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大家又继续完这一局。
木鱼受到了惊吓，更加缩手缩脚，后面得的三分是无邪杀球挣的，丢的6分都是木鱼回球不到位被有说有笑杀死的。比分定格在21：15。
接下来1个多小时，并没有人受伤。只是大家都受到了影响，激烈程度下降，一边互相调侃，一边轻松地玩着，有三局都把比分拖到30：28。
“今天没有出到汗。”有说有笑道。
“但是有人受了伤。”木鱼道。
“我给炸弹打个电话问一下，他的脚怎么样了。”无邪道。电话里似乎炸弹已经回到家中，正在用热水泡脚。
“用冰敷。别泡热水！”无邪又惊又笑道。
“他在家泡热水，”无邪挂了电话道，“可能有点严重。这种情况要冰敷。”
“那里那么巧就有冰呢，咱们又不是专业的。”木鱼叹道。
回到家中，木鱼心有余悸。仔细回想自己的那个翻滚，庆幸自己没有歪到脚，发现一个值得记下的教训。在自己，伸手去够球，身体惯性向前的一刻，感觉到右脚被绊住了就没有强行去接那球，而是放弃了球，就势跌到在地，又顺着惯性翻了一圈，把右脚从地板上向上提起，拯救了脚踝，略吃苦头的是肩和背。但肩头有肉背部也宽平，着地虽然有撞击并不曾伤着。
这是一个极佳的自救方法。弃球翻滚，拯救自己的脚踝。为了防止忘记，加深印象，打开手机的备忘录，语音输入记了下来。由于这是自己第一个最得意的感悟，倍加珍惜，觉得应该记在纸上。
木鱼找出一个笔记本，这是自己炒股票的时候，用来记录分析股票的本子，有段时间不用了封皮已经蒙尘。改用作“运动日记”。
木鱼心想，记在本子上更妥，以后翻到这一页，一定是个美好的回忆。
几个月来，木鱼狂热地参加羽毛球运动。只要有人约就必定前去。第二天又是“陈教练”约球。
这位陈教练是“高手”，就是比场上其他三个白痴要强一点的家伙。
木鱼自从开始打球，就认识这一位教练。凡是木鱼出场的球局，陈教练会指挥着其他的队友，象教练专家一样大声道：“我告诉你们怎么赢，你打他，打木鱼，他保证接不住球，你们保证会赢。”
搞得木鱼很郁闷。他当时恨不得揍这家伙一顿，或吐他一脸口水，觉得他故意为难自己，要么就是故意排挤自己。自己好不容易有了一个体育爱好，竟然遇着这么个人。
后来得知他所说的就是著名的攻人战术，就觉得好笑。初上羽毛球场不识大名鼎鼎的攻人战术，误以为是他人的恶意的人身攻击，其实不是畜意谋杀，也不是蓄意排挤。唯一的事实就是，初学者必然要面对歧视。
好几天都处在郁闷当中，反复问自己，还要不要去羽毛不场，还要不要打球，还要不要和大家一起玩。
经过几天的斗争之后，还是接受了这个现实，这家伙是比自己懂得多，不如就叫他教练吧。木鱼一改颓丧，笑着毕恭毕敬地叫这个家伙“教练”，其他人也跟着叫，虽然并没有木鱼这么诚恳。
木鱼这个圈子的约球，都是在单位的球场上。单位这个球场是从篮球场改过来的，有四块场地，地面是水泥的，铺的地胶也已经老化没弹性。球柱已经站不直。球网也有大小的洞。顶上是一层玻纤瓦。四面墙是透明的塑料，墙顶并不封严，一有大风，球场就刮小风。
地面尘土和枯叶需要自己打扫。
“教练，多多指导哦。”
“你太菜了。”教练不屑地说。
“我是很菜呀，所以要你多多指导。”
“来，我一个打你们三个。”教授挑了木鱼和一个女的一个中年男人，教练和这两人都挺熟的，木鱼还只是面熟。
木鱼心中既有赞叹又有疑惑。赞叹的是这个教练竟然能一打三，疑惑的是这个教练真是特别喜欢现一把，要现最好就是几个打一个。
教练信心十足的一人占着空旷的半场，做了几个展臂动作。这边木鱼三人似信非信，中年男队员笑着伸出手来，大家拍了手，誓要打赢教练。
木鱼和那个大姐站网前，那个中年队员站后场，当比分到了10：5的时候，女队友笑得弯了腰，木鱼和中年队员再次拍手加油。
教练有点拉不下面子，他发现除了木鱼之外，其他两个挺有劲的。
“重来，木鱼你跟我一头，我们要赢他们两个。”教练说啥就是啥，他说抹了重来就抹了重来，大家都没有意见。
木鱼心中暗笑了一回，走到教练身边。
“你站这么近干啥？”木鱼一看，自己在教练左手边约二尺远，木鱼环视全场，不知道站哪里好。
“你站前面。”教练道。
木鱼向前走一步，在左边场地上离发球线约一步。“中间，站中间！”教练用拍子指了指前面丁字线位置。
木鱼走到位置上站好。屈膝一蹲，学着电视上看到的样子。只觉得网子就在眼前，网子上的白布条晃着眼，感觉特别压抑。
正感到不适，教练拉了拉他的胳膊，木鱼上前两步，教练背对着网子，处在木鱼耳边，细声说道：“我们打那个女的，我已经看出来了，那个女的是新手，这一盘，我们一定能赢。”
木鱼心中吃惊，教练求胜欲望如此强烈，三男一女打球还要专打女的，但是教练与三个菜鸟打球的时候真是指挥若定。
木鱼嘻笑着点点头，笑道：“好的。”
木鱼见识了教练的本事，他可以从后场杀球（其实类似吊球），在木鱼看来，这就是迄今见到的最漂亮的杀球，杀的是那女球友。他可以从后场把球打得又高又远，女球友伸直了身子高举拍也够不着。他还会放网，轻轻地一抖手，球就翻网而过，女球友看着那球嘻嘻笑放弃接球。招招都是杀招。对方很快就以5：0落后。
木鱼觉得不爽，没有意思。便故意把球向那男球友手上打，果然，很快就打成了5：3。
教练不乐意了。
“打那女的！”教练黑脸低声强调。
“我不知道球会飞到哪里。”木鱼辩道。
又丢了两分，比分是5：5。那女球友乐了，“打平了，打平了。”
“哎，你太差劲了。一点球技没有。”教练对木鱼说道。
“你教我几招。”木鱼道。
教练杀了一个球。
“你看我刚才这个球，为什么要这么打？”
木鱼摇头。
“打球要用脑子。第一，这边女队员弱，我杀过去他一定接不上。另外，他打过来的球，刚好在中场，我一起拍就可以杀。他应该把球打到后场，我就杀不了。还有，他的女队员站在后场，我杀过去，正在空档位。”教练讲完，道：“拣球！”
木鱼见那球在对面场上，就要钻过网去拣。
教练一把拉住他，“他们拣。”
教练接着说到：“拣球，要主动拣球。把球拣起来交给得分的一方。”
木鱼点点头。
接下来又丢了一分，木鱼没有能够接住一个滚网球。
“这个球怎么接？教练”木鱼问道。
“这个球没法接，林丹也接不了。”教练道。
“如何才能打出这样的球呢？”木鱼问。
“这不是打出来的，这是运气球。”教练道，“打出了这种运气球，要给对方示意，大概意思是对不起不好意思。”
“要是我打出这种球我得高兴一天，还示意？示意会……”
“嗤！”教练眼一轮，“白痴。”
接下来，打一个球教练便讲一回，把一场本可以很快就结束的球赛，拖了很长时间。而且一边讲球，一边贬低我们的智商。
木鱼和对面的男球友，是受伤最深。木鱼被三次骂智商低，那男球友笑着挨了四次骂，智商从180降到了50。虽然智商下降了，但男球友一直呵呵笑着，这个看破红尘的笑，木鱼很快就学会了。
第一次被骂智商低，就象是受到100点重击，木鱼从来没有觉得自己智商低，说球技差倒能坦然面对，说智商低实在有点受不了。脸上有点挂不住。
当看到女球友在一旁边哈哈大笑的时候，木鱼更受不了。
教练的讲解，使木鱼学到了从来没有见识过的新知识。等学习了这些新知识，智商又会从30、31一步一步涨回来。
女球友笑道：“教练，你是我们当中智商最高的人。”
教练不置可否地浅笑一回。但看得出来他很受用。
“不，美女你的智商应该是我们四个人当中最高的。”教练笑道。
“不是，我们都打不过你，你智商最高。”女球友道。
“我客观地评价一下，你的智商在100，他们两个，不行，一个50，一个更低。”教练的严肃消减了几分，开始调笑我们。
这让大家感到轻松。男球友不说高也不说低，只是笑，然后认真的使劲打球。
“打球要用脑子！”教练反复强调。在木鱼将一个本来可以得分的球打到男球友手中，男球友一记重拍，将球打到后场，教练也没有能够救回来。教练怒了，指着木鱼的鼻子喊，“哎，你怎么不长脑子，打到人家手上去，你不如把头也伸过去，看他给不给你一拍子。”
木鱼尴尬地笑，无可辩驳。
木鱼把拍子放在眼前，左手抚摸着网线，这把150元的李宁牌拍子，他倍加喜欢，说：“我觉得是用手打球。”
“呸，”教练不屑地呸了一声，深感木鱼之不可教化，不可造就，朽木不可雕。
女球友也同意木鱼的说法，大声笑道：“教练，难道我们不是用手打球吗？”
木鱼知道教练只不过是在作践大家不会打球。用手打球是百分之百正确的，但用脑子打球呢？
那场球结束的时候，木鱼的智商下降到了30，木鱼也学会了笑着接受这个现实。毕竟在球场上真是菜鸟。