开始喜欢她

　　对于我的暴力反抗，刘建凤对我疏远了，对于那一次的受伤她还很生气，我也不知道该怎么面对她。杨秀秀对我虽然不像以前那样每个课间戏弄我，他知道我反抗起来不是她希望的那样。
　　我从以前被女生追着戏弄，变成现在安安静静的坐着没人玩，我又意识到以前是多么快乐。我渴望杨秀秀过来找我，特别是刘建凤过来找我玩。然而那已经是过去式了，当男同学热衷于拽女生辫子的时候，我又看到了缓和的时机。我先去拽杨秀秀的辫子，还是能嘻嘻哈哈的和我追着打，我心里的胆量增加了，就去拽刘建凤的辫子，我很高兴刘金凤并不像前两天对我那么绷着脸，她开始对我说话了，但是永远也回不到以前那样。
　　下课了，男生还是追逐着女生拽辫子，现在想来这真是一个有趣的游戏，男生想惹起女生的注意，冒着被瞪白眼的危险去拽人家辫子，人家注意到了，赶紧装作害怕的样子，或者逃跑，或者狡辩。女生也希望有人来拽他辫子，越多人拽你辫子就代表越多人喜欢你，碰到一个喜欢的过来拽辫子，两个人就可以名正言顺的嘻嘻哈哈闹在一起，谁也说不清楚是谁的过错。
　　刘建凤那时候挺受男同学欢迎的，那天下午，他被李刚拽辫子惹哭了。不让你拽你非要拽，明知道不想和你玩你偏惹我，又追不到你，又打不过你，只好委屈的呜呜大哭。到了放学时间，同学们都开始打扫卫生了，刘建凤堵住了门口，一只手捂着眼睛，一只手准备惩罚那个惹她的家伙。李刚还讨厌的要作势穿过去再穿回来。我好想去安慰安慰刘建凤，我看到她受委屈了，心里替她难过，又不能在同学面前有所表示，我感觉自从那一次以后，我和他的关系已经疏远了，她不可能接受我的良苦用心，那时候也还小，不像现在懂得这些哄女孩子的技巧。
　　时间继续走着，我也要回家了，我带着一种复杂的心情穿过刘建凤防守区，前面有几个同学已经顺利通行了。我刚经过门口，就结结实实挨了刘建凤一拳，我当时就懵了，我没有拽你的辫子啊！然后她就背着书包跑了。我还作势追出去了好久，只是我不会再追上她，不去想着还给她一拳，只想着和她闹腾闹腾。
　　回家后我想了好久，为什么要打我呢？拽她辫子的不是我啊，难道她是故意的，她的目标是我，她想和我玩。心里想到这里，心里就越来越激动了，想着上学见到她要和他闹腾闹腾，和以前一样，那该多好啊。
　　第二条来到了学校，心里又立马变了，对于两个人之间关系的猜测让我扭捏起来，我甚至不敢和她说话，我感觉刚开始说的话非常重要，但是怎么开头呢？或者怎么去到她的位置去呢？得找个理由啊！我不时的向她张望，一天就很快的过去了。第二天第三天也是这样，越是心里有想法越是怕别人看透，我习惯性的回头看她，我很留神老师喊她的名字。
　　她学习非常好，老师的注意力经常放在她那里，我能感受到她在我们班里同学们眼中的地位，我已经没有勇气去招惹她，况且那是小学，即使招惹她又有什么理由和借口？又会达到怎么样的结果呢？？
　　放学的时候我们排着队回家，男生一排女生一排，几个同学一起有时候她在我前面，有时候她在我后面，我在她后面的时候就默默的看着她，我在她前面心里就老是打鼓，很想知道后边她在干什么？又不敢回头。有一次没有其他同学在场，她忽然跑过去，然后笑的很大声的向我回头看了我一眼。我的心里一下子乱了，不知道怎么形容，我想这是什么意思呢？这是对我的一个暗示吗？但是小小年纪也只能放在心里，慢慢感受。现在想来，我也是太胆小了，我做的事情仅仅是在经过她家门口的时候高歌一曲，我想我的声音一定会传到她的耳朵里，她也在心里犯嘀咕吧。我做的事情还是太少了，我们对面走过来心里狠难为情，明明认识，还是一个班的同学，反而要装作不认识，不说话，尴尬的把脸扭到一边。
　　这就是那个时期男生和女生之间的关系，一年年的不敢说话，想想是什么原因造成的？怎么这么不大方呢？那时候大家都这样，在初中学习的时候还是不能和女生打交道。男生和女生之间的那堵墙是彼此的防护罩，越过了那堵墙就成为了另一种关系，成为大家关注讨论的焦点，大家都怕承受哪种压力，但是内心的渴望又不能停止，只是在心里让她蔓延，等着这份感情发生奇迹。