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诸子百家 2

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  道家的理论奠定于老子,老子的《道德经》一书上下五千言,书中广论道的形上学义、人生智慧义,提出一种有物混成且独立自存之自然宇宙起源论,也提出世界存在与运行原理是“反者道之动“的本体论思想。对于存活于其中的人类而言,其应学习的就是处世的智慧。老子也提出了众多的政治、社会与人生哲学观点出来,主张“无为而治“。
  阴阳家是战国时期重要学派之一,因提倡阴阳五行学说,并用它解释社会人事而得名。这一学派,当源于上古执掌天文历数的统治阶层,代表人物为战国时齐人邹衍。阴阳学说认为阴阳是事物本身具有的正反两种对立和转化的力量,可用以说明事物发展变化的规律。五行学说认为万物皆由木、火、土、金、水五种元素组成,其间有相生和相胜(葜)两大定律,可用以说明宇宙万物的起源和变化。邹衍综合二者,根据五行相生相胜说,把五行的属性释为“五德“,创“五德终始说“,并以之作为历代王朝兴废的规律,为新兴的大一统王朝的建立提供理论根据。
  横家代表人物:苏秦、张仪。创始人:鬼谷子。主要言论传于《战国策》
  医家代表人物:扁鹊。
  法家是战国时期的重要学派之一,因主张以法治国,“不别亲疏,不殊贵贱,一断于法“,故称之为法家。春秋时期,管仲、子产即是法家的先驱。战国初期,李悝、商鞅、申不害、慎到等开创了法家学派。至战国末期,韩非综合商鞅的“法“、慎到的“势“和申不害的“术“,以及法家思想学说之大成。代表人物:孔子、孟子、荀子。作品:《论语》、《孟子》、《荀子》
  儒家是战国时期重要的学派之一,它以春秋时孔子为师,以六艺为法,崇尚“礼乐“和“仁义“,提倡“忠恕“和不偏不倚的“中庸“之道,主张“德治“和“仁政“,重视道德伦理教育和人的自身修养的一个学术派别。儒家强调教育的功能,认为重教化、轻刑罚是国家安定、人民富裕幸福的必由之路。主张“有教无类“,对统治者和被统治者都应该进行教育,使全国上下都成为道德高尚的人。在政治上,还主张以礼治国,以德服人,呼吁恢复“周礼“,并认为“周礼“是实现理想政治的理想大道。至战国时,儒家分有八派,重要的有孟子和荀子两派。孟子的思想主要是“民贵君轻“,提倡统治者实行“仁政“,在对人性的论述上,他认为人性本善,提出“性善论“,与荀子的“性恶论“截然不同,荀子之所以提出人性本恶,也是战国时期社会矛盾更加尖锐的表现。孟子,孔子、孟子、荀卿、董仲舒、二程、朱熹、王守仁。
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