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课间的十分钟总是短暂的，以吕小炎穿越者的心理，跟同学们一起去教室外跳皮筋，打弹珠目前还根本做不到，期间也有同学来叫他一起去玩，但是看着吕小炎好像心不在焉的样子，也没在意。
只是让吕小炎好奇的是，课间休息，同桌张琳也没有跟同学一起去玩，在课桌上不知写着些什么，似乎还透露着一丝害羞的感觉。
“叮铃铃，叮铃铃”随着已经熟悉的上课铃声，一位穿着黑色连衣短裙的美女走了进来，披肩发，那一脸严肃的表情，吕小炎一眼就看出来是装出来的，应该是为了在同学面前保持老师的威信。逐渐的，随着老师逐渐走向讲台，吕小炎终于跟脑海中模糊的记忆对上了号，这是教语文的苗老师。
“上课”走到讲台上的老师依然进行了一套开课流程。“请坐”，话毕，便拿起教案上的粉笔在黑板上写下了《静夜思》三个字，吕小炎脑海中不由浮现出这首诗的内容。
想着想着，脑海不禁浮现出一位叫明月的姑娘，坐在床前……努力的甩甩头，吕小炎总感觉现在的年纪想这些有些太邪恶了。
老师写完便转了过来，也许小时候的自己根本就没有在意，他的老师当中，竟然有这么多的美女。以28岁自己的眼光来看，绝对是一位大美女，还有一位相当走气质的才女，看黑板上写的静夜思三个字表可见一斑了。
“小朋友，你们喜欢月亮吗？从古至今啊，许多诗人、作家和你们一样也很喜欢月亮，望着月亮，诗人、作家会想起许多令他们思念的东西。今天，我们就来学习一首有关月亮的古诗《静夜思》。好，下面我们一起把课本翻到第23页。”刷，刷的翻书声不绝于耳，很快吕小炎也翻到了这一页，看着用拼音注释的《静夜思》，吕小炎不禁一起感慨。
“好的，同学们，下面有谁来读一下这首诗呀？”只见老师一脸希冀的望着我们，只见班里面零零散散的举着五六只小手，左手伏案，右手肘垫着左手一脸希冀的望着老师，希望老师能叫自己，好在同学面前展现一下自我。
吕小炎也举起了手，并不是像同学们一样坐的笔挺，有点浑不吝的气质，一只手举得老高，只见老师惊讶的看向他，似乎没想到，平时一向不爱表现的吕小炎竟然举起了手。老师伸手道：“好，吕小炎，那你来读一下这首诗。”同学们纷纷把手放下，有几位同学似乎因为老师没有叫道自己露出些许失望。
我迅速站了起来，并没有捧起书，酝酿了会儿，便开口道：“窗前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”颇有感情却又不夸张的背了出来。老师似乎懵了，根本想不到我竟然会背这首诗，同学也一脸崇拜的看着我，我的脸也禁不住一阵脸红。紧接着教室便不由自主响起了去雷般的掌声……不绝于耳。
“谢谢大家！”我的谢谢使班里的鼓掌声逐渐停止，紧接着老师便反应过来，“吕小炎同学背的真棒，请坐，课后想必应该是下过功夫的，那下面还有没有想读同学们的请举手。”也许是受到吕小炎的影响，这时举手的同学更加多了点。“那就钱琴，你来朗读一下这首诗。”只见一位短发齐肩的小女生站了起来，显然没有像吕小炎夸张的背出来，却也比较流畅的读了出来，收到了老师的鼓励。
“真棒，请坐，下面我们一起来朗诵下这首诗，窗前明月光，疑是……”同学们跟着老师一起读了起来。
“大家读的都非常棒，从这首古诗中我们也学到了几个没有学过的字，我来写一遍”接着便看到老师拿起粉笔在黑板上写下了“床”“光”“窗”“望”“乡”边写着，老师边念了出来。“那大家看看这些字都有什么特点啊？”接着有几个同学举起了手，也有几个同学似乎想表现一下，说出了“拼音都是ang结尾的”“同学们观察的真仔细，对的，后鼻音都是ang结尾的，那么大家还知道有什么字是ang结尾的呢？”接着同学们纷纷举起了小手……
“好了，学会了这几个汉字同学们是不是更加对这首诗熟悉了呢，现在同桌两个人互相读一读，争取把这首诗读准，读顺，开始吧！”
我转向了同桌，同时张琳身子也侧向了我，也许不好意思，她并没有看着我的脸，而我却没有顾忌，大大方方直视着她，也许感应到我灼灼的目光，张琳小脸微微泛红，我不禁感觉，这么容易害羞吗，只见她可能为了掩饰内心紧张，小声说了句：“我先来吧，床前明月光，疑是地上霜……”听着她奶萌，奶萌的声音，犹如黄莺般动听。很快便读完了，“读的真好！”我不禁夸到，我发现她脸更加红了，“该我了”我扶起了书，斜立在桌上读了起来，这时，余光感应到她头一会台起一会又落下，似乎在偷看我。
“我读完了，张琳同学，你觉得怎么样啊？”“张琳同学？”“啊，哦哦，很，很好……”说这便坐正了身体，这时班上同学也都陆陆续续坐正了身体。
老师也许是看到大部分同桌都互相读完了，便说道“好了，通过刚刚的互读，学习，现在相必大家都对这首诗有了个深刻的印象，希望大家课后继续朗读，争取能够背出来，向吕小炎同学学习。”说着，老师看向了我，同学们也都投来羡慕的目光。。
“下面，同学们现在请你们慢慢的闭上眼睛，想象一下，在一个安静的夜晚，李白在窗前难以入睡。他看到月光穿过窗又洒落在床前，那月光明亮如霜。仰望那天上的明月，又低下头看看地上的月光，一股思念家乡，思念亲人的情感，在他的心里油然而生。可是，今夜，诗人已远离家乡，他没有电话可以跟亲人朋友聊天，回家的路是那么长，更没有我们今天的汽车、火车、飞机让他快点回家，他不知道什么时候才能和亲人们团圆。于是他写下了这千百年来感动着每一个人的著名诗篇《静夜思》……”
“叮铃铃，叮铃铃……”上课的时间过的很快，似乎跟着苗老师的学习，并没有感觉到时间的流逝，随着下课铃声的到来，语文课也在温馨的教室里结束了……