继而导致神经短路，医学上称之为脑震荡，武斗中称之为击倒。”
“其实避免被击倒陷入昏迷，是有方法的，那就是用炁减缓大脑在颅内的震动，进而达到百战不倒的效果。我们称这种方法为不倒翁。”
就在陈晴一口气讲完这些内容的时候，每一个同学脑袋上都有许多问号。
“脑震荡是什么？”
“不知道呀！”
“你听说过没有？”
“你爸妈医学院的，你听他们说过没有？”
“没有！”
叽叽喳喳的讨论声在解良耳边响起。
“看来由于道学的出现，医学和其他学科的进程都被推迟了，而且学道学的没几个学医学呀！哪像我哪个世界，数理化生都是基础学科……偏科很要命的哒……”解良心想，有点伤脑筋。
就在这时，陈晴的视线对上了解良的眼睛。那双好看的丹凤眼看得解良周身不自在。
解良咽了口水，极不情愿。
“哎，又要挨揍了！”他慨叹道。
陈晴拍拍手，示意学生们安静下来：“不懂没关系，有一个同学会不倒翁，请他为我们展示一下。”