章节出错了,点此刷新,刷新后小编会在两分钟内校正章节内容,请稍后再试。
行政楼，三楼，高二年级教师办公室。
教师的日常，本身就比较单调，备课、上课，偶尔学校里有什么八卦，那都是足够老师们饭后茶余聊上好些天。
尤其像高二13班新上任的班主任兼语文老师的张学仕这件事，那简直可以说，是爆炸性新闻了。
因此，哪怕课间，几个老师凑在一起，你一言我一语，热议起来。
“嘿，你们有没有觉得奇怪，那个新来的，每天吹着口哨，像捡了钱一样，开开心心地上课，难道高二13班那帮小恶魔放弃了？”
“不好说，说不定是张学仕有受虐倾向，越虐越开心？”
“那可不一定哟，听说，连从来没上课、次次考第一的林琅，都回来上课了……”
“不止、不止，今天我在教学楼亲眼看见，那位属‘螃蟹’的罗天昊，屁颠屁颠的跟在他后面，一个劲地哀求，让新来的教他几招……”
“哈？难道外面传得沸沸扬扬的，鹏城中学的老师，带着学生与社会闲散人员打架斗殴是真的？”
“你说的是网上的直播视频吧？”
“可不是嘛，这要是真的，新来的可不简单哟，这下他想也别想继续留在鹏城中学了……”
“……”
办公室里议论纷纷，像是在说一件很爆炸新闻。
年级主任胡忠海深吸一口气，再也按捺不住了，“这件事，一定要严肃处理，咱们高二年级的教师队伍，绝对不能出现害群之马，这样一颗老鼠屎，留着只会坏了一锅汤！”
英语老师殷萍凑过去，嗤嗤一笑，“那个，胡主任，虽然我也不太喜欢新来的，但是，客观地评价，自从他来了之后，高二13班的确有了比较大的改变……”
不等她说完，胡忠海瞪圆了眼睛，“那又如何，身为人民教师，不能以身作则，言传身教，还带着学生外出，和那什么偷电瓶的盗窃犯打架斗殴，这已经违反了教师行为规范！”
恰巧，张学仕吹着口哨，走进教师办公室，高二年级的老师一看到张学仕进来，先是愣了愣神，像看外星人一样，目光齐刷刷地看向他，随后，又纷纷回到座位上，装作很认真地在备课的样子。
“大家在聊什么啊？那么开心？”
张学仕若无其事，进来之后，凑上去问了一句。
胡忠海翻了个白眼，严肃地说：“张老师，我们在讨论教师行为规范问题，虽然我一再强调，学为人师，行为世范。可有的老师简直是丧心病狂，令人发指！”
张学仕目光一滞，咧嘴嘿嘿笑道：“胡主任说的是，怎么有这样的老师，有辱斯文，拉出去枪毙十分钟！”
其他老师都是了然的眼神看向张学仕，那神情似乎在说，你个二货，难道你不知道胡主任说的就是你吗？
“胡主任，你也别太认真，你要认真就输了，你不也想想，咱们鹏城中学的老师，个个都是精英中的佼佼者，年轻有为，志向远大，心怀鸿鹄之志。怎么可能有那样做出蝇营狗苟的事呢，对不对？”
“真要有这样的老师，我都替他感到悲哀，完全就是拿自己的前途揉碎丢进马桶里嘛，我都以有这样的同事深感羞愧，可耻！”
“真有此事，一定要严肃处理！”
所有老师都震惊了，他是二货吗？本来就是他自己，说得还那么冠冕堂皇，他心里真没有一丁点那什么数？
这下把胡忠海给噎住了，他是厚颜无耻吗？是装傻充愣？
“张老师，如果咱们学校，有老师不顾教师行为规范，带着学生出去和一些社会渣滓鬼混，甚至打架斗殴，你怎么看？”胡忠海进一步把话说得更明朗一些。
令办公室内所有老师当场吐血的是，张学仕眨巴着眼珠子，一脸疑惑，有些难以理解的表情，“谁啊？这么能耐……咳咳，我是说，怎么有这样的老师，严肃处理，一定要严肃处理！”
胡忠海深吸一口气，冷笑一声，“你也觉得要严肃处理，对吧？”
“那是当然，身为老师，以身作则，做学生的表率，走进学生的内心世界，成为他们的良师益友，这才是王……”
胡忠海打断张学仕的话，“行了，张老师，我相信学校领导，马上就有处理的办法，我们等着吧！”
张学仕点了点头，轻松地笑了笑，“好嘞，等着！”
“咚咚咚……”
恰好这时，教师办公室门口传来敲门的声音，高二13班的语文科代表谢思语站在门口，朝着张学仕微微一笑，挥了挥手。
张学仕一看是自己班上的学生，那如春风化雨般的和善笑容满面，径直走到门口，“思语，你找我吗？”
“嘻嘻，是的，老师，我有些学习上的问题，想请教您，不知您是否方便解答？”
谢思语那张稚嫩的脸庞，在张学仕看来，对知识如饥似渴，他一听学生有问题，心里美滋滋，往办公室里看了一眼，似乎骄傲地说：“瞧瞧，我的学生，主动来问问题了，你们尽情的羡慕嫉妒恨吧，快来膜拜我吧！”
因为像鹏城中学这样的民办私立中学，老师别指望学生会主动来办公室提问题，那还不如指望明天开门出去遇到外星人呢！
平时不会有哪个学生跑到教师办公室问问题，即使有学生来，也会被其他同学嘲笑：别问了，以你的智商，问也白搭，也不是考大学的料，问一加一为什么等于二这样的问题，太傻逼了！纯粹就是侮辱老师的智商！
张学仕暗自臭美了十秒钟，一扭头，“思语，进来！老师，看看，是什么学习问题？”
谢思语也不客气，落落大方走到张学仕的办公室，打量了几眼张学仕办公桌上，干净整洁得像被狗舔过似的，心想，这张学仕该不会是处女座吧？这么干净！
“思语，拿来让老师瞅瞅，什么题目难住了你的小脑袋瓜了？”张学仕对学生主动提问题这件事，是非常热情的。
因为敢于提问题的学生，说明是有思考学习这件事的。
现在这些孩子，除了天生智障或者什么功能性障碍的，不存在什么智商问题，大多数学习不好，还是存在一些思想态度以及学习习惯问题。