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“想知道为什么博士为什么被称之为博士吗。”熊老师低头认真的看着枫羽，表情严肃，问他。
枫羽抬头看着他的脸呆了呆，楞的说：“为什么呀。”
熊老师抬了抬方形金丝边眼镜，嘴角不自觉的露出一缕得意的微笑，很郑重的语气说：“学博毕业，才能称之为博士，而毕业的条件就是拥有自己专业领域的一项得奖专利和一篇详细的文本。能读上博的人有很多，能读博毕业的人却很少，只有毕业了的人才能称之为博士。我是生物科技类毕业的博士，我当时得毕业作品就算是放在现在也有巨大的意义，你猜一猜我的毕业作品是什么呢。”
熊老师在这故意在关键地方断片停留去问他，想要勾起他的好奇和兴趣。枫羽挠了挠头，如实的回答：“不知道。”
“是什么呢。”枫羽问。
“那是我当年的得意之作，细菌融合，是一种特殊的手法，大大提高了大部分菌类物种融合变异时的成功率，当时可是震惊了整个科技界的技术，我还记得当时被人称之为细菌之父。”说着说着就回想起了一些往事，表情不自觉的有点惆怅。
“来，我先给你展示一部分，你能学到多少就看你自己的了。”
说完，他双眼凝视面前的电脑，键盘敲击的清脆声音连连不绝。电脑上出现了一些基础基因细胞的图形，条形，圆形，以及各种毛毛的细胞，在屏幕上缓缓变换，那是他记录在电脑上一部分的实验映像，是一些较基础的细胞知识。每次弄到不同频道时，他都会对枫羽进行一些解说，枫羽认认真真的看着，听着，思考着，他仿佛能够听懂，所有的内容他都记得很清楚。也许这就是天赋。
他已经把一些常识和基本的细菌生存以及诞生条件讲完，他问枫羽：“感觉怎么样，还能记得住吗。”
“嗯，都记住了，就是。”枫羽停顿思考了一下。“不懂。”
他又捏了一把枫羽的脸蛋，笑着说：“你还小，当然不可能一下子什么都懂了，知识会伴随着你长大而慢慢发挥作用，无论做什么事情都不可能一撮而就，明白吗。”
他思想停顿了一下，犹豫了要不要把那个给枫羽看，一个呼吸之间便以释怀，他还只是个孩子，怎么会有坏心思。
他把页面进入自己的专属网址，屏幕上一片密密麻麻的符号文字如同沙粒般流动，他快速敲击键盘，以一种肉眼难以看清的速度。屏幕上的代码不断变幻，从开始的一层，变成了好几层，有些清晰，有些模糊。直到他的双手敲响最后一声，离开键盘，屏幕上变幻的代码如同纱雾一样褪去，出现了一些影视资料与文案档案，那是一个博士真正得底蕴，现在就展示一个五岁小孩面前。
熊博士点开其中一个视频，低声说：“细心看，这些，便我所研究的细菌融合的特殊方法，很大一部分都和人体基因有联系，你不需要懂，能记住多少，便记住多少。”
如果视频时长完整且正常播放的话，那随便一个视频的时间都会超过二十四个小时。现在播放的内容是他早已经过剪辑合成和加速过的视频，视频仅仅只有十分钟左右，而这十分钟是浓缩的精华，但是同时又更加隐晦难懂，却又简单。这个视频是他精心挑选的一个，里面的内容他很清楚，也明白这东西并不是一个什么都没有了解过的人能够懂的，但是如果能够记住，对于一个小孩子来说，在生物上会产生难以想象的提高。至于能够领悟多少，那便要看他的天赋了。
十分钟，非常安静，短暂。枫羽盯着屏幕看的很着迷，从所未有的认真，那是一种渴望又很困惑的眼神。熊老师并没有在期间做任何的言语，他知道，有些东西不需要解释，这个世界有太多东西，对于每个人都有独属于他的不同意义。所以，他相信自己怀中的这个孩子，一定有他自己的感悟。
当播放结束的那一刻，熊老师关上了电脑。而此时枫羽头有种眩晕感，他眼睛眨一下，便瘫软在他怀里。他很欣慰的笑了笑，轻轻的拍了拍他的背脊，任由他倒在自己的怀里，抚慰他休息。
“呜。”枫羽用手擦了擦眼睛，摸醒自己脸上有点疲倦的神色。抬头，熊老师正看着他，他说话声有点疲倦：“我睡着了吗。”
“你睡了半个小时。现在你有什么感觉。”熊老师平静的说。右手一直撑着他的背，左手抬了抬眼镜。
枫羽皱眉思索，如实的回答：“呃.....我好像睡了一觉，做了一个很长很长的梦，醒来后又不记清梦里发生了什么。老师，我感觉有点口渴。”
“就只是口渴吗？有没有别的状态，比如脑袋疼之类的。”熊樊颖激动的说，表情吃惊的难以置信。
以他的了解，如果以全神贯注的形式去尝试了解一个远超自己理解范畴的东西，首先第一感觉是排斥，无法专心，或者被其他莫名的东西吸引分散注意力。但无疑在思索的过程中，大脑超负荷运转之后，发生短暂的短路是很正常的事。醒来后正常感觉都会是头痛，眼镜有点花，记忆片片断断，难以遏制。之所以惊讶，那便是超乎常理，也许，这就是真正的是天赋吧。
“嗯，我想要喝水。”枫羽点了点头，脸色和状态并没有什么异常，甚至可以说很正常。
熊樊颖把放在桌子的保温杯拿过来，倒了一杯水在盖子里，慢慢的喂进他的小嘴里。那保温杯是他平时喝水用的，里面的水也是用一些药草调理过，味道比较甘甜，还有一点点的醒神保养的作用。
枫羽自己拿过瓶盖喝了起来，水“咕咕咕”往肚子里咽下去。
“别着急慢慢喝，等会我问你个事。”熊樊颖摸摸他的头，越看越觉得喜爱。
“什么事呀。”枫羽拿着杯子喝完了口水，看着熊老师。熊老师的怀抱让他觉得很亲切，就像爸爸曾经抱他那种的感觉，却又有点不同。