第2章 上学

　　张咸乐斜挎着书包，走出自家的院子，沿着村道行走，往村子中间的村塾走去。
　　他的家在村子的东头，所以，要往西方向走。
　　“三哥，早。”
　　在路过张大金叔叔家院子的时候，看到张小侯斜挎着书包走出来，上学，向自己打招呼。
　　“小猴子，早。”
　　张咸乐走近，拍了一下张小侯的肩膀，说道。看向院子里，看到张婶婶在收拾着院子，瞄了一眼丰满的胸部，只觉得曲线很美，很好看。不过，没有娘亲的大。
　　喊道：“婶，我和小侯去上学了。”
　　“三娃，你们去吧，好好上学。”妇人回应着，手上的活并没有停下，熟悉这一幕了。
　　张大金也是狩猎队的一员，今天轮到他所在的二队进山狩猎，和张咸乐的父亲张平山他们一块。
　　张小侯和张咸乐同龄，之前也参加了“天赋觉醒仪式”，不过，并没有觉醒天赋。身形显瘦，但不瘦弱，反而有几分灵巧好动。与张咸乐称呼的“小猴子”相符呢。他的父亲张大金在狩猎队，是一把好手。
　　路过一家家院子。
　　一个个小孩子走出院子，有和张咸乐张小侯同年龄段的，也有小一些的，在娘亲的叮嘱下去上学。
　　张咸乐拍拍这个孩子的肩膀，摸摸那个孩子的头，看看各家的婶婶，看到有狩猎队队员轮休在家的，问好，道别。
　　不多时，汇合了七八个小的，四五个同龄的孩子，沿着村道热热闹闹的行走，一同上学。
　　路过塾师赵文俞家的院子。
　　张咸乐快步走了过去，站在院子前，先张望一下，喊道：“赵师在吗？”
　　“是小乐呀，你赵叔叔先去村塾了。你找乔乔吧，”妇人看向院门，笑着说道。看到孩子走进院子，打量了一下，暗自点了点头。转头，看向一间屋里，柔声喊道：“乔乔，小乐来了，去上学吧。”
　　“我听到了，就来。”一个清脆稚嫩的童声传来。
　　张咸乐走近院子里的一张石桌，对坐在一张石凳上的妇人问好，“赵婶婶，早安。”
　　一边等着赵小乔，一边看着赵婶婶。
　　“婶婶，你今天穿着这条裙子，真好看。”
　　“是裙子好看，还是婶婶好看。”宁姝放下一张符纸，平铺着，边笑着说道。这个小孩子，自从成了老赵的学生之后，每次到来，都喜欢看着自己，混熟了，还开口讨好说呢。
　　还好，只是小孩子的话，目光也纯真，不然，得让老赵好好教训教训。
　　张咸乐看看那张很美的脸，好看的发髻，柔美的身体线条，胸部的曲线，小脸上认真又带着笑意，乐道：“是穿着这条白裙子的婶婶好看。”
　　“张咸乐，你走不走。”赵小乔斜挎着一个小书包，来到石桌的另一边上，盯着讨厌的张咸乐，脸上带着一丝薄怒，不满地说道。
　　张咸乐看了一眼赵小乔，向赵婶婶道别，“婶婶，我和小乔去上学了。”
　　得了一声叮嘱之后，整理一下斜挎着的书包，招呼一下赵小乔，往院子门外走去。
　　赵小乔跟赵母道别，也走出院子，上学。
　　两人走在后面，张小侯等大小孩子走在前面，沿着村道行走，往村子中间的村塾走去。不时，有孩子加入队伍，一块儿上学。
　　这个时候，太阳升起了，洒下光和热，照亮村庄，田地，河流，山丘，山峰，树林。
　　天空，一块浩瀚无垠的大地虚影显现，星辰隐匿，宣告白天的到来。
　　赵小乔，年龄比张咸乐小一岁，身形苗条，身高接近四尺，小脸俏美。
　　行走着，看向左边的小男孩，带着一丝认真劝告道，“张咸乐，你以后不准再看我娘。”
　　张咸乐偏过头，看着小乔的脸、发式，好看，嘴上却不同意的道，“不行，宁姝婶婶很好看，是村子里最好看的婶婶。我不能答应你，这是我的一个快乐。”
　　赵小乔有一股怒气在脸上表现出来，“我要告诉我爹，让他教训你。这次是真的。”
　　听到带着怒气的清脆声音，张咸乐神色一僵，仿佛受到了威胁似的，紧紧看着小女孩的脸，在小乔怒气消去喜意表露之际，忽然说道：“赵师他知道呀，还盯着我看一会，打了我一手板，赏我一句‘好小子’呢。”
　　这次轮到赵小乔神色一僵，知道被耍笑了，恼羞成怒，气结道：“张咸乐，你！”
　　看到张咸乐还笑看着自己，顿时有一股气要爆发出去，脚步一停，转身扑向张咸乐，身撞了一下，两人反向弹开一些。
　　小女孩手一揽，抱住小男孩的右手臂，停下，余怒未消，头撞向他的肩膀，连撞了几下，气消了。看一眼张咸乐的脸，松了一口气，松开手，神色带着一丝清冷，道，“张咸乐，你不准再看我娘，不准再气我。”
　　张咸乐象征性的揉了揉被撞到的肩膀，整理一下斜挎着的书包，边说道：“不行，这是我的快乐。”
　　看向小乔的脸，好看，赞美道，“小乔，你也好看。”又看了几眼，看了一下身体的线条，胸部，有一些遗憾。
　　两人沿着村道行走。
　　道路不大，但路面和路边都干净，前不久，村塾塾师带领着小小学生们打扫、清理了村里的道路。张咸乐、赵小乔，年龄大一点的学生们，之前也做过同样的类似的事情。是村塾的课业之一。
　　张小侯、张云义等小孩和小小孩们在前面行走，叽叽喳喳的说话，遇到出门的叔伯婶娘，也问好，行走着，向村塾走去。
　　张咸乐看了一下前面斜挎着书包的小孩们，遇到大人时也问好。
　　意念集中，看向自己中丹田天赋空间中的轴卷，看看轴卷图画上亮起的对应的村道，果然有一种亲切的感觉，自然就感到一种快乐。不同于看宁姝婶婶时的另一种快乐。
　　在村道上行走，与脚下的道路、土地，隐隐约约间有一种亲密的联系，更轻快，舒心。
　　“张咸乐，你的轴卷图画怎么样，也过去两天，摸索透了？”看着小男孩的脸，在他身上感觉到一种愉悦快乐的气息，赵小乔的心情跟着愉快起来，想到了一件事，就问道。
　　赵小乔在两天前的觉醒仪式上，也觉醒了天赋，是中丹田“精”一类的器物系天赋，一把镰刀。
　　当时，差点没把她气急，倒是把赵爹赵娘气了一把。她家，父亲赵文俞是塾师，娘亲宁姝是制符师，怎么看觉醒的天赋都应该与“文”有关，一把镰刀，算个什么事。
　　而经常割草喂鱼，与镰刀打交道的张咸乐，居然觉醒了“一卷图画”，真是一个冷笑话。成了常乐村的一桩趣闻。
　　张平山孟颜看自家的孩子，虽然有些稀奇，但很快就接受了，并为此高兴一把。觉醒了天赋与没觉醒天赋，是有很大的区别的。前者，前途更远大。
　　随着儿子成为赵塾师的学生，两家的关系不错。两家的孩子都觉醒了天赋，虽然像是颠倒了一下，开始有些不好意思，说着，说着，随后就释然了。
　　只是吩咐孩子多窜门，互相学好，然后，两家的关系更近了。
　　张咸乐看向小女孩的脸，看出小脸上的关心之意，点了一下头，说道：“基本上摸透了，很好玩，到时候我带你一起玩。小乔，你的镰刀呢，了解透了？一般的镰刀我倒是经常接触，也了解，你有什么需要我帮忙的，尽管找我。”
　　赵小乔对张咸乐所说的好玩的事情感兴趣，好奇地眨了眨眼睛，期待一下。点了点头，表示自己也基本了解了自己的天赋，也需要多了解一些关于一般的镰刀的情况，说道，“好，我到时候去找你帮忙。”
　　前面的小孩子们吵吵闹闹，斜挎着书包，脚步轻快，陆续走进村塾的训练场，到村塾了。
　　张咸乐、赵小乔两人并肩行走着，也走进了村塾。