第两百一十一章 联通测试

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　　和王校长提前沟通好后，后续捐款的细节就可以交给表姐们去跟进了。
　　到时少不了又要举办一次隆重的捐赠仪式。陈美珍现在对这种走过场的活动已经没有多大兴趣了。
　　但是学校却要重视，捐钱和捐设备的效果是不一样的。设备有使用场景限制，现金却可以任意使用。
　　这种捐赠活动陆泽并没有拒绝，因为这也是为美珍科技刷声望的好时机。
　　美珍科技有了大量的资金后，就要开始在业内招兵买马了。
　　王长年终于知道了美珍科技的软件都是陆泽一个人开发的，美珍科技的第一桶金是靠授权费得来的。如果自己推广，而不是给巨人公司，那美珍科技赚到的钱会更多。
　　陆泽原话是：“电脑这玩意，懂了原理就比较简单了，即使是少年也可以开发出实用的技术，关键是创意需求满足人们的刚需。”
　　天才的话语王长年理解不了，但是他知道了一点，只要能开发出大家需要的通用软件，那么全国巨大的市场就能获得巨大的收益。
　　知识共享计划项目其实就是陆泽建立的一个以百科知识与问答为一体的网站。
　　初期的互联网，网络带宽很小，只能传输纯文字，图片占用的资源太多，必须要压缩后传输，这其中涉及到的技术需要慢慢开发。原理陆泽都懂，只是没有那么多的时间去搞。
　　百科网站是比较合适的网站，这种类型的网站并不以赚钱为目的，其主要目的是分享知识。王长年当场同意支持美珍科技的这个项目就是因为陆泽承诺永远免费。
　　美珍科技对电子工业学校的捐助不是带有盈利目的的，更多的是人才培养和技术试验。
　　这对学校和公司而言，是双赢的局面。
　　其实王长年自己也不知道靠这个计划该如何赚钱，计算机是新兴事物，他了解得并不多。他自己认为有钱买得起电脑的家庭不会买不起学习资料。有问题直接问老师也比去网上找方便。按陆泽所说的，上网是要按照电话费的时间计算的，那得花费多少钱才行啊。
　　他觉得陆泽的脑袋瓜里尽是天马行空的东西。
　　他也从杨瑞那里他听说了陆泽竟然还是一名漫画家，几年前自己一个人靠画漫画改善了家里的生活。
　　画漫画，这又是他不理解的领域。他觉得漫画家和作家一样，脑子里都装着另一个世界。不展示出来之前只有作者本人知道。
　　陆泽建设百科网站是为了联网后做准备的，联网之后如果仅仅只是通过电子邮件互相传递消息，这个功能并不独特，因为传统的电话和电报都可以代替，而且能面对面沟通或者打电话沟通，就没有必要发邮件。
　　即时消息应用普及后，国内大部分中小公司内部的沟通方式都是即时聊天，他们不太习惯使用邮件。因为觉得邮件沟通太慢了。每个人都有一大堆的工作或非工作的群，一上线就消息不断，提示闪个不停。
　　国内大家更愿意使用高效率的即时通讯，国外公司反而更喜欢电子邮件这种不高效的方式。
　　联网后，陆泽需要开发更多的使用场景，而不仅仅只是电子邮件或者分享文件。
　　他首先就要建设一个开放的网站，任何人都可以访问。
　　想要更快地推广互联网，就需要它能解决人们遇到的问题。有问题去网络上找答案，这是互联网普及之后养成的习惯。
　　百科和问答型网站是很好的切入点，要知道全世界访问量最高的前十位网站就有百科网站。
　　当网络上有东西能满足人们的需求，大家才会被网络所吸引，加入到其中。
　　陆泽觉得用“冲浪”来描述上网的行为非常贴切，它可以让每一个进入网络中的人在知识的海洋里遨游。
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　　几天后，电子工业学校，电教一室。
　　软件班的学生正在上机实践操作。经过上学期的学习，大部分同学都基本掌握的电脑的基本操作和C语言的基本语法，也学到了一点点软件开发的皮毛。
　　陆泽按照培训班的教法，并没有深入讲很多原理，只是让他们尽量记住常用操作，反复练习。
　　这学期开学，学校又新增了一间电教室，不过上课时还是两人一组共用一台电脑。这是为了形成互助小组，一个小组两人之间的关系就是队友又是竞争对手，每月考核的奖学金依然只奖励给表现好的一人。
　　“今天将进行通信连通测试，如果你们的电脑能收到我发送的信息，就证明两台电脑是可以互相通信的。按照我上节课讲的步骤操作，每一小组电脑都事先分配了一个邮箱地址。我会群发一条信息给你们，你们等收到后再随便回复一句话给我，并加上你们的名字。听明白了吗？”陆泽在讲台上大声说道。
　　“听明白了。”
　　每个学生都认真听着陆泽讲的内容，深怕错过一些重要的内容。
　　每次的上机实践课他们都很兴奋，因为陆泽会带来新的小工具或小软件，有时候还可能是一款小游戏，这是他们最高兴的时间，因为游戏也是软件开发的一种。
　　在陆泽的课上，他们也是注意力高度集中的，因为课上的内容很多，稍不注意就可能错过。在竞争的环境下，每个人都不想落后，不和陆泽做对比的话，他们都是品学兼优的尖子生，自信和傲娇让他们之间的竞争非常激烈。
　　还有一个原因就比较让人郁闷了，因为在课后根本找不到陆泽问问题。每次一下课，陆泽就被那高大的保镖接走了。
　　“收到了。”谢成功站起来激动地大声说道，他是第一个收到邮件的学生，因为学习表现突出，他已经成了软件开发专业的课代表。排在发送队列第一个的就是他的邮箱地址。
　　“收到了。速度好快，好神奇！”
　　“陆老师，我们也收到了。”
　　电子邮件是个令人激动的功能，此起彼伏的声音一个接一个地在教室中响起。
　　陆泽看着电脑笔记本上显示着“发送成功”的字样，这代表着网络通讯是连通的。
　　联网对电脑的意义陆泽很早就向学生讲述过，现在在教室中发送成功，不久的将来发往全国、全世界也会成功。就像国内的第一封电子邮件那样——越过长城，走向世界。等连接到国际互联网以后，一个电子邮件可以在一秒内到达全球各个有信号的角落。
　　“很好，全部发送成功，接受成功。”望着陆续发回来的消息，陆泽也非常的开心。
　　在教室这么点大的地方，发送和接收只花了很短的时间，基本是在眨眼间就传输完成了。
　　这次只是借着讲解电子邮件服务来验证网络的连通性。更多的详细参数都记录在路由器的日志中，那些就不是学生目前能看懂的数据了。
　　不过那些数据也很重要，是以后发表论文时重要的实例数据。
　　“下面可以随机给你们的同学发邮件了，尽情体验一下快捷的沟通方式吧，这写信收信可比去邮局快多了。”
　　有些头脑灵活、聪明的学生不需要陆泽说，已经互相发送邮件聊上了。
　　一节课的时间过得很快，在陆泽关闭邮件服务器后，所有的邮件都无法发送了。
　　“顺便提醒一下，电子邮件是可以监控的，目前的的邮件服务器并没有加密功能。如果在课堂上把电子邮件当成传纸条的新工具，那我可是会扣分的哦。”
　　“老师，如果邮件能看到，那也太不安全了。”
　　“的确是的，不过一旦使用加密传输，以目前世界上最先进的计算机的性能，也是无法在短时间内破解的，这个等以后会介绍的。
　　“今天的测试已经成功了。再过不久，在整个校园内，任意两台电脑都可以通过电子邮件互相通信了。”
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　　一周后，校园网的线路全部铺设完毕，陆泽就立刻开始了联网测试，联网用到的设备很早就已经到了，小范围的测试是没有问题的。
　　现在的光纤线路不是限制速度的瓶颈，连接设备才是。
　　路由设备是联网的关键，从鹏城送过来的小型路由器，被改造后，成功带起了学校全部电脑的联网。虽然设备自身处理数据转发的能力不高，但是已经能把所有电脑联通就完成了第一阶段的任务了。
　　现在学校里的电脑已经连成了一片了，由于计算机的数量不算多，前期只是测试校园局域网的功能，等确定线路没问题后再拆分成多个局域网，仿照NCFC的目标，测试不同局域网的连接。
　　联网中间用到设备基本上都收集齐了，关键的路由器除了购买到的国外的小型路由器，主要的还是靠陆泽写的软路由实现。
　　等校园内的广域网成功，陆泽的下一个试验是把学校和他的工作室通过电话线连起来，也就是电话拨号上网。
　　其中关键的调制解调器不是很好搞，不过鹏城那边已经有消息了，很快就能搞到。
　　现在只是在教室内，再过一段时间就可以实现校园内联网通信了。
　　能联网就是第一阶段的胜利，至于速度，局域网的速度还可以。硬件设备的数据交换能力也是瓶颈，需要陆泽编写软件进行优化。
　　大规模的城市局域网需要光纤线路，除了光纤，还有一种解决方案就是通过卫星使用微波信号传输，这个难度目前更难实现。虽然国内即将在今年4月份发射第一个商业卫星，但这个成本有点高了。而且一颗通信卫星肯定是不够的，覆盖全球的话，至少要几十颗才行。
　　因此，稳定的线路还是需要依靠地下铺设的光纤电缆。
　　这个工程不是短期能解决的。
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