第三十五章 穿越 三

　　二来就是后续的事情，假设周亦他真的有办法送这群人返回地球，那么所谓的“主神空间”这个谎言要如何圆？那群人回地球后几个星期几个月依然没有收到所谓的“主神空间”的信息，他们肯定会怀疑，然后把这些事情一抖出来，重生者们发现这群人中有周亦的存在，那还不照样被怀疑……
　　这些事情，或许等他再一次达到上一世那触摸到灵魂领域的半神之境后才可以开始尝试吧。不过现在凝聚了灵能金丹之后，周亦的路已经卡死，在没有完善这个体系之前，他想要再一次达到半神之境估计会很难。或许……实在不行的话他会尝试着碎掉灵能金丹，然后走一条属于自己独一无二的通往神的道路来？
　　望着天空，周亦眼神闪烁着。苍白的灭世之炎，漆黑的终焉之火，翡翠的灵魂火焰……周亦除了拿手的火球压缩与火球融合之外，各色火焰也是他一直在研究的项目。不过他前世的时候只研究到三色火焰，其中苍白的灭世之炎就是高度压缩的火焰，一旦释放出来足以毁天灭地。
　　漆黑的终焉之火其实换个更通俗易懂的说法，那就是——混沌之火！混沌与终焉的黑火其威力是周亦所无法想象，前世的周亦之所以能够一发火球把十陨打伤，其中最主要的原因就是他往那团压缩火球中掺杂了一缕混沌之火。不过，纵使周亦在这方面的造诣极高，但他也只能提炼出一缕混沌之火而已。当初提炼出那一缕混沌之火后，周亦的灵魂就被灼伤，险些当场暴毙，如果再一次提炼混沌之火的话，估摸着他就真凉了。
　　哪怕是重来一世，周亦那被灼伤的灵魂也没有恢复。这一世在没有什么把握之前，他也不敢去碰那种禁忌领域了。
　　至于最后的灵魂火焰，在周亦的理解中，每个人的灵魂都是绿色的火焰，火焰燃烧得越旺盛就说明其灵魂力量越强大。而周亦的灵魂火焰一旦灼烧到对方，就会从灵魂的角度上给予对方创伤。甚至，周亦在一直在尝试着，如果给对方的灵魂之火不断提供燃料，让其灵魂之火保持着旺盛，那是不是意味着另类的永生？
　　可惜的是，到目前为止，周亦还没有找到让其他人的灵魂之火越发旺盛的方法。相反，让对方的灵魂之火快速熄灭的方法他多的是……
　　莫名的，周亦想起了李东华说的五色战队……五色？三色？或许，对方只是想借此暗示些什么，可惜周亦不是那种擅长玩解密游戏的，也没有心思慢慢琢磨对方话语中的暗示，反正，船到桥头自然直！
　　伸了个懒腰，看到不远处背着书包走过来的苏惜雨后，周亦觉得，所谓的几万字检讨其实也就那样。让他帮琉璃写检讨是不可能的，这个任务最终可能还是会由苏惜雨来代写。
　　“各位同学，请大家冷静下来，不要骄傲。目前我们处于未知的世界，一定要小心行事，步步为营……”被卷入穿越的教导主任手持扩音器大喊着，由于场地比较广阔，他手中的扩音器把功率放到最大。一声喊出，大地都被震得裂开，远处在天空飞过的小鸟纷纷坠落……
　　喊完之后教导主任自己也被吓到了，他虽然知道他们穿越到这个奇怪的地方后，一个个似乎都变强了。但他万万没想到，自己这个扩音器一用，竟然恐怖如斯。这还是在他用正常的音量喊出来的，要是他竭尽全力配上最大功率的扩音器，那威力怕不是把天上的云都给震下来哦！
　　而奇怪的是，连大地都被震得裂开，但众人却一点事都没有，扩音器的声音在他们听来很正常。每次升旗的时候，话筒出了问题，教导主任都会拿着扩音器在站台上训话，有时候下面太吵，教导主任把扩音器的功率开到最大，在他们听来也没有什么啊。
　　右手无名指跟中指夹着一根烟的门卫大叔也赶紧出声喊到：“同学们，不要慌，不要乱……”
　　“同学们，我是学生会的，都回来，集合！”几个学生也站出来赶紧维护秩序。
　　虽然大家一开始都有些膨胀，但他们毕竟在地球生活久了，在教导主任、老师还有门卫大叔等人的面前，他们最终还是乖乖回来集合。
　　“呐，周亦前辈，我们明明都来到异世界了，为什么还要被这些老师们管呢？”慕雪歌本想可以在异世界进行一场激情的冒险，结果这群老师还真是爱多管闲事。当然了，理智地思考一波，这些人的做法是对的。但慕雪歌就是有些不爽！
　　由于琉璃的空间球落地的时候学校里处于放学时间，所以这次过来的人不多。学生们也没有像平时一样多到必须站成一队队的在那里排队才显得不乱，他们有坐在草地上，有的背靠着大石头，有的在树上……总之，他们所谓的集合就是站在能够听得到教导主任说话的地方而已。
　　看到这里，教导主任也不奢求这群学生跟平时一样乖乖排队过来训话。毕竟这里不是学校，那群学生能够给他面子过来集合已经不错了。
　　“各位同学，老师，还有被卷进来的路人。相信大家都应该知道这里不是地球……”说到这里的时候教导主任指了指远处那被他用扩音器发话震得掉落在地上昏迷不醒的三头鸟，这种品种的鸟明显不是地球上的产物，所以这里应该是异世界无疑了。教导主任继续说到：“在未知的世界里，面对着未知的危机，我们应该团结起来……”
　　教导主任的老毛病又犯了，一旦说大道理来就刹不住车，说得大家昏昏欲睡之后，大家总结出他要表达的意思有以下几点。首先这里是未知的世界，大家去探索是肯定的，毕竟对这个世界一脸茫然，没有一丝了解的话怎么死的都不知道，但要怎么探索？这一点就不能独自行动了……教导主任的意思是大家三三两两的先组队，想要去探索的话必须组成小队才可以，不然就必须老老实实呆在这个临时基地。
　　其次，就算是出去寻找食物或者探索森林什么的，都必须登记，把要去的方向地点提前说好，要是天快黑的时候还没回来，呆在基地里的大家就要按照那个小队走之前登记的方向去寻找他们。
　　听到这两点，周亦点点头，蛮同意教导主任的做法，虽然那个死胖子是话有点多，有点多管闲事，但他的做法的确对学生们的安全有了一点作用。
　　由于穿越的时候，教导主任坐在办公桌前，所以他穿越后，桌上的纸笔也跟着穿越。用来记录的纸笔是够了，他便要求大家赶紧组好队，然后过来登记。
　　“苏惜雨同学，我这里带有水果刀，战斗力绝对没问题，我们组一队吧！”一个学生从书包里掏出一把水果刀，兴高采烈地前来找苏惜雨组队。而这一幕被教导主任默不作声地看在眼里，要知道一中是禁止带管制刀具进校的，这个学生当着他教导主任的面从书包里掏出水果刀，这个事情等回到地球后再慢慢算账！
　　慕雪歌见一直呆在周亦身边的苏惜雨被其他人缠住后，她赶紧问周亦：“前辈前辈，我们的小队叫什么？”慕雪歌完全没有询问周亦愿不愿意跟她组队就直接问他们小队的名字，这直接把周亦要委婉拒绝的话给堵死了。莫得办法的周亦只好接受了组队这个事实，他想了想，回答到：“九色光！”
　　“九色光？我们小队的名字叫九色吗？嘻嘻，挺好听的！”慕雪歌眼看就要跑到教导主任那里去登记，苏惜雨赶紧摆脱那些找她组队的人，对慕雪歌喊到：“那位同学，我也是九色光的队员，别把我的名字弄漏了……”
　　本来想装作不小心漏掉苏惜雨的慕雪歌在对方的叮嘱下，只能叹着气接受了苏惜雨。对方都这么强调了，周亦也远处点点头，她在登记小队的时候只能把苏惜雨的名字报上去。
　　热闹的湖边已经有的人扛起巨石砌起了围墙，有的人拖着如水牛般大小的野猪刚从森林里出来，而周亦则是坐在湖边思考着要如何引导这群人与特战队的人汇合，从而通过那个通道返回地球。
　　不过现在他们所在的位置是哪里，周亦都不清楚。
　　想了想，周亦决定还是出去探索一番，看看附近是否有活人，如果有的话或许能够问出对方这里是哪里。至于语言的问题，以他现在的超凡之能，用意识交流已经是轻而易举。
　　于是，周亦在湖边发呆半天后终于起身了。慕雪歌见周亦起身后，她兴高采烈地过来询问：“呀，前辈，我们是要去探索地图还是寻找食物？”这群“穿越者”在短暂的商量后弄出了发展的三个方向。第一个就是呆在这个临时基地里搞建设，负责建造围墙、做食物等。这一类的人是最安全的，他们不用外出。而第二个方向就是外出探索地图，这一类人只需要记住附近大致地形，注意一下附近哪里有危险等就可以。第三个方向则是外出寻找食物，他们的任务蛮轻松的，毕竟附近的大块头野兽相当多，一拳下去就是够十多人吃的大型动物。