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这节课来的老师是一个穿着大拖鞋的中年大叔样子的老师，一进来就切主的说上课。
着就在讲课了，讲的像是定义域。
当时我也没在，没有要学习的心，是对着这奇的学校散发着自己的孩童般的奇。
感觉对于学习没有概念，就跟初中一样，感觉学习也许就是上课听听，没有预习复习，没有错修，也没有自我的羞耻心，虽有自始至终也未曾到。
尽上课发呆尽态，作业几乎不会，我依旧怡自乐，可能这也许就是一种堕落的，说是儿童般的快乐了吧。
“这个可以用穿针引线来……”
在听不懂中和懵懵懂懂中左右徘徊的我恍惚间听到了这句话。
感觉这识对于我这个旷了几的课的人，点是凭借撞大运中考发挥超才能来到这里的我来说，现在无异于听书了，我甚至以为我能用心听，实上我也确实用心听了，是听了，又没有完全听，为我本就没有懂，就游离在懂与不懂的边界中。
快的，又慢的就下课了，我以为这下课会静许多，没到个运球少年依旧虎虎生风，全未将班主的话在耳边，而班级里的他人也大声喧叫，给他鼓气呐威。
这种戏我也挺喜欢的，不过这就不仅仅是他的投垃圾桶，加待的就是班主的到来了，要他班主骂的样子。有点幸灾乐祸的感觉，这确实是我当时的感觉，我也觉得当时在班上兴致勃勃的人也会有这种心吧！
毕竟人出洋，总是会有种让自己开心的感觉，可能这就是一种我们的“比惨”的心理描绘吧。
下午也就这样过去了，我也满怀待的和陈铭走在去食堂的上，待能够与中午的女孩遇到，却也仅仅是遇到，完全没有考如遇到了我可以，跟说。这也是一种病，永远是在满怀待的上，却未曾在待的上了准备。
来当时如我遇到了个女孩，如没有主动的话，我们也会擦肩而过；如主动了声招呼，也仅仅是了声招呼。
我还是不太行，没有一点和女孩子聊的经验，技术，我也能够练习。后出了结。
后当是没有一点待的，就是我走去食堂的上波澜不惊。。
不过是当穿过篮球场的时候，我会加晰的待着。
快，我和陈铭就又到了蓝色桶的地方。