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“啪！”
刘乐拍了拍自己的脸颊，让自己不至于胡思乱想，当务之急是保住自己的小命。万一那个该死的黑影再次袭来。自己就只能够跟上帝报告了。
跟着柳凤眉一直往前走，来到了一间教室，这间教室外绘满各种各样的符文。掉漆的房门上挂着一个木牌，木牌上面写着404。
刘乐的记忆中，这间教室似乎是禁止学生进去的。但每天早上都有穿着制服的工作人员在墙上刻画着各种各样的符文。
此时这间教室内坐满了学生，一个个或是端庄正坐，或是翘起二郎腿，或是跟旁边的同学聊天。又或者是在手中搓火球。
没错刘乐亲眼看见一个红色头发的男生，在手中凝聚一个小火球。然后左手丢到右手，右手丢到左手。
而在三尺在讲台上，一名穿着黑色衣服的老师正指着讲桌。进行某些课业的教授。
而在讲桌上面正摆放着三颗不同颜色的晶体。
“同学们，这个黑色的晶体是影魔的，这种死灵一般栖息在影子里面，每到傍晚这种怪物就会跑出来，它也是整个西大陆最常见的死灵。
它们的特性有两个，一个是潜行在阴影里快速移动，另一个就是化兵，他的肢体可以变换成各种武器。
遇到这种死灵后，一定不要跑，因为凭借你们的目前的速度根本跑不赢这种死灵。唯一的方法是消灭它。
虽然它可以化兵，可以在阴影中潜行，但是这种死灵有两个致命的弱点，一抓住了这两个弱点就算普通人也可以消灭它。
第一个就是它的红色眼睛就跟普通人眼睛一样脆弱，只要戳中了轻轻松松就弄死它。
另外它怕光，用光系能量一照，这玩意就挂了。
如果你勾勒的是暗影系的异文，可以通过吸收它来提升自己的异文等级。这种玩意算是提升暗影系异文最廉价的晶体了。
这块红色的晶体是火魔的，遇到这种死灵，如果你的异文无法显化，赶紧跑!
如果跑不了就到水里去，这种死灵非常不喜欢水。你幸运的话可以借此逃过一劫。
这种死灵一般在午夜十二点出没。或者在岩浆边缘的火山口活动。
它掉落的晶体对于火系的异文能够起到提升作用。
最后一种就是附身性死灵，他的晶体是透明的，这种东西最为可怕，当然了，同学们也很难遇到就是了。
不过遇到了就是个死，连老师也不例外。”
正在跟众人讲述各种晶体的老师发现了站在门口的刘乐，不由的想到了什么。眉头一皱朝着柳凤眉说道。
“凤眉，你怎么把这个普通人给带进来了?”
“张老师，是这样的，他放学了还在学校逗留，结果遇到了影魔，我怕他再遇到危险就把他带过来了。”
“胡闹!你家里人没跟你说放学了不要在学校逗留吗?你们这帮好奇心旺盛的熊孩子。不久前我才抓了五六个高年级的混小子。不长记性是吧！明天喊你家长来学校。”
这名张姓老师朝着刘乐的鼻子骂道。显然刘乐作为一个普通人还在学校里面逗留还是让他非常不爽。或许是因为这样的事情太多了。
“老师，他是孤儿。”
作为班长兼同桌的柳凤眉还是了解刘乐的。
这个身份的确是一个孤儿，凭借着每周日去教堂帮工勉强生活在一栋安置区房屋中。
“孤儿怎么了，你老师没有跟你讲过？校门口那么大的告示。你看不清吗?”
眼前的老师脾气似乎特别臭，刘乐不敢顶嘴，毕竟他首先理亏而且对于这个世界并不熟悉。只能不停的点头道歉。
不过大抵是见刘乐认错态度较好，这名老师也不在骂人，朝着刘乐说到。
“待那边去，等天明了自己回去。”
刘乐点头，走到某个角落坐下下，他此时对这个世界还处于一种懵懵的状态。只能少说多看。
“凤眉，你先继续去巡逻，等我把这节课上完你在来这里带这几个学生去狩猎死灵。”
“好的，张老师。”
处理完刘乐的事情后，这名张老师继续开始他的课程。而刘乐站在墙角相当于旁听状态听着课程。
“我们每个人都勾勒了异文。没有勾勒异文的学生估计也不会待在这里上课。那你们知道异文是什么嘛？
异文就是用异能量勾勒的文字。这些文字可能像是一幅怪异的图案，可能是一个熟悉的字形。但在你的心中一定知道这个异文叫做什么字，但它与我们熟知的文字差异太大。所以我们便称呼他为异文。
每个人身上所勾勒的异文都有差别。在这个世界上没有两枚一样的异文，你们要记住这一句话。
虽然异文的模样千奇百怪，但是他们的功效，性质，能力还是有很多的共同点的。所以就有了各种不同的系。譬如光系，暗系，植物系等等。
每一个异文都有非常奇特的能力。有的可以瞬间恢复伤势，有的可以控制大海，有的可以把自己变成触手怪。还有的异文可以让人千里之外生孩子……”
当然了，那需要异文勾勒到非常高等的地步才行。而且还需要不同的异文之间进行组合等等。这些层次太高就暂时不跟你们说了。
一旦你们勾勒了异文，你便是一名光荣的异文使了。可以享受帝国的各种优惠待遇。”
……
一番高深莫测的神秘讲解后，在刘乐满脸懵逼的表情中这名张姓老师直接吩咐学生们进行实战。
“理论课就讲到这里，学校里面一般都只生活着影魔，我用扫描异文探索了一下，大概有二十只的样子。同学们五人一组跟着巡查队员去清理一下。锻炼自己的实战能力。午夜十一点之前回到教室。”
听到这声吩咐，所有同学都欢呼起来。就像脱缰的野马一样跟着巡查队去剿灭死灵。
“这么快的吗，万一出了事咋办？”
“哪能不出事呢！我辈异文使就要敢于去跟怪物争斗，敢于去开疆扩土，纵然生命陨落，也要风风光光的大干一场。遇到一点危险就畏畏缩缩成何体统。”
一群学生叽叽哇哇，原本严肃昏沉的想要睡觉的课堂瞬间变得活跃起来。
“都安静，叽叽哇哇吵死了，不要以为对付死灵是玩游戏。一不小心是会死人的。等巡逻队的成员回来，在跟着他们出去。
对了，那个谁……待在教室，不要出去知道吗？。”
张老师说着还指了刘乐一下。非常明显的示意。刘乐匆匆点头。
见刘乐还算乖巧，这名老师满意的点了点头，他就怕遇到那种好奇心旺盛的熊孩子，到时候连救命都来不及。当然那种表面奉承的好，背地里我行我素更加让人担心。不过看刘乐的模样应该不至于。
这名老师打开了后面黑板一个扳手，顿时黑板从中间分离开来。一个满是符文的屏幕散发着朦胧的黄色光芒。
伴随着黑板的打开，张老师拿起桌子上的晶体，塞进一个专门的小凹槽中。屏幕上上的符文开始逐渐变形，最后变成了一幕幕分屏。每一个分屏上都能够看见不同的校园景色。像极了现代的监控屏幕。
只是这个监控屏幕的打开方式似乎有点奇特。
打开后，张老师干脆拉来一把椅子，舒服的躺在椅子上，手中拿出一个茶杯。一边饮茶一边看着屏幕上的一切。
刘乐对于这个世界充满了好奇，周围的一切都显得非常猎奇。仿佛有着不同的文化，不同的能源，不同的怪物。不同的……异文？
刘乐听着那名老师讲课多次提到了异文这样一个概念。可他获得的记忆断断续续，那里知道异文是什么玩意。
而这个班级里面的学生似乎都是围绕着那个所谓的异文。刘乐思索着想到。
那么首先需要晓得那个异文是什么东西了。
刘乐理清楚思绪朝左右打量一番，发现周边还有很多抽屉里面都放了书籍。
心中一动，悄悄地挪到课桌变上抽出了几本书《如何讨女生欢心》《恋爱大师手把手教你讨女生欢心》《校园十大美女》……
这里的学生都这么搞吗?还校园十大美女。刘乐心中无语，但还是随手翻开一页。
“校园排行第一的女神——柳凤眉”
旁边还搭配了一张上课的照片。
无语的丢开这些书，虽然上面写的的确属实，但是刘乐的目标却不在那儿。继续在课桌上翻找，终于在某个角落找到了一本崭新的书籍《异能量提取》
这应该是跟异文有关的书籍吧，毕竟都有一个异字。
“异能量存在于生命当中，但凡拥有生命，体内便存在有异能量，异能量是勾勒异文的基石。
我们可以通过冥想，观摩，潜能激发，服用觉醒丹药等等方法找寻到原本存在于体内的异能量。然后将它们勾勒为异文。”
开头就是这样一番介绍，后面还有各种各样的提取方法，事例的分开讲解。
一连翻找到很多书籍譬如《死灵基础》《帝国基础素质教育》《道德修养》等等刘乐心中开始有了一个对于这个世界的基本了解。
但他的举动似乎惊动了张老师，这名老师朝着刘乐所在的方向看了一眼，皱眉到。
“不该看的别乱看，不该翻的别乱翻。你可以趴在桌子上睡一会。”
听到这话，刘乐只好把书籍放回原地。
但经历了这样一番变故，刘乐根本睡不着觉，他的视线开始看向黑板上的分屏。