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这些拼音当然不是很难，只要投入时间和精力一周就能学会，数字可能要比较久，三周时间以上或是一个月，想当初小时候写1到10李清是被他母亲摁住来写，不会写不能睡觉还哭了出来。现在的小孩比他聪明多咯，学这些根本不是难事。
“只要大家用心、会思考，不论做什么事都可以成功。”李清说道。
两个词“思考”和“成功”他们又不懂什么意思，李清用了半天时间解释他们才似懂非懂地点点头说自己懂了，其实李清知道他们还是不太懂的。
越解释他们疑问越多，转眼间时间过去了二十分钟，李清不解释了，说道：“接下来你们继续写o，这个很容易，画个圆圈就行了。动手吧。”
他们依葫芦画瓢，很快写好，有的大有的小，这些也是正常，李清鼓励他们笑道：“每个人写o都写得很好，看看吧，你们也是很聪明的，学学就会了。”
四个小孩心里偷偷地乐了，他们从来没有像这样得到大人的夸奖，把一件事做好得到别人的夸奖这种感觉真的很美。
阿单忍不住自己写了e，可是这个拼音比较难他写了一会儿还是写不出来，人着急了，差点哭出来。
其他小孩也写e，写得比阿单还要难看，特别是这部分“∩”，李言走下去看一圈简直不忍直视，什么歪歪扭扭的模样都有，根本不能连起来。
阿超和阿标自觉写得很好，阿超笑着对李清说话，希望能得到他的夸奖，满足他小小的虚荣心。
“叔，你看我写的是不是比他们好很多，他们写的太难看了，像是树枝搭鸟窝。”阿超说着笑道。
李清皱眉更深，谁给你的勇气说自己写得比其他人好的？
阿单和阿标生气地看着阿超。
“我这个不是鸟窝，是e，你的才是鸟窝，叔，我的才是写的最好的，是吧？”阿标自信说道。
李清站在木板前面看了他们一圈说道：“我不想欺骗大家，我觉得大家写的都像树枝搭鸟窝。”
“咯咯咯……”二娃很开心地笑了出来。
三个小孩有点失望，原来他们写的那么差啊，还以为会得到叔的夸奖。
“先把e写好再写下一个，加油吧，你们可以的。”李清说道。
接下来的十分钟是写好e，时间过去很快，又过去了五分钟，他们还是没有写好e，看来这个e难度不小。
“先不要管e了，写i吧，后面的几个拼音很容易。”李清说道。
他们听着李清的话，写了i，u，ü，这三个不是很难，大家都写得比较好，李清也比较满意。写好后李清发现都用了一个小时。教学用的时间很长啊。
“先下课吧，休息十分钟大家再来。”李清说道，三个小孩想到了荡秋千，跑到那里去了，只有二娃还在地上写写画画。
“二娃，你比他们两个都聪明啊，只要你努力就能考上大学了。”
二娃抬起头来，茫然的问道：“大学是什么啊？”
“大学是更大的学校。”
二娃更茫然，李清也看出来了，于是没有讲下去。
村支书走过来看到李清，说道：“李清，你在这里干什么？回来了也不跟我说一声。”
“在教小孩读书写字。”
“课本呢？”
“没有。教小学的需要什么课本，那些基础的知识我还记得，我也知道怎么教。”
“那你记忆可真好，不过有用么？他们的父母最终还是不能同意他们去读书吧？”村支书露出担忧之色说道，“你也知道我们村的情况，别人家小孩有一丁点上学的机会他们的父母就算是砸锅卖铁也要供小孩上学，我们村的人觉得读书没用，我们村子这是怎么了？”
“先做吧，走一步看一步，教了他们简单的基础至少出去打工也能看懂路，不是个文盲了。”
“你说得对。那你继续啊，我先走了，还有点事要忙。”村支书说道，他走向今天早上杀鸡喝酒的地方。
李清本以为村支书也堕落了，谁知去把他的二十几岁的儿子拉了出来，他的儿子像是被赶牛一般赶回家，支书手里还拿着一根木棍，嘴里咒骂声不断，他的儿子喝得醉醺醺地，走路傻笑一下又恢复成原来的模样，如此反复，支书说着话的时候不知道怎么回事，可能是太生气的原因毫不留情地给他一棍，狠狠地打在他儿子的屁股上。因为他打人时嘴巴是咬着的，嘴里似乎还说着败家玩意儿。
十分钟后三个小孩回来，李清叫他们再写一遍刚才的拼音，四个人都歪歪扭扭地写了出来，李清让他们再写了十几遍，之后擦去木板上的拼音，叫他们默写。
四个小孩没有一个人记得怎么写，迷茫的看向其他人，哪怕是最简单的a也写不出来，李清对此早有预料，适时说道：“你们还是没有认真的学习，这么快就忘记了，我再写出来一遍，你们这次可要好好的记住。”
读写记每个步骤都不一样，李清这么说是想让长点记性，他们不记得住是正常的，记住了那说明他们之间有人虽不能算是天才，但也是聪明人了。这才怪。
四个小孩努力地记着六个拼音，小小的眼睛看着木板上的拼音，李清看着他们心里感概着，他们学习能力还不是很强。有个小孩出乎李清的意料，阿单边看着上面的拼音，边在地上写出拼音。
李清笑了笑，这才是最有效的记忆方法。阿单有学习的天赋。
“好了，这次看你们记得怎么样。”李清说道，他是想让他们知道自己的学习方法不是很好，要学习阿单的方法才是好的。
可是出乎他意料的是，每个小孩都写了三个或是四个拼音出来，aoi是最简单的，每个人都写了出来，剩下的没写对，阿单写出了五个出来。
李清下去走了一圈，笑道：“大家都做得很好，我本以为你们学习能力没有那么强，需要我教授一下，但是你们的记忆力比我想的好多了。这个时候大家应该给自己一个鼓励。”
他拍手起来，本以为下面的小孩会跟着他一起拍起来，但让他郁闷的是他们只是看着没有跟着拍，只剩自己尴尬地拍着。
自己还是高估了他们，应该跟他们说自己鼓掌给自己鼓励，李清想着。