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讲完儿时，我们就来讲讲小学时候发生的事，仍是一样，喜欢活在一个人的世界，过着一个人的生活，我非常记得我小学一年级的时候，记忆犹新，那天，我都在一个小角落，但是，有的同学就来整蛊我，我没有理他们，但整人并没有停止，我急了，我开始哭泣，老师过来安慰我，惩罚他们，但是，她说了一句话，让我抑郁更强:“不要弱势群体！”说的是我，我是落实群体，那天回家，我什么也没说，吃了也不多，到了那个凄凉又熟悉的阳台，抬头仰望月亮和星星，不久眼眶湿润了，星星变得模糊了，在阳台我发泄了一会儿，再想想，我就是弱势群体，我不合群，我不……
Whenfinished，wewilltalkabouttheelementaryschool，isstillthesame，liketoliveinaworldofaperson，livealifeofaperson，IrememberwhenIwasafirstgradeverymuch，remember，thatday，Iaminasmallcorner，however，someclassmatestocheatme，Ididn'tmindthem，butthosetrickisnottostop，Ibenasty，Ibegantocry，theteachertocomeovertocomfortme，punishthem，butshesaidawords，letmemoredepression:“don'tvulnerablegroups!Speakingofme，Iamtheimplementationofthegroup，thedayhome，Isaidnothing，eatnotmuch，tothedesolateandfamiliarbalcony，lookedupatthemoonandstars，soonweteyes，starsbecomeblurred，inthebalconyIventforawhile，thinkagain，Iamavulnerablegroup，Idonotfit，Idonot.......
终了の頃、我々にとっては话し、小学校のときに起こったことは依然としてのように、好きに生きる一人の世界に、一人の生活をしている、私とても覚え小学校1年生の時、记忆に新しいが、その日、私は小さな隅にも、しかし、あるクラスメートがいたずらに私を仕掛けよ、私は、彼らの理が骗しない停止、私が急になって、私から泣いて、先生が私を慰めて、彼らを処罰し、しかし、彼女に言った一言が、私をうつよりは「弱者ない!」言ったのは私で、私は落葉群体で、あの日家に帰って、私は何も言わなくて、食べても多くなくて、あの物寂しくて熟知したベランダに着いて、月と星を見上げて、間もなく目が潤んで、星がぼんやりになって、ベランダで私は少しうっとうして、更に考えて、私は弱い群体で、私は群体に合わなくて、私は……
연설을끝낸어린시절우리는말을초등학교때일어난일은여전히처럼좋아한사람의세계에서살한사람의생활을나는매우기억나는초등학교1학년때기억，그날，나는작은구석에，그러나어떤학생들은나를ZhengGu나그들을풀지못했지만완전히정지하지않고나는다급했고나는울기시작했고선생님이와서나를위로，징벌，그러나그녀는한마디의말을하자，내가강해우울증은'약자지마세요!'그러니까나말그대로내가낙성군이야，그날집에돌아와서도아무말도못하고먹지도못하고쓸쓸하고익숙한베란다에서달이랑별을쳐다보다곧눈시울이붉어지고별은흐려졌어.베란다에서발설하고난좀생각하다가난소외계야，난어울리지않아，난싫어…