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久没电视剧了，为觉已经过了电视剧的纪。两无中，在朋友了一集目上的电视剧，可就一两集吧。觉有点思，当时朋友有，我不思在人坐，就匆匆离开。
这两百般无聊，回来，就，搜索一了来。。。。我信写这个故的人，身就有故。我了几集，要知大约用了个小时时间，中间有快进，不是剧不，而是我时间不充足。
就电视剧映的问，戳现实中的痛点，“梁洪铭”这样的老师，现实会是少了点。而剧中映的生问，就我的生经历而言，有更严。。。。
Ofcos（咱国际一点），梁老师的分观点，我不苟。例如，人要个鲜。个的东西，用的有，用的不，毁人。这是我认为的。是不可否认，电视剧中的几堂课，确实是课，的我不舍跳过。现实中妟老师的存在是有的，在放回到现实上，会越来越少。。。。。为什？他儿子的态便知。人生在世，草木一秋，谁无成为单独的个存在。。。
现在会，敢讲真话，不了，我了弹幕，骂梁洪铭，是愣头青的商低的，。。。不可否认，有他确实办的差。更不可否认的是，他真的有风骨。这人在会中会惨惨。。。到他痛苦的觉悟。
人与会，是一个大。如何自己的融入进会，更是一项削骨泥般的尝试。我们可以不喜欢人，我们不抨击人。每个人有自己的，他们是选择了条人烟罕迹的路。。。
而剧中角色的生存问，确实是现实生中存在的突出问。似乎每个人有每个人的难处，似乎每个人有每个人的长处，似乎每个人有每个人的追求，似乎每个人在做自己厌恶的，甚至是人人厌恶的。这与个人的生环境经济条件有关。我们演自己一个角色，却不对他人真的感身受。
我了几集，我就决为这戏疯狂打call。而关于老师们讨论的学术问问的应，是真是闻心惊啊！教育方面，就已如，未来怎办啊？
而现实生中，不是官场，职场，，存在着一问：资源分配，上，竞争激烈，这怎让人淡？淡的结，注是没有结。可是争取又如何？吗？我不送礼，跑关行吗？谁的背没有一个庭？我自己可以吃苦，可让老婆孩子跟着吃苦？每个人有自己的考，在这考中容易犯错。。。。
以上，为电视剧点赞。
以，跟电视剧没有关，不连累他。
借会，抨击一现实中我现一问。
1.有行业蛋糕分配让人听了就不。身边人真实案例。
不是我说保险问，是保险问，让我不不说。一个保险推销员，他的业务成是，跑成一单到保金的30%到50%，他不哄骗吗？这是一个推销保险的，上级喝西北风吗？终真投到保险池里边的，估计就30%。
假如我是投保人，我知我这个钱刚扔到们池子里，就已经稀释了一半，我心里怎？
许是分保险，我了的，可还是大牌的保险司。们这无疑是自掘坟墓，别说是我断财路。。。
2.腐败问。
这是一个长久，是国内存在的一人的病。我不保证，如我一开始就做了官，我会是个清官。
为何会腐败？为何腐如强力，还会有腐败？是为我们对腐败的义不够具，是为腐败有市场需求。
腐败的义是什？我认为的是贪污受贿，挪用款，权私用。可是这里边又有变着的钻漏洞。
据我目知，收钱的，现在一般不敢走转账，走是巧立名目。行贿人与受贿人心照不宣的，用中国文的博大精深，办的漂漂亮亮的。。。
2.腐败的市场需求。
我接触的真实案例。某件在规的，可是的需求，规中没有确说，就需要跑关。
例如，某项规说，交什费用要在一时间段完成。如没有在这个时间段完成，就会失这项业务。是又没有说在这个时间段补交要交少钱？人就是不收，怎办？跑关呗。以有是为有市场，才会有行贿，才会有受贿。行贿人觉没有办，人帮了咱忙，是应该的。受贿人觉，对方说的听，又这会来，咱心帮忙。。。两搁一啊，开心，我开心。实是的，未在规内而已。。。。
3.主义。
教育方面的，以我长的经历来讲。现在学校是上级要求做个“安全作业”。就是个主义。
孩子们学没学我不知，孩子个安全作业要用手登录，交考核。没有做的学校报批评老师。。。。
我做了两了，安全课是真，是，孩子们有没有学？我不给出答案。
如教育局是过孩子控长学习安全知识，不不说高，成功了。长的小辫子，让抓的死死的。可我还是觉让孩子们一周，真真的上一节安全教育课过每日在群里面崔长完成任务。我了个材真的。。
现实中存在着诸问，没有人知吗？没有人应吗？人觉随大流，人觉映了罪老师，罪领导，给自己找麻烦。我就纳闷了，感罪人的就该是书呆子们干？就该是愣头青们做？，我们教育我们的孩子，将来如，这就是真聪？
不说了，说的快上火了。