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第九章 知道《古今谭概》吗

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  大家好!知道《古今谭概》这本书吗?不知道?好吧,我知道你不知道。(哈哈没想到吧)
  没听说过《古今谭概》,《容斋随笔》总听过吧?没错,这是一本差不多的书,以事喻理,表达作者的情感或一个道理。
  为什么看这本书,想必是大家的一个问题。其实,答案非常简单,就是因为写作并不是独立的,这是一个阅读——理解——融合——创作的过程,就是吸收——记录——形成固定模式——输出的过程;学生物的可能知道,这是一个感受器——传入神经——神经中枢——传出神经——效应器的完整反射弧,在写作的效应发生过程中,缺一不可。
  在我的小说里,我给大家展示的,都是“效应器”输出的部分,而这本,我早就说过,并不是一本严格意义的小说,就是我的一本日记,只不过我不会在日记本上写“亲爱的小明”或者“亲爱的凯蒂”,因为我是有读者的,不需要自己骗自己,你们说是不是?
  其实我有预感,这本书会大火。如果没有火,大家就当我没说过。说实话,我其实觉得没有人会看,我写这个也纯粹是因为我骗骗自己,好像在给别人看一样。当然,我还是希望有读者的,要不然屏幕前的你是个啥,哈哈。
  对了,我是不是像个憨憨?不是,对吧╮(╯▽╰)╭
  话说回来,我给大家推荐的,就是感受器和部分传入神经的内容。涉及到神经中枢的(咳咳,注意神经中枢和中枢神经系统是有区别的,前者是一条反射弧的重要组成部分,后者是脑+脊髓,关系的话,神经中枢大多位于中枢神经系统)部分我会非常小心,一般不会去干涉大家的自主独立思考,在这上面我会非常注意,毕竟我希望大家在这本书不用像别的书一样,被作者的思想所完全把控,而是有独立的见解,也可以对我的观点提出一些质疑。
  这本《古今谭概》,分为许多篇幅,讲了一些寓言故事,大多是讽刺社会现实,采用借古讽今的手法,托古言事,使得想要表达的内容完美的显现出来。
  没了,真的没了,惊不惊喜,意不意外?
  没错,就是上面的两句话(苦笑,苦笑,苦笑)
  好了其实还是那个道理,我不会过多干涉大家的独立思考,大家尽量先读一读,读完写写章评、书评、评论,让我看到你们的阅读感想。
  对了,下周收作业哦~记得发上来
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