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第26章:上课模式可以这样么?

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  从前有一位人身蛇尾的圣人,他是女娲的哥哥,世人称之为伏羲。伏羲仰观天象,俯察地形,于是他发明了八个符号。分别代表天地雷风水火山泽,也称八卦。明樱龙边说边画出各自的符号。
  燕淑雪来了兴致说道:“老师八卦我听说过,算命用的。老师你会算命吗?”
  “知道八卦也不一定会算命啊!”
  “那八卦还能做什么?和映射有关系吗?”
  “当然有了,天地雷风水火山泽正好代表着世间最为普遍存在的八种自然现象和事物。天可以看成原象,而乾卦就是象。所以有卦象的说法。提到算命,人出生后就会有八字。每个人都有生辰八字。这也是一种映射。生活中映射有许许多多。关于映射我就说这么多,燕淑雪你听懂了吗?”
  “嗯!我懂了,我回头再看看书,我还有个问题要问您!”
  “你问吧!”明樱龙说道。
  “我对数学实在是不感兴趣,你能告诉我怎么才能爱学数学吗?”燕淑雪想听听这个老师会有什么建议。
  “首先你要多接触数学,不能总不见面,这叫做亲近原理。你天天都看数学,学数学,好似一个不近人情的霸道总裁!你每次都离得远远的,哪有机会接近男主人公变成女主人公!”
  “老师你举的例子不太好吧!鼓励我们女生看言情小说。”
  “在理不吧?”
  “好像有那么点意思!别让我妈听见!要不然我死定了!”
  明樱龙一听,难怪燕淑雪学得那么认真!
  “或许我换个说法吧!实际上每个人长大后,会觉得数学离我们怎么会越来越远了?数学越来越没有用,不会用上集合,也不会用解方程,更不会用上证明三角形相似等具体问题。所以认为数学完全是在应付考试。否则这么难谁愿意学?
  但,你仔细品味一下,小到生活中的日常琐碎,大到国家的各种生产活动。关于数学中趣事无非还是动脑去思考,哪怎么不累?人们喜欢那种不动脑子就能娱乐的方式,可是那些桌球高手们为什么会那么认真执着?他们认真地盯着杆顶着的数字球。许多游戏估计都需要动脑子,那为什么还有那么多玩家乐此不疲?
  或许数学该借鉴游戏的发展路子。你觉得呢?”
  燕淑雪说道:“数学中诸多公式是那么的枯燥难记,而且我们又不是数学家,我们踏着那些陈旧过去的印记继续走下去,难道还不腻歪吗?”
  明樱龙辩解道:“公式就是程序的一部分,而我们就不习惯而已。现在智能手机和电脑的各种软件都是执行着某种公式去完成操作的。”
  燕淑雪问道:“可是我不需要知道那手机的程序细节吧!我花钱买了手机,软件上网上下载就可以了,管那么多细节干什么?我还是不喜欢数学。”
  “公式好比我们生活中必不缺少的东西一般,而我们总会忽略身边熟知的一些事物,包括你的玩具、你的衣服、你的鞋子、你手腕处的电子表。公式乃是通往解决问题的捷径道具,你也知道,玩游戏时需要各种道具,这公式也是道具,如果你不去用,数学题就解决不了。玩游戏你不用道具,就不能过关,道理是不是一样!”
  燕淑雪思索了半晌,说道:“好像有点道理,可是我还是不愿意记公式,何况我也记不住啊!”
  明樱龙继续说道:“你也知道,有些事情就是喜欢的事情特别愿意去做,甚至可以抛却一些必需的活动,包括睡眠、吃饭。反之,你不愿做的事情,即使做了你也不情愿,不情愿就会漫不经心,根本谈不上记忆了。”
  燕淑雪道:“你说对,我就是这么想的,花了不少时间去记也没什么效果,你说我该怎么能记住?”
  明樱龙把乱入软件打开,搜索了一下内容。
  一束光芒,微刺眼,场景变换,先是漆黑,然后天光渐亮起来。原来这场景给人的感觉就是绿色、原生态。雪儿只有在舌尖上的中国才看见过那么美丽的山河以及淳朴的乡情。绿色的树林下映衬着旧式的房屋,场景由一处处乡民之家园的不断切换,错落有致的房屋起伏感,有种目不暇接的新鲜感。画面中的人们就是那么千姿百态的生活着,各有各的乐趣,各有各的精彩。画面终于在一处庄稼院里停了下来,镜头中的主持人拍了拍门板,“有人吗?”等了不一会儿,门吱嘎开了,露出一张质朴的老农的脸,满脸皱纹堆起,并露出惊讶的表情,主持人自我介绍了一下自己的身份和此行目的,老农乐了,露出不算好看的牙齿,热情起来招呼着远方来客。
  主持人询问道:“这里离市区好远,平时你们都怎么出去?”
  老农憨憨笑道:“我都几年没去市里了,都是闺女和儿子出去给我们老两口代买,我们岁数大了,走不动了也折腾不起了!”说完烟袋一磕脚底,继续续烟叶。
  雪儿看着视频开始撅嘴,这也没数学什么事?怎么越扯越远?不行,关了吧!逗老娘开心呢吧?骗子!鼠标瞬间挪向关闭处,雪儿的手停住了,“你们这里有没有人教数学?”
  雪儿一听看向画面,见主持人的话筒递给了老农,老农的脸色瞬间一滞,抬起头盯着主持人,脸色有些微怒,也没有任何征兆,拿起烟袋杆,举过头就敲向主持人,“大爷,你这是...哎呦...”主持人的话筒掉了不说,就连拍摄的摄影师都被牵连到,画面变得晃动,恍恍惚惚,叫喊的声音也变得越来越小,而摄像师的摄像机就倒了过来。
  雪儿起初觉得有趣,被主持人提到的数学二字竟引起那么大的反感,有意思!呵呵笑出声来,用前仰后合来形容最为贴切。
  “咦!那是什么?”
  画面中的情景突然变得匪夷所思,天空变得阴沉起来,漆黑如墨,然后狂风大作,雷声隆隆,那声音听起来让人毛骨悚然。因为天空中的画面简直就是不可思议,漆黑的黑幕之上一颗亮亮的点,时而发光,时而漆黑,旁边似乎有一支笔在书写一般,一个字母P,旁边还出现了不可思议的括号,里面是a和b,中间又画了一个竖线。天空中一道闪电过后,一条明亮的直线划过黑幕,留下一道光痕,直线两端出现了大写字母A和B,雷声隆隆再起,闪电接二连三又闪之后,一条条直线出现在天幕之上......
  雪儿盯着画面上的变化,不会吧!这种教育模式难道就是传说中的电闪雷鸣教学法!还是被雷劈死算了,简直能雷死一头牛!
  画面突然停了,变换一下之后,主持人陡然冒了出来,“各位!请看这天幕上的符号,我们请数学高级教师李进士来点评一下。
  画面上冒出一中年年轻人,带着深度眼睛,外表还够俊朗,怎么有点像汪涵似的?雪儿仔细看还不是汪涵,就听到那位李进士说道:“屏幕上出现的图案明显是高中数学中的点到直线的距离公式,d=分子/分母。分子=(Aa+Bb+C)的绝对值,分母=根号下A和B的平方和。”
  主持人接着说道:“这个神奇的天兆是我们的摄影师无意中拍摄到的,许多人初看这部片子还以为是假的呢?但是这部片子却是真实的拍摄,自然成就天然,不可思议的天幕之笔竟是闪电,天幕本身就是天空中的乌云。专家们评估这是史上最离奇的灵异事件。为什么这么说呢?这天幕上的数学公式简直太熟悉不过了,但是数学家们在发现这个公式时可是经历了几个夜晚的验证。据说最后验证成功时,天象大变,也出现了电闪雷鸣。或许大自然本身就是一台摄像机,不知道什么时候会把我们的所作所为映衬到天幕之上!所以电闪雷鸣时不要做坏事,要做就做一些对人类文明有意义的事情,因为老天会记住你的行为。今天的节目就到这里。下次再见!”
  燕淑雪看完之后,询问道:“老师,能不能告诉我那个农民老伯为什么拿烟袋敲打主持人!”
  “估计是数学老师在当地成了禁忌,不让提吧!然后老伯让他一更天再过来咨询吧!”
  “老师骗人,一更天那不是凌晨左右吗?哪个记者还会过来采访!”
  “我以为那老伯在学菩提老祖提醒孙悟空学绝艺呢?”
  “老师你的联想能力也真够丰富的!”
  “和你开个玩笑而已!这个采访后续还有,因为时间关系呢,我们下次再来研究!”
  “好吧!我也学累了,拜拜老师!”。
  明樱龙第一次直播课,效果不太好,至少这素材列举的太少。还不够恰当!所以看时间已到,就打个马虎眼,赶紧下线吧!
  这次直播课倒是给明樱龙增添了不少想法和处理问题的方法。眼下世界各地病毒肆虐,所以网络授课势在必行!否则一旦有感染者,那就是草木皆兵!
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