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小说巴士 / 我在都市造奇观 / 第十三章 勾心斗角!

第十三章 勾心斗角!

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  派出所内。
  相禹在椅子上坐着,很快门就开了,一个警察走了进来,尴尬的示意相禹可以离开了。
  相禹笑了笑,也没多说什么。
  而在外面,县一中的教导主任康闵和校长、教育局长李卓还有从省城赶来的心理学专家杨锐,都已经等在了这里。
  瞧见相禹的时候,众人都是表情各异。
  县一中这边,康闵和校长脸色都颇为尴尬,这事情是他们弄出来的,现在闹到这个地步,也有他们的责任在。
  校长瞪了康闵一眼,康闵面色发苦,朝着相禹迎了上去。
  这他都不用多想,自己带着警察把相禹抓紧去,现在给相禹道歉,那肯定是要被劈头盖脸一顿骂的,就是动手他都不奇怪。
  康闵挤出一个笑脸开口:“相禹同学呀,这个我跟你解释一下哈。这是有人恶意举报,说你是骗子,这不是正赶上临近高考的时间嘛,我们也是着急,怕学生和家长出什么事,才把你请来调查一下。”
  “现在事情都查清楚了,这个是有人恶意举报中伤你的名誉,我们查到了,就是之前跟你发生过冲突的新西方补习班老板黄天赐。这个人,太可恶了,我们马上跟警察联系,把他抓紧来让他给你道歉!”
  相禹挑了挑眉头。
  好家伙,这把锅甩的干干净净啊。
  黄天赐有问题吗?毫无疑问,那肯定有。
  那县一中有问题么?那也不是一句两句话就能撇清的,但凡他们弄清楚了情况,也不至于二话不说就把自己送进来。
  现在县一中想把锅都甩给黄天赐,把他们摘出去,这话蒙蒙原主还行。
  相禹好歹是个穿越者,穿越之前也是在社会上摸爬滚打了好几年的。
  他要黄天赐道歉有什么用?处理黄天赐能给相禹什么好处?
  黄天赐那个破补习班,生源都被相禹挖光了,还能有什么资源?
  相禹现在要的,是县一中的资源。
  他直截了当的开口道:“这位老师,我记得当时附近的学生和家长都在说我不是骗子,就连你们学校的几个班主任在亲身体验之后也认为我不是骗子。是你一意孤行,把我带进来调查的吧?”
  “现在调查结果没问题,你就给我这么个说法?”
  “我就想问问,你承不承认你们县一中有失误?”
  康闵的脸色僵了一下。
  坏了呀。
  他本来看相禹这么年轻,听说还是国外康奈利大学的研究生,应该不太懂国内的话术,没想到相禹直截了当一刀戳到问题核心了。
  县一中有没有问题?要追究的话,那当然是有的。
  康闵心里发苦。
  但这事,最好是自己揽下来,别把责任上升到学校的层面。
  看来自己是要破财免灾了。
  他诚恳的看着相禹道:“我个人肯定是存在失误的,受到了黄天赐的举报误导,再加上关心则乱,太关心学生们的高考了,所以工作出现了疏漏。”
  “这样,相禹同学,我知道你肯定心理委屈。走,我已经定了咱们庐山最好的酒店,我给你赔礼道歉,是我的失误耽误你的时间了。”
  听到这话,县一中校长的眼睛亮了亮,李卓也是微不可查的点了点头。
  这样处理,大锅让黄天赐背着,小锅康闵扛着,以康闵个人的名义对相禹进行赔偿,这样不管是县一中还是县教育局都牵扯不上,算是皆大欢喜了。
  谁料到相禹掏出手机,随便打开一个庐山县本地的公众号,就看到上面转载着“庐山百态”公众号发的那篇文章,把相禹和他的心理引导黑的是死去活来。
  相禹冷笑着发问:“事情不是这么简单的吧,这件事一出,我在庐山县的名声都臭了。我都被打成骗子了,在老家名声臭了,指不定过年回乡下邻居都要背后嘀咕我。这要怎么补偿?”
  “还有,出了这件事,你们有想过我的学术声誉吗?一个被带进警局调查的人,被黑成骗子的人,我以后还怎么做心理学研究?”
  “这些事情,可不是请客吃饭就能补偿的,麻烦你们给我个解决方案。”
  每一个问题出来,康闵额头的冷汗就多出一分。
  听相禹的意思,是要恢复名誉。
  这就不是他能处理的问题了。
  不用学校渠道的话,他康闵凭什么有公信力?
  他连个公章都没有,没有发公告的权力,那就没有恢复相禹名誉的能力。
  他的声音有些颤抖:“公众号的文章我可以去协商下掉,然后精神损失费……”
  相禹断然拒绝。
  “公众号的文章要下掉,并且他们要发表澄清声明,这是理所应当的事情。”
  “但是事情是因为县一中而起的,这个谣言能传的这么快,有这么多人相信,也是因为你们的动作。”
  “我要县一中出面发表声明,为我澄清名誉,你也别想自己顶锅,这个锅你顶不了。”
  此话一出。
  康闵的脸色煞白,县一中校长的额头和后背都在冒冷汗,李卓的面色也不好看。
  他们最担心的事情终于是发生了。
  相禹接着提出了几个要求:“县一中要给我发声明,澄清事实。”
  “同时,这件事还严重影响了我的学术研究工作。县一中需要对这一块进行补偿,协助我进行相关心理学研究。”
  提出这些要求的时候,相禹的目光犀利。
  这才是他的目的。
  成年人的世界只看利益。
  他就是要拿到县一中的官方背书,加快自己获取奇迹点数的速度。
  但不管是康闵,还是县一中校长或是李卓,听到这要求都是勃然变色。
  第一个要求,县一中这边还勉强能接受。发个公告,丢一阵子脸就丢吧,过不了多久也没人记得了。
  李卓对这个也无所谓的,县一中发公告又不是县教育局发公告,发就发吧。
  但是第二个要求,要协助相禹进行心理学研究,这个是他们没办法接受的。
  学生出了问题怎么办?谁担得起这个责任?
  但凡出一件事,那就真的是天塌了。
  李卓正想表明身份,忽然想到自己旁边这不正有一个奔着相禹来的心理学专家么,或许可以问问他的意见。
  他转头问向杨锐:“杨主任,你是心理学的专家,这个心理引导要不你给个评估意见?这会对学生有什么损害么?”
  杨锐的眉头皱了皱:“我也是今天才在心理学界最新的动态上看到,康奈利大学心理学系出了一个可以增强大脑活跃度的成果。”
  “从他们发出来的文章看,这个的原理是舒缓压力,让大脑调节到最佳状态,可以在各种学习中形成超常发挥的效果。”
  “损害是肯定不会有的。”
  相禹愣了一下,心里暗暗庆幸。
  他之前提出心理引导的说法,也只是原主记忆中有过关于这个的零散片段,没想到正好就出成果了。
  这还真是侥幸,这么看来,自己借用官方背书的想法成功率或许还能再提升一点。
  杨锐的话说完,李卓的目光微微一动。
  对杨锐他还是有了解的,在省里也是心理学的权威,还是有可信度的。
  那或许,这也是今年高考的一个机会啊。
  要是能出成绩,这就是一个教育和心理学结合的崭新思路,泼天的成绩。
  可要是起到了反效果,这又是一个会被人诟病的点。
  李卓的心中开始了天人交战。
  杨锐的目光看向了相禹。
  “不过,这种心理引导我也只是刚了解一点理论,效果如何还是要眼见为实。”
  李卓的面色稍缓。
  “不错,声明可以让县一中发,但在县一中推动心理引导研究,这个我也得实际体验一番。”
  话说到这里,相禹的表情也是缓和了下来。
  这是给机会了。
  那就正好。
  只要没有一口说死,让他们体验到了凯旋门的效果,相禹有绝对的信心去推动这件事。
  “那几位,我就带你们一起去体验一下。”
  “我相信你们不会失望的。”
  
  
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