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“这这这......究竟是怎么回事？为什么我会失去对身体的控制。”不得不说，王魁已经慌了，准确来说，从之前系统突然反手一波要他还钱的时候他就已经慌了，事情早已超出了他的掌控，面对自己所处的困境，他也只能强作镇静，但最终还是在这又一次无力的现实中情绪爆发，正似人们常说的“无能狂怒”。
大多数人在情绪激烈或失控时，自身的精力基本都是放在情绪所在的事上，在这种时候，他的学习效率会相当的低，准确来说，不是学东西的速度变慢了，而是你满溢的情绪让你没有任何开始学习的欲望，万事开头难，在此处同样通用。
毫无疑问，王魁的心神已经让负面情绪占满了，注意力全然不在学习之上，方才所经历的冲击最终都化为了漫天遍野的惊慌与竭斯底里的懦弱，将他与外界封闭，溺于心灵的栅栏之中。老师一丝不苟的讲解传到他的耳中，却仅仅只是无用的背景，过耳即忘，毫无意义。
王魁其实很理智地意识到了自己应该静心学习才是最好的，可惜知易行难，在接下来的几十分钟里，他沉浸在无措的情绪中久久无法自拔，最终哪怕强迫自己去听课，也仍然无济于事。
“叮铃铃！”
下课的铃声再次响起，王魁嘴中泛苦，对没有去学知识既后悔又无奈。而与此同时，“王魁”转过身，和后座的同学聊起了天来。感受到自己的肢体又一次失去了控制，王魁心中一沉，算是基本确定肢体失控不是偶然事件了。不过......
王魁有些疑惑地“看”着自己与同学们进行着互动，总觉得自己好似忽略了什么，待得又一次下课，他仔仔细细地观察了一遭，才突然恍然大悟：从自己的身体的此刻的行为细节来看，不像是机器般被设定好程序后的死板，同时也不像是有人在操控这身体。随着时间的推移，反而越发让王魁看得明白：失控的“自己”的行为，正是王魁以往上学时的应有的姿态。
“所以说……'失控’的其实是上课的时候的我才对？毕竟这才是与我过去不符的经历行为。嘛……所以我是自己吓自己？”王魁意识到这一点，不由阵阵苦笑，却也并不是太过懊恼。
“也好……心理压力太大了也不好，这般尽早地爆发了一次，以后也不至于太容易走极端。”王魁这样安慰着自己，平复着自己的心情。
“只是……”一切作罢，王魁的注意力终于再次转至课堂之上，只是……
“这上的都是些什么东西啊，完全看不懂！”当发现仅仅只是一时不慎，此刻所学的内容便已经宛如天书一般，无力明晰时，王魁的内心是崩溃的。
身体失控的打击，让他久久难以回神，等他对这其中的本质似懂非懂地明白了一点时，回过神的他却已经不知不觉地来到了上午的最后一节课了，也就是第四节课。