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――万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。――孟郊
军队进城后的日子里，并未有什么军事，主公的功勋上报到了朝廷，虽然里面可能有一大半都被上头给贪了，但大小是给主公了一个官。而我也理应遵守和主公约定，上学读书了。
其实之前掌柜的就教过我读书识字，只是我贪玩，也就就此作罢了。所以在先生讲论语入门篇的时候，我基本都在神游状态，而考试呢，成绩也马马虎虎，还过得去。
［第三视角］：
“建初，我不明白你为什么对他成见那么大，我已经不让他上前线了。”“恕我不能告知……只是此人用的好则万事可成，用不好则必为其所累。”“建初，你总得给我个理由吧！你这样我如何帮你？”“……不是帮我，是我们……按我说的做吧。”“你真要如此，我…唉！”
［金泽宇视角］：
“云对风，雨对雾，大陆对长空，山花对海树……”
总算把无聊的日子熬完了，今日学“对”，简单来说就是诗韵律的一种。
“作诗讲的是一三五不论，二四六分明……”先生在教室里边游荡边说。我“认真”的听着，忍不住还是思绪万篇，幸亏先生不大用戒尺啊！不然我现在不是死翘翘了吗？至于罚跪的规矩也几乎没有，我摸了摸自己的膝盖。
“两句相对谓之粘，两句……吴将军。”先生鞠了一躬。我赶忙扭头，真是主公！他用食指轻轻抵住嘴唇，然后坐到了后面的空座位上。
先生停顿了片刻又若无其事的讲起课来。到了末了，先生故意要提前对课，而且硬是无视了班长举得极高的手，指名道姓的要我回答。“就今天的内容，做首平仄押韵的诗。”“……”为此我很无语。若说打油诗，我勉强能作出来，但让我做一首平仄押韵的诗，确实是为难我了。
“怎么？不知怎么作？”许久，先生问道，“既如此，洪哲打个样吧！”所有人的目光转向了班长洪哲，先生若再不叫他起来，他简直要跳起来了！
洪哲站起来，清清嗓子：“睿思学窥跨蓬莱，宽诏虔恭有异耶。
由是中兴为乐土，莫将今夜放狂歌。”“作得不错！”先生做了很简单的点评，转过头来看向我，意思很明白：到你了。“……”我看了一眼主公，好不容易挤出了一句，“孔门才业独谁伦……”押韵既然没本事押上（我连韵律都背不下来），那就只能用藏头诗弥补一下了，想到这儿，我继续说道，“孟子死来谩寄书……”尾音我拖的很长，我知道这很难听，但只有这样才能争取时间想下一句，“之君已在青云端，道释儒经理最深。”我一口气吐出了剩下两句，不禁长长舒了一口气，总算应付过去了。先生皱着眉听完我的诗，一脸嫌弃，显然我韵律一句也没对上来：“藏头诗作得还…能听，押韵要注意。”我看见先生的手已经放在可怕的戒尺上了，但看了一眼后面的主公，还是放下了。
“下课吧！”听到这一句，有的不想学的学生已经冲出了学堂，我正暗自庆幸，却见主公匆匆走到讲桌，似乎问了先生什么，对我命令道：“过来！”我唯唯诺诺地走了过去。“手伸出来！”我的心咯噔一下，但还是把左手伸了过去，并闭紧了双眼，但又忍不住偷偷睁开一条缝。
“啪！”一声清脆悦耳的声音在耳边响起，久久不能散去，我叫了出来。“别人都没书读，你到好，有的学也不好好学！”又是一下，“读过几本小说就以为自己天下无敌了？”又是一下，“一次打仗打赢了就值得这么骄傲？”又是一下，“你若以后碰着厉害一点的敌人就你现在能应付？”“可作诗和这有什么关系？”我忍不住回嘴道，但我很快就后悔了。主公似乎被问到了，也不骂了，就只是打，我也不敢抽回手，怕他罚我跪，在外面喝几个时辰西北风。。
“咔哒！”戒尺断了！也不知是什么原因，也许是长期没用了，又或是主公用力过猛或打的多了，总之，就是断了。我抬起头，看着主公通红的脸，他是真动怒了。
“行了，将军。真把他打坏了，反而不好。”看主公都教训完了我，先生才说。主公似乎觉得有理，摆了摆手。我用右手抹去因疼痛流出的泪水，灰溜溜地离开了。一路上眼泪还是忍不住的往下掉。我低了头，死死盯着地面，生怕有人看见我狼狈的样子。