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春耕结束后，艾伦又将主要精力放在学习魔法上面，经过这段时间的学习，他的魔法水平进步不小，已经在学习如何构造一些复杂一些的魔法。
比如简单的魔法信号，就是将无相性的魔力转化成光元素，再构建出信号魔法，魔法信号虽说是一个简单魔法，但是构造起来对艾伦而言依旧有难度。
他不是在构造时魔力转化没有掌控好，导致多种魔力冲突，魔法失败，就是构造魔法时没有构建好，魔法没有效果，或者变成其他奇奇怪怪的东西。
一个简单的魔法信号都需要他花大量的时间学习，其他还有更难更复杂的魔法，就不是简简单单就能学会的，所以想成为强大的魔法师非常困难。
正当艾伦练习魔法的时候，小猫女告诉艾伦，兰斯有事找向他禀告，让小猫女将人带进来。
“兰斯，发生了什么？”
“殿下，两个家庭发生了斗殴事件，伤得有些重。”
斗殴？只要是有人的地方，难免会发生斗争，到了雏鹰谷这一年还算不错，基本上没有发生什么大问题，没有发生斗殴杀人事件，连小偷小摸都没发生过。
主要是现在大家都很穷，没什么可以偷的，有价值的东西全部统一管理，有人看守，偷不到，大家每天有事干，目标比较统一，没有闲工夫搞事情。
可是等一切安定下来，大家富裕了，目标慢慢变了，变得不那么统一团结，自然而然会滋生一些不安定的人，发生一些不愉快的事。
“按照之前王国律法，该怎么处理？”艾伦记忆中可没有记住王国的律法，不知道之前王国对这些事的处罚力度。
“殿下，打架斗殴者一律鞭十下，罚10铁币，情况严重者可加重处罚，而且，最近发生矛盾的越来越多，我觉得该整治一下。”兰斯倒是对这些记得比较清楚，以前他当过士兵时，处理过这些问题。
要罚款啊，现在雏鹰谷可没有流通钱币，也就罚不了钱，抽鞭子估计一鞭子下去就会受伤，雏鹰谷就三医生，感染个什么病就麻烦了，看来得改一改，而且兰斯说得没错，如果不管，问题只会越来越多。
到了斗殴现场，人已经被已经被记名战士抓着绑住，艾伦询问了下斗殴原因，起因是因为两个家庭的孩子闹矛盾，家长出头才引发斗殴的，可以说双方都有错。
而矛盾发生的起因估计还有自己的功劳，两个孩子因为信仰神的问题起冲突，艾伦不想把事情弄打，更不想将这次斗殴事件和信仰问题有关联。
那就当成简单的斗殴事件处理，顺便制定一下简单的法律，来维护雏鹰谷治安。
有律法，那就必须有惩罚措施，肉体惩罚艾伦不打算用，钱也罚不了，那就用前世的一些惩罚措施。
艾伦让人去干燥的地方挖几个深坑，只能容纳一人在里面躺着，进行简单的活动，在洞中铺上一层干草，一个简易的地牢就建成了。
将两名打架的大人关入地牢，派人看守，每天送两顿饭一次水，不要理会他们，就这样关上五天，五天以后再放人。
这个处罚看起来不严重，那只是看起来，等真正待在一个狭小的空间，什么都干不了的时候，就知道这个处罚的可怕之处。
至于两个半大的孩子，大概是闲的慌，整天没有多少事，难免会惹出乱子来，看来雏鹰谷的教育得提上日程。
教育是个大麻烦，整个雏鹰谷识字的恐怕不超过三十人，三十人又有自己的事要忙碌，哪里有时间去教近万名孩子。
艾伦召集雏鹰谷核心人员，准备开一个会议，重新制定简单的律法，以及在会议上提出教育方面的问题。
雏鹰谷只有数万人，暂时不需要制定太复杂的法律，等以后出现新问题，需要律法的时候再加就行了，多了雏鹰谷的人也记不住。
当艾伦提出制定雏鹰谷律法，问大家有什么意见，兰斯第一个说：“殿下，我们直接沿用王国的律法不就行了吗？”他觉得殿下这次处罚太轻，还是按照以前的方法处罚简单。
“以前的律法我觉得不太合适雏鹰谷，需要做出修改改变。”在做出处罚后，艾伦询问过兰斯王国律法的处罚，可以说相当重而且不人道，不说一些残忍的刑罚，动不动就是绞刑。
“殿下，王国律法沿用多年，大家都熟悉，再更改恐怕大家都会不习惯。”甘德大法师说出自己的意见，律法这东西最好不要轻易改变，容易出乱子。
“雏鹰谷暂时不需要太复杂的法律，现在只需要制定一些基本的法律法规，然后给大家进行普法教育，这样大家都能知道新律法是怎样的。至于以前王国的律法暂时不会完全取消，制定的新律法只是取代以前律法相同部分，这样慢慢来对律法进行修正。”
“我准备将新的律法刻在峭壁，然后对雏鹰谷每一个人普法，让大家记住每一条律法，这样大家都清楚律法，知道触犯律法会被如何惩罚后，这样大家就会遵纪守法。”
其他人听后，觉得这种方法不错，没有律法肯定难以管理，普及法律让大家遵纪守法，这样可以大大减少雏鹰谷犯罪几率。
就律法问题，艾伦定了调后，接下来就是讨论一些细节问题，主要律法制定，到时候重新组织一个会议进行制定。
接下来，艾伦提出第二个问题，孩子的教育问题，一听说艾伦准备让所有的孩子接受教育，学习知识，所有人都惊诧了，比起艾伦准备改革律法还要惊讶。
要知道，这个世界知识可是始终掌握在贵族手中，将知识教给平民，除非这个平民成为贵族家仆人才是有可能，现在艾伦殿下竟然要让所有孩子学习知识，完全打破了整个世界的传统。
艾伦召集的这些人中，基本上都属于前王国的贵族阶层，所以他们并不是很理解艾伦王子这么做的目的，也不太同意艾伦王子的这个提议。
艾伦该怎么说服这些人，难道告诉他们，知识就是力量，是第一生产力，所以得想怎么能说服他们，让他们接受将知识传授出去，让所有孩子接受教育。