第十四章:修炼第一课

　　罗元匆匆打理了自己的一亩灵田，时间上面很紧迫。因为马上就要开始实习弟子修炼的第一堂课，由学府的讲师进行ch传授。
　　修炼的第一课，罗元姗姗来迟。刚刚赶在讲师即将开课的时候，罗元赶到了。罗元前方密密麻麻数百人挤在一间不大的教室里，不过即使处在最后的罗元也可以看到教室中央台上的墨华学府的讲师，清晰的听见讲师的授课。此时此刻墨华学府开课的钟声已经响了起来。整个学府到处都是这样的修炼第一课。周围都是些年轻人，对罗元的到来都没有什么注意，只是有少数觉得罗元有些眼熟，但也都是专心听讲了。
　　台中间的讲师年纪不大，看着周围数百的实习弟子微微一笑，开始了自己的授课。
　　“修炼的第一课，我将为大家讲解武者的几个大境界，还会讲解一些武者世界的基础知识。”
　　“武道一途，有着大大小小数个境界，每个大境界又都有着九个小境界，前三个小境界可以称为低阶，中间三个小境界称为中阶，而后三个小境界可以称之为高阶。你们这些孩子现在应该全力去触摸武道的第一个大境界：武士，成为武士之后才能勉强算是一个武者。九个境界之后将突破武士成为武师，而墨华学府的实习弟子一旦达到武师境界就可以晋级为外门弟子，正式加入墨华学府。武道的境界划分极为严苛，一个武士无论如何也打不到一个武师的，而且越到后面的大境界其中的差距也会越明显。
　　武道一途是漫漫长路，终其一生也很难达到尽头。武师也只是起步而已，而你们的目标就应该是成为一名合格的武师，武道一途需要脚踏实地。比如我，仅仅是黄阶中品的资质，如今就已经是一个高阶武师，也就可以成为墨华学府外围的一个讲师了。”这个讲师话语间透露出几分自豪，他微微握拳，全身都弥漫出一股气势，举手投足间都有一股力量感。
　　“武道需要有合适的功法像辅佐，功法同你们成人仪式上的资质一般，同样分为天地玄黄四大境界，每个境界又分为初中高三级。不过与天赋不同的是，一个武者一生可以尝试多种功法，高低等级都是不限的，现在墨华学府给大家提供的是最基础的功法——导引决，这个功法是可以作为任意属性武者的基础进行修炼，虽然等级不高，只有黄阶中品，但最适合作为武道的入门功法，而以后武者将根据自身情况的不同修习不同属性不同等级的功法。不同功法给人带来修炼的好处都是不一样的，同阶武者中使用功法等级高的那个往往能在对决中笑到最后，功法的优势一触便知。
　　一旦踏入武道，天赋将不再是衡量武者的第一要素，对武者来说机遇也极为重要，其次还要有很强的悟性。
　　武道一途功法是基础，那么技巧就是武技，武技的修炼是最需要悟性的。从古到今传承下来无数的武技，大众的武技都仅仅是在最低的黄阶，而一旦成为墨华学府的正式弟子便有机会接触更高阶的武技，在以后的修炼过程中掌握一门武技的重要性不亚于婴儿学会走路一样重要。判断一个武者的强弱，一看境界、二看功法、三看武技。
　　既然作为修炼的第一课，大家桌子上都有一本学府提供的基础功法，还有一本黄阶低品的武技——通臂拳。这也是修炼第一课给你们留下的一个作业，大家回去熟悉功法和武技，通过基础功法你们可以达到武士的境界，学习通臂拳也可以对你们的战斗技巧有所培养。下一节课我将会给大家讲解如何使用功法修炼，如何学习通臂拳这门武技。”
　　青年讲师没有在台上讲多久，但他所灌输出来的知识量需要这些年轻人消化很久的，一堂课有两个时辰，剩下的时间是留给这些年轻人提问以及熟悉功法的时间。
　　“孩子们，你们都参加过成人仪式，通过验魂碑你们都和自然中的灵气有所感应，功法就是让你们去引导自然中的灵气然后融入到你们的体内，你们将导引决熟记下来之后可以沿着导引决的路线感受天地灵气然后引入体内，这是修炼入门的第一步。”青年讲师给学子们进行引导，所有的学子都开始用功学习那篇导引决。
　　罗元浏览了功法几遍便记住了，帝品资质让他的记忆力同样远超旁人。他闭上眼睛尝试运行功法，一瞬间他就感觉到天地灵气有往体内汇聚的姿态，一丝灵气入体，罗元的阴脉瞬间传来一阵刺痛感，罗元赶紧停止运行功法，阴脉没有恢复之前他是无法修炼的。
　　“嗯？”青年讲师时刻注意着教室内学子的反应，第一次成功导引灵气的时间长短也是对学子天赋悟性的考验，但他也知道教室内的数百名黄阶资质的学子如若半个时辰内可以引动灵气那已经是悟性极佳的了。可刚刚一瞬却让他感觉有人成功运行了功法，这个速度从他刚才落下话语，仅仅片刻，而那种感觉仅存在了一瞬就消失了，青年讲师也就将刚刚的感觉归于幻觉，他也从未见过有如此快的导引速度。
　　罗元不再去回忆导引决，而是用全部的精力去打量另外一篇武技——通臂拳。
　　武技需要实际尝试才可以练出效果的，现在是课堂之上，罗元没办法按照武技要求进行尝试，只能在脑海中构建出通臂拳的使用情况。而往往只有对于这个武技十分熟悉，才能在脑海中进行模拟，所以罗元模拟这个通臂拳的武技完全属于无中生有虽然仅仅是黄阶下品武技，但对于于还没有修炼过的罗元来说还有几分吃力。
　　脑海中构建出自己一次次挥拳的影像，在一次次排除错误的挥拳方式和路线，罗元不知不觉沉浸在对通臂拳的领悟之中了。
　　罗元身边一个个少年成功的沟通了天地的灵气，青年讲师对这些少年逐一进行记录，一个多时辰的参悟时间匆匆而过，学府下课的钟声敲响。几百个学子，如今只有包括罗元在内的十余名学子没有沟通天地灵气。
　　青年讲师目光掠过罗元这十余人目光微微有些失望。
　　“今天的课程结束，没有导引成功的同学也不必心急。”讲师对学子微微安慰一句，然后宣布课程结束。
　　课堂内的学子一点点散去，罗元不紧不慢的随着人群离去了，他此刻丝毫没有无法修炼的颓然，他觉得这第一堂的修炼课程，他收获颇多。