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4 小孩童

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  从三老的话中得知,通天士可以御使文气,以诗词琴乐或高棋画卷来杀敌时,纪宁晓的心思就活络了起来。然而,当他吟出一首诗,本以为可以像三老所说那样御使文气杀敌,结果却半点反应没有。
  略感失望之余,纪宁晓想起自己对古诗词并不擅长,他真正擅长的是苦练了十几年的书法。因此,他很快便心有所感的提笔写下一个大大的杀字。
  当筋骨俱备的杀字最终落笔成型的那一刻,纸面上的杀字竟出人意料的冒出了寸寸金光,直接把纪宁晓和盯着看他写字的所有人的眼,晃的闭了起来。
  在众人闭上眼之后,金光灿灿的杀字如同活了一般,从纸面跃然而出,跳入空中,然后向前方快速飞去。
  “碰!”
  闭着双眼的众人只听见一声炸响,再睁开眼睛时,祠堂的那扇厚重结实的大门,已经不堪一击似的倒了下去,并碎成了不知多少块。
  这意外的一幕,让纪宁晓和祠堂内的所有人,全都大吃了一惊。
  原来通天士真的有这么厉害,古人诚不欺我也!
  然而,就在众人感慨之际,三老的心中却最为感到奇怪。因为前人所传,通天士是以诗词琴乐或高棋画卷来杀敌,可是纪宁晓明显不是这种情况。他只是写了一个字而已,哪怕这个字非常锋锐漂亮,也不应该有这样的威力才对。
  这是什么呢?以气御字……
  三老年龄大经验丰富,但他从小就生活在这个小村,见识有限,对纪宁晓的这种情况他也是一无所知。不过,不管纪宁晓的情况如何不同,他也是近两百年来第一个通天士。有了他,只要能把文字传下去,人族就可以再次开启传承,延续华夏文明。
  一字之威,竟然如此厉害。纪宁晓也不得不感慨文气之厉害,通天士之强大。他心有所想,还待继续书写文字,可是祠堂门口碎成块块的大门却提醒着他,要注意安全,所以他只得把书写的想法放下。
  成为通天士,又展示了通天士的力量,小村的人看他的眼神都变了,变的和三老一样恭敬起来。对于被杀字击毁的祠堂大门,所有人只沉浸在人族有通天士的喜悦之中,并没有去计较那一扇大门。
  祭祖拜天的清明日程已经结束,三老安排完人手收拾祠堂,就带着纪宁晓回家去了。
  纪宁晓被文气洗刷身体,排出了一身的污秽,所以现在要赶紧去清洗干净,不然真是无人能受得了他。
  不多时,纪宁晓整理完毕再次出现,此时的他神清气爽,并且换下了随身穿来的牛仔裤和白T恤。
  换了一身衣衫,纪宁晓感觉不怎么舒服,可他没有过多纠结。过去总是要被抛弃的,他来到这里或许有他的使命,因此往前看总比留在原地回忆美好的过去强。
  小村里恢复了宁静,大人们该干嘛都干嘛去了,只有四个小不点一样的孩童在村里玩耍。
  这个世界男耕女织,不但要自给自足,还要供奉妖族,半大的孩子不多而且他们几乎没有什么多余的时间玩耍,都要跟随父母下地劳作。
  看到两男两女四个小孩童,身上穿着整齐,脸上和衣服上却沾着不少泥巴在哪里玩耍,纪宁晓一笑,就走了过去。
  不知道为何,原本玩的开心的四个孩童在看到纪宁晓来到身边时,就停下了玩耍,拘谨的呆立在那儿,不敢动弹。
  看到小孩童们拘谨的站着,纪宁晓咧嘴一笑,露出整齐洁白的牙齿,说道:“你们在玩什么啊,告诉叔叔好不好。”
  四个小孩子你看看我,我看看你,都不敢说话。
  纪宁晓一想,心中明白可能是自己通天士的身份,让小孩童们有些陌生和害怕,于是他说:“告诉叔叔你们在玩什么,我就送你们每人一样礼物,好不好啊!”
  听到礼物,四个孩童再次互相看了看,最终一个小丫头走了出来,说:“叔叔,我们在玩捏泥人。”
  “哦,原来你们在玩捏泥人啊。可以把捏好的泥人给我看看嘛?”纪宁晓笑了笑。
  “好的。”小丫头回身从地上拿起一个四不像的东西,放在手上,“这就是我捏的泥人!”
  眼前的东西在纪宁晓看看,真是啥都不像,可是在小孩子的想象世界里,这个泥人可能就是一个人,或许还是一个很帅的人。
  纪宁晓:“你这捏的是谁啊?”
  “是叔叔你啊。”说到这里,小丫头脸上明显高兴了起来,“叔叔是通天士,爸爸说你会保护我们,所以我捏一个泥人送给你。”
  没想到小丫头捏的泥人竟然是他自己并且还是要送给他的,一时间纪宁晓有些感动。这个世界可能比他现在看到的还要残酷,不然一个几岁的小丫头怎么会知道被保护的可贵呢。
  “好的,谢谢你了,我很喜欢。”纪宁晓捏了捏小丫头的脸,“这个泥人我收下了,那我把我的礼物也送给你们吧。”
  小丫头:“叔叔,你送什么礼物给我们啊?”
  纪宁晓:“我送你们每人一个名字好不好?”
  一听纪宁晓送给他们的是名字,四个小家伙全都高兴的蹦蹦跳跳了起来。
  “来,一个一个来。”纪宁晓将四个孩童拉着站成一排,“你叫灵雨,你叫听枫,你叫景云。剩下你嘛,就叫静露。”
  “灵雨……”
  “听枫……”
  “景云……”
  “静露……”
  四个小孩童得了名字,都一脸高兴的默念着,他们生怕纪宁晓一走,自个儿就把名字给忘记了。
  看着四个小孩童万分珍惜的模样,纪宁晓心中产生了些许悲凉,一个名字而已,他们居然都没有。妖族之可恨,可见一般!!
  三老说他是人族的希望,他自己从来没有这样想过。可是看到四个小孩童默默记着自己名字的样子,他觉得他应该考虑做点什么。
  文明传承的断裂是很恐怖的。说的简单好听点是被融合了,说的难听点就是消失在了历史长河中。
  这,会不会就是他来到这里的使命呢?纪宁晓看着四个孩童有些出神。
  “叔叔真好!”
  “是啊,叔叔真好!”
  几个孩童叽叽喳喳,高兴坏了。
  “灵雨,还有你们几个,叔叔走了,你们好好玩哦。”回神过来的纪宁晓跟小丫头和另外三个小家伙打了声招呼就回三老家去了。
  三老的里屋,纪宁晓看着书桌上的白纸,低头沉思着。
  这里布置的像书房,纪宁晓一直觉得缺了些什么。这次走进来,他终于知道缺什么了。
  书,缺少的是书。
  书房,书房,没有书怎么能称之为书房呢!想起书,纪宁晓不自觉的就低着头沉思起来了,他需要好好思考下脑海中的知识和以往看过的一些书籍。
  只身来到这,他好像并没有得到传说的那些金手指,唯一可以运用或许就是他脑海中记忆着的知识和曾经看过的书籍。
  三岁开始,他就跟着爷爷开始学字读书。他不是天才,所以每每都会被爷爷打手心。他记忆力也一般,好多国学他背了许多遍都背不下来。不过,这一次的回忆却让他感觉到他的记忆变得出奇的好了,这很奇怪。
  从三岁开始,他所有看过的书,学过的东西,此刻回忆起来都很有印象,仿佛都是昨天才看过、学过一样。
  喜意浮现在纪宁晓的眉间,这真是一件天大的好事。要知道他脑海中知识在这里,可是非常重要的,或许真的就是人族的希望。
  想想刚刚的那四个小孩童,如果有知识,他们将来很可能就会成为杀妖保护人族的栋梁,如果没有知识,他们更多的就是做一个农夫农妇,只配为妖族劳作,换取自己的生存。
  有知识与没有知识的差别,就是这么大。
  对于自己变好的记忆力,纪宁晓猜测可能是文气灌体时,把他的大脑开发度给提升了,不然根本解释不了这突然的变化。
  变好的记忆力,更清晰的回忆,让纪宁晓想起起爷爷教他书法的点滴时,都历历在目。估计是回不去了,因此他不想回忆这些,因为这会让他很难过。
  忍痛回忆了一遍,纪宁晓提起书桌上的笔,按照爷爷最后教的内容,开始落笔写字。
  这次他没有御使文气,只是简简单单的写字而已。
  “灵雨,听枫,景云,静露”
  他给刚刚那四个小孩童每人写了个名字,既然取了名,自然要教会他们写名字,不然取了也是白取。
  看着自己书写的字,纪宁晓心中一阵欣喜,字还是写的很不错的。
  欣喜过后,他想起爷爷曾经说过,书法有气和势。而且许多著名的书法学者,他们都研究过书法中的气与势,并著有相关方面的理论知识。
  “气与势,是中国书法中的两个重要审美概念。书法作品中气的贯通要借助于势,势的体现则又须书法家主体之气的旺盛,所以气和势是相辅相成的,于是构成气势一语。
  书法崇尚气势,其内容一方面包含了书法笔墨里的气势,另一方面也包含了书法家主体精神的气势,所以要想书法作品有磅礴的气势,书法技法与主体精神两方面都不可偏废……”
  记忆力变好真的妙用无穷,这是他曾经看过的一篇《书法里的气与势之关系论》的文章,现在回想起来,真是一字都不差。
  很多时候,书法体现的是作者的精神思想。为什么有的书法厚重雄浑,有的书法大气磅礴,有的书法又高雅深沉?这大多取决于作者的精神思想。
  这也是字如其人的意思。
  书法,纪宁晓还需要不断学习进步才行。
  此外,还有另一个问题也需要纪宁晓去思考。
  纪宁晓现在可以御使文气,写出带有攻击性的文字,这其中他必须搞清楚书法和文气之间是否存在什么关系!
  书法可以凌厉,可以沉稳,可以一挥而就,可以慢笔书写,而且书法还有六层境界,每一层境界的书法和精神思想都可能不一样,这一切会不会影响到书写出来的文字的攻击力?
  对于书法境界和文气之间的关系,纪宁晓正准备深入思考,这时屋外却传来小孩子的哭声。纪宁晓侧耳一听,发现小孩子的哭声中竟带有一丝丝的恐惧和一声凄厉的惨叫。不及多想,他赶紧拿起写好的四个名字准备出去看看情况。
  走出没几步,纪宁晓停下脚步想了想,然后回身拿起桌上的笔,这才匆匆的走了出去。
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