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翌日清晨，晴。
老人在弯腰砍柴，的与农村老人无二，脸的皱纹足夹死一老鼠，一双饱经风霜的手，是致，老人砍柴的姿势、气势无透露一股子杀气，当这杀气斧头的木头感受，在人来这老人过是砍的柴干净落人比一般的老农更精神。
“陈老伯......”
“唉！”老人停砍柴，一边捶腿一边腰来转过身目光越过矮篱笆墙见一身穿儒服的轻人，轻人腰佩着一君子剑，左手拿着一书，书名是《圣人言》。
“吴先生，来。”被称为“陈老伯”的老人急忙将轻人迎入屋内坐，倒一杯茶水恭恭敬敬的端给轻人，轻人连忙站，接过茶客气：“陈老伯客气，晚辈受。”“哪里哪里，们读书人才是真的人，陈老汉为敬，更何况教娃儿识字念书，没啥东西招待人的，嫌弃。这样，先稍一会叫娃儿床。”说罢，陈老伯身进另一间屋子，屋子里摆着一张床几简单的具，床睡着一约莫七八岁的小男孩。陈老伯走床，一边拍着男孩屁股一边叫：“先生已经还在这睡，快来，再来爷爷打屁股。”
小男孩揉着眼睛慢慢的坐来，嘴里嘟囔着：“这先生怎如讨厌，每来这早，害每连觉睡。”“这说的什混账话？读书是一，读书可是大的幸运，是再胡说八，小心爷爷打屁股。”
“既这样恨，面几日用学。”一声音在老人身响，老人循声，却见吴先生站在门口，面带微笑。
“啪！”这是陈老伯打小孩屁股的声音，伴随着陈老伯的怒吼：“这娃儿，居敢抱怨先生，吃熊心豹子胆！先生生气，还快赔礼歉！”
小孩知自己的错误，急忙穿衣服，低着头一步一步的走吴先生面，微微的抬一点头，露一双乌黑的大眼睛，抽泣这说：“先生，学生知错。”
吴先生是微微一笑，摸摸男孩的头便转过身屋走，在院子的一头一小房子，里面放着两张桌子一大一小还两椅子是一大一小，值一的是大椅子，显是一做工考究的太师椅许是在杂堆放的久，椅子面颇为粗糙，连花纹被磨大半。
吴先生进小屋子，小孩在面跟着进来，站在小桌子面没坐——先生没话，学生是坐的。
吴先生从怀掏一《圣人行》，是一书——给小男孩手里说：“跟学这许日子，字已认的差，按传统，给一的《圣人行》，算为的学生，望圣人为榜样，时时刻刻勉励自身，精进学问，造福。”
小男孩双手接过书，恭恭敬敬的鞠一躬说：“谢先生，学生忘教诲，做人......啊做用的人。”。
吴先生禁哑失笑，真还是一孩子啊。随做太师椅，将自己的一书在桌摊开，桌摆着文房宝，当小桌子是稍微破旧一点。
见先生翻开书，小男孩将书翻开，吴先生说：“念一句跟着念——昔圣人治学十余，忽一日叹曰：惜哉，吾空学而无知，若井底蛙，知深广宽厚，可叹……”