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我是一个学易者，易，便是《周易》。第一次接触周易，大概是在两年以前吧。在此之前，我倒是时常听到《易》这本书。毕竟，《诗》《书》《礼》《易》《春秋》——五经之名可是早有耳闻的。接触《周易》之前，我仅仅知道周易是用来算卦的，仅此而已。但当我真的翻开它时，我知道，这并没有那么简单。它以一种独到的方式，阐述了自然发展规律。
学易已是两年了，这两年里，必然遇到其余的学易者。这一门，由于世人对其的误解，自然会有骗子出世捡漏。但也是幸甚至哉，我只遇到过一次骗子。说来也是好笑，我仅仅是问了他“如何运用六壬射覆”这一问题，便悄无声息了。我知道他是骗子，故意问又加了好几遍“在吗”。当然，必然是不理我的，我也就不太在意，与他断了联系。
学校里，几乎全班同学都知道我看过《周易》，甚至还有几个老师。当然，这些人里，几乎没人真正读过这本书。也正如此，许多人都觉得它是迷信的，是不科学的。事实上，最初我学易，全凭兴趣。然而时间越长，我学易的目的也就变了，变成了“改变大家对《周易》的误解”。有时无事，我便和几个同学讲讲易理，虽然其效果正以龟速发展，但至少在现在，已经有三个人开始读上周易了。而且，更让我感到欣慰的是，我在学校关于综素平台的通知的传统文化栏中，找到了“射覆”二字。虽说这件事与我无关，但这说明了，现在社会正在慢慢承认诸如八卦一类数理模型的存在。这自然是好事一件了。
然而前几天，我去找一个老师开出门条(我是住宿，但当天走读，学校规定要找老师开出门条住宿生才能出校门)。那位老师很年轻，也常开一些玩笑，我们都很喜欢听他讲课。这次同样不例外。先前上课的时候，老师在讲到某内容的时提到了《周易》，并推荐我们读一读。于是乎，我的同学一齐向老师说我看过《周易》。这位老师也因此事对我有些印象了。这次去开条，他说:“你看过周易是吧，呵呵。等以后毕业到社会上，包装成一个风水大师，你也就不求生计了。”
随后，老师笑了两声，顿了顿，又道:“别干这个，这都是封建迷信的东西。”
霎时，我的内心产生了一点波澜，然而我自知不是时间反驳，只得朝老师笑了笑。当然，风水这事，我基本没有发言权。但想到老师或并没有看过相关数据便妄下定论，这笑声中还是掺杂了一些涩味。
又是过了一两天，晚上睡觉的时候，我们舍友无事，一个室友便跟我说:“既然没事干，我来反驳反驳周易吧。”
我这一听，倒是来了些兴趣。一是学易之旅，反驳是常有的事情，而且我一直认为，每次反驳讨论都是我查漏补缺的机会。二是这自然让我想到了前些日子那位老师的事情，那些不愉快，终于能有个机会释放出来了。
我说:“行，来吧，我对每一次反驳都看得很重。”
舍友笑说：“好啊。就你的八卦不是可以做预测吗，那你告诉我，你能预测彩票号码吗？”
我回答道：“首先，你要知道文王八卦所代表的是信息，别看它仅仅是用六爻组成的简单符号，但阴阳的互作用所能产生的东西却是巨量的。一个文王卦，确实能呈现出彩票的号码的信息，但重点是解卦的人能从这个符号中看出多少信息。”
舍友故意“哦”了一声，他一直认为这些东西是迷信的，自然不会善罢甘休，又问道：“那你这一卦是怎么得到的呢？”
于是，我给他举了个例子，简单叙述了一遍筮法。不得不说，他的思想还是很敏锐的，他从我的叙述中发现了一个看似“随机”的步骤，赶紧反驳。我便给他讲解其原理和我个人的理解。我们谈论了不知多长时间，差不多是不到一个小时吧，他终于反驳不出来，撂下了句“扯淡。”便去上了厕所，完了。
我自顾自地笑了笑，这种情况，我已经数不过来有多少次了，几乎每一次辩驳，都会迎来相同的结果。最后的辩驳讨论，就是谩骂。无厘头的，完全没有任何思想的谩骂。当然，若是那日与老师辩驳，或许不会发生这种情况。就算是与室友的这次辩驳，也没有发生谩骂，顶多是让那位室友的自尊心受到了点创伤。但这跟我也没啥关系，是不是？我从来没有拒绝过任何一次辩驳，甚至我非常欢迎别人与我辩驳。对我而言，只要你说的话言之有理，无论你说什么，我都会接受，并去思考。但偏偏是这样无意义的谩骂之类，常常令我哭笑不得，也无可奈何。这些语言，除了发泄，没有任何实质性的用途，也并不利于阐述你的观点，这又是何必呢？有时候觉得，这个世界上最可怕的事情不是其他的，而是没有任何依据的干某些事。无论是无依据的诽谤或是这种暴力，这才是最恐怖的事情。我父亲曾经跟我说：“科技是世界第一生产力”。，我又回了一句“思想是科技的源头。”。然而仔细想，思想岂止是科技的源头，而是任何事情的源头!如果人类练思想都是腐朽的，真的难以想象，这个世界究竟会变成什么样子!
接下来的路，还需要我走下去。至于思想，我尽力保护我自己的思想不会堕落，还有我身边的任何人。
看了看时间，已经过了子时，就此打住。