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新生开学后准备的事宜颇多，褚弋带大二的专业课从第二周开始，在家撰写发掘报告时还不忘拎着姜芷学习。除学习时必须化成人身外，其余时候姜芷皆以原形出现。
一连几天，两人都过着教学-休息-教学的模式，偶尔姜芷想吃东西了，就会在饭点蹭过去吃几口，但一般是挑有肉的时候。
她虽聪慧，但学习的枯燥还是令她倍感忧愁。
每每想偷懒或耍赖时，褚弋一个轻飘飘投来的眼神就能让她乖乖歇了心思。
真真枉活了几千年。
随着化人身的时间变长，且她逐步恢复灵力会加大消耗沉香的速度。
常常褚弋早上起来放好，中午就会燃尽。
这些天，姜芷学会了拼音和不少现代汉字，交流起来也不再像之前那么晦涩难懂。
毕竟她拥有术法，可过目不忘。
同时接受了现代人的着装，为此，褚弋教了整整一天。
其实她对于不得露出肌肤的封建思想并不根深蒂固，统共在人间待了不到两年，那些规矩也不过是有样学样而已。
倒给褚弋省了不少力气。
——
和褚弋待的时日长了，姜芷逐渐变得没之前那么高的警惕心。
时不时晃晃悠悠在家里乱逛，一条毛茸茸的长尾巴在身后甩来甩去。
一日，褚弋上班后，姜芷在客厅吭哧吭哧的吃了半盘樱桃，盘子是透明的玻璃质地，她嘴里不停，肥脸两边的小胡须一抖一抖，眼睛却盯着盘子，爪子时不时抬起摸一摸。
还是亮晶晶的东西最好看！
记得褚弋之前说不让随意扔垃圾，爪子乖乖将樱桃核堆在一块，还特意离盘子远了些，像是怕被弄脏。
又吃了颗水灵灵的桃子，才起身耸了耸毛，肥硕的肉也跟着抖，然后晃着脑袋在家里溜达了一圈。
最终停在褚弋卧室门前。
前些日子褚弋带着她进了趟房间，见他坐到床上，她也跟着跃上去踩了踩，自此便心心念念了很久。
他的床垫软硬得当，被褥面料柔软，姜芷尤喜上面的淡淡沉香。
径自穿门而入，在床边蹲下，前爪抬起一跃而上。
床如他人一样干净整洁，被褥上唯一的褶皱就是她此刻站立凹陷的地方。
姜芷有些不好意思，但没忍住内心的小激动，头朝下一歪，整个身体翻在床上，敞着肚皮打了俩滚，享受着凹陷下去时旁边裹来的布料，欢喜的蹭了蹭。
而后起身向四周随意扑闹，一会儿扑在床头，一会儿又冲刺到了床尾。
在上面肆意闹了半天，她才终于喘着气歇下。
尾巴一甩，床铺恢复之前整洁的原样。
她心满意足的跃下去离开。
可走到门口时又开始踌躇犹豫，回头看了两眼，水汪汪的棕色眼眸中满是不舍。
半晌后——
她重新踩在床上。
随之凭空出现在床头柜的，是客厅那只狻猊香炉。
姜芷凑上前闻了闻，烟雾已开始逐渐寡淡，沉香快要燃尽了，也不知褚弋什么时候会回来。
她叹口气，在他枕边蜷起睡下。
不多时，她扑腾开四肢，极不耐的低吼了声，似是对该处不满。
褚弋的被褥是直接铺在床上的，她自枕头下方的被褥缝隙前用脑袋抵了进去，整只都钻到被里，还不忘掉个头。
被四面八方压下的被子裹着趴下后，顿时一阵舒适感袭来，她喉间发出满意的呼噜声。
大喇喇伸展着四肢，躺的十分恣意。
逐渐陷入沉睡。
————
上午大课间，S大考古系系楼人头攒动，抱着书的学生们来来往往，三五成群。
与闲庭信步商量着待会儿没课去做什么的学生们反方向行走的，都是为了匆匆上楼占下一堂课的座位。
三楼楼梯口，学生们四散开来，分别去寻找自己的教室。
一小拨人走向三楼左侧尽头的阶梯教室。
教室外还有不少人三三两两扎堆，谈笑着时不时往里看。
薛聆和赵闻趴在教室外的栏杆上聊天。
“向安河人呢？最积极要来听褚教授课的人不是他？”
赵闻摆摆手：“他昨晚通宵写报告，我早上出门那会儿刚睡下。”
大成遗址挖掘结束后，他和薛聆都各自回了家，只有向安河加入了文物首轮的初步研究。
薛聆哦了声，余光看着马上坐满的教室，和外面推推搡搡不好意思进去的学生，啧啧叹道：“瞧瞧咱们褚教授的魅力，一个考古系大二的专业课招来了多少人。”
她发誓，真正上课的学生最多三分之一。
考古学作为冷门专业，这些年招生人数一直不太乐观。
赵闻转过身背靠护栏，隔窗望着站在讲台上正操作计算机的男人，一手撑在桌上，脊背弓下，右腿微微弯曲，姿势闲散随意，却又不乏威仪。
有学生捧着书本上前，他暂停动作起身，不常戴的无框眼镜后，长睫浓密，桃花眼适时弯起，似在讲解什么。
白衣黑裤，越发衬他身高腿长，浑身泛着浓浓的书卷气。
曾有文学院教授评价他：形若温玉，心比石坚；虚怀若谷，疾风知劲，如茂林修竹，必成之大器。
他笑，右臂曲起搭在她这边肩上，头向后一仰，与她朝外的脸相对：“小耳朵，你也让折服了？”
薛聆没听懂：“什么？”
“褚教授的魅力啊。”
薛聆也跟着转身看了教室一眼，余光捕捉到赵闻一直看着自己的目光，故意拖着长长的尾音：“对啊~”
赵闻用手背敲了下她额头，没好气的说：“醒醒，别白日做梦。”
他个子高，薛聆捂着额头努力抬起脸瞪他：“赵闻你是不是想挨打！”
他侧倚着护栏上下打量了她两眼，白白嫩嫩一小团子，套上高中校服扔进去都没违和感，牵出去分分钟能上演父女情深。
他毫不留情的开口：“褚教授欣赏水平不至于这样。”
“赵！闻！”
薛聆气呼呼的追在他身后一路跑下教学楼，在花池边拎着他撒了通气，又被他好言好语哄了会儿才翻篇。
他们二人加向安河同是去年考入S大考古与博物馆学的学硕研究生，导师为褚弋。
今天是褚弋任教以来第二次带本科专业课，向安河之前就嚷嚷着到时候一定要来捧场，结果今天直接放了鸽子。
教室人满为患，又没空调，九月初的天气燥热得很，他俩也懒得再进去挤。
正商量着要去哪时，赵闻手机上来了条微信。
他看了眼，挑眉，一手揽在薛聆肩上圈着她脖子，跟拄拐似的往另一条路走去。
“我们去哪？”
“图书馆。”
“赵闻你转性了？”
“啧。”他胳膊收紧，惩罚着来了个锁喉，才把手机界面解锁给她看。
薛聆也有些不解：“褚教授让我们借这些书做什么？”
“不知道。”赵闻另只手插兜，还不忘往她身上压些重量。
薛聆想钻出去，奈何男生力气大，折腾半天还是被他圈在肘弯里，气呼呼的在他胳膊上拧了几下，放弃挣扎。
赵闻俊逸的脸上挂着笑，配合着她脚步慢慢往前走。
“小耳朵你怎么腿这么短。”
“关！你！屁！事！”
————
上课铃响，褚弋停下操作PPT的手，将第一页投到幕布上，抬头扫了眼教室。
坐的满满当当。
他神色坦然，似在意料之中。
打开讲台上的话筒开关，电流发出“滴——”的尖锐响声，让原本嘈杂的教室安静下来。
“同学们好。”磁性低沉的声音自音响内滑出，蛊惑着众人耳膜，已有不少女同学较刚才更加激动。
褚弋双手撑在讲台上，偏头看向窗外趴着的一些身影：“教室外的同学们，要一起进来上课吗？”
女孩子们脸皮薄，哪有谁好意思众目睽睽下走进去，闻声反倒是纷纷作鸟兽散，窗外恢复清净。
褚弋淡笑着收回视线，站直身子：“欢迎同学们步入大二，我是这学期考古学概论的老师，我叫褚弋。”
转身将自己名字写在黑板上，笔锋苍劲，恢弘大气。
兴许是知他性格，又见他确如传闻般温和，有男生喊了句：“老师我们知道你名字。”
褚弋回身看着他，镜片后笑起来的眼皮褶皱都加深：“哦？”
“美名在外？”
“对啊！S大闻名的褚美人！”
他心知这个称呼不含恶意，倒没太在意这些外号，几番来回调侃的玩笑话很快使师生关系拉近，课堂氛围略显轻松。
“诸位是进入大学以来首次正式接触考古专业课，我先做个小调查，有多少同学对考古学有所了解？”
教室三三两两举着手，大多数学生的脸上透着茫然，更多的是新奇。
有学生举手：“老师，我知道考古就是挖宝！”
褚弋失笑：“‘宝’在人们的印象中是价值连城的物品，考古在一定程度上的确可以说是在挖文物，但我不建议各位这么理解，考古学是用出土文物复原历史、探究历史文化、让人们得以了解拥有时代记忆的学科。”
又有学生高声说：“考古不就是盗墓吗，挖坟什么的，像小说里那种，指不定哪天就挖到了自家祖坟，还能抱两个回去当传家宝。”
此言一出，引的满堂哄笑。
褚弋嘴边的笑意不变，语气却难得的染了严肃认真：“考古不是盗墓。我不反对你们阅读文学作品，但希望通过对本专业的深入了解，你们能将他们区分开来，文学作品只是作者思想的一种表现，它不等同现实，甚至可以说完全虚构。”
“考古不只是简简单单的挖坟掘墓，它是对古代文化进行综合科学的复原及保护，‘以史为镜可以知兴替’，了解历史，才能更清晰的了解我们自己。”
“这位同学所说的挖到自家祖坟，想必你没有认真做过功课，近些年我国的考古行动皆以抢救性挖掘为主，在正常生产活动中发现墓葬，考古工作者才会出动，法律明文规定，‘文物是国家财产，国家拥有绝对的所有权，任何个人不能以任何非法手段占为己有’。”
“而且，我极不赞成盗墓的行为，也希望大家能正视这门学科。”
那位男生红着脸低下头，没再多说什么，刚才哄笑的学生们也都乖乖收了表情。
有人抬头看了眼讲台上的男人，仍旧是那副清风朗月的儒雅风姿，就连笑意都不曾变过，却莫名让人不敢再像刚才那样口吐狂言。
见无人再发言，褚弋结束互动，翻开下一页PPT开始讲课：“今天我们所说的考古学，是西方带来的新概念，‘考古学’一词也是由欧洲翻译过来而成，但我国的考古学起源甚早，原叫‘考据学’，鼻祖是北宋时期陕西一位叫吕大临的人，有《考古图》存世。中西方的考古学也有很大差异……”
临近下课时，前排有位纤瘦的女生缓缓举起手提问：“老师，在您看来，考古学的意义是什么？”
褚弋先是赞赏了她这个问题的水平，而后开口：“考古的存在，是为了记忆历史，一个国家和民族，最基本的，就是要知道我们是如何发展，历史进程如何行走。李泽厚先生曾说‘物之所言比言之所言更有力。’”
“没有考古，我们不知来处，更茫于归处。”