教育

　　我抉择了，钱胜机成功了，老婆美丽也高兴了，决定为我举行一次庆祝大餐，本来是想要邀请钱胜机一起的，可是他说桂市还有些急事要处理就先走了，说在海市为我准备好了接风宴席！
　　“爸，我们终于又可以大吃一顿了”一听说要吃大餐，小海就特别的兴奋，不断的在屋里窜来窜去。
　　“你看看你都这么大了就对吃和玩的劲头大，学习从来也没有看到你这么兴奋过”老婆一边收拾衣服一边不住的嘟囔着。
　　“那是因为吃和玩是人类的天性，而学习是后天大人们强加给我们的枷锁！”儿子振振有词的回应美丽的指责。
　　这小子，自从上了初中后，性格就明显变得有些叛逆起来，最显著的表现就是敢和我和老婆狡辩了！现在的孩子，最让父母担心莫过于他们的学习，而学习就涉及到孩子的，对于这个问题，在我没有孩子之前我自认为还是不错，至少一些的理论可以讲上很多，可是自从我和老婆有了小海后才发现，原来我自己其实根本就不懂。
　　由于我的工作性质，出差较多，所以在小海成长的这十多年里，孩子一直是老婆美丽负责照顾的，从孩子的上幼儿园、小学、初中每天的接送、作业的辅导等都是老婆一手操持的。所以我所谓的也就是每月回家休班渡假时情感上的包容和愧疚，至于孩子学业的辅导更是少得有限。
　　所以一直以来，那怕孩子考试成绩退步我也没有在意，更没有上升到的层面去剖析，因为在我看来，一时成绩的高低根本说明不了什么！
　　不知道从什么时候开始，我终于意识到了这个问题，因为老婆美丽的脾气变得越来暴躁了，孩子的惰性也越来越重。后来我发现了问题的源头，那就是孩子的学习，只要是一涉及到学习方面，娘俩就会开始争吵。老婆在孩子方面比较严厉，而小海这个孩子从小就是个慢性子，胆子也小，做事独立性差，比较黏人，这种性格也表现在了他的学习上，需要家长辅导的就相对较多些！
　　这无疑是对父母的一种考验，考验的是父母的耐心，这种耐心对于我们这样年龄的父母来说都是一种考验。老婆自然也很辛苦，可是时间长了难免也会让人烦乱，这些烦乱积累起来，就容易让人脾气暴躁，打骂就成了的一种方式。
　　后来我发现，孩子学习时被老婆训斥都是很慌乱和惊恐，越是慌乱和惊恐在做题上就越会出错，反复出错就刺激了老婆恨铁不成钢的气愤，于是打骂便成了每日辅导作业的必有的程序。
　　这个发现让我真正的意识到的重要性，于是开始花费更多的时间关注孩子的学业和老婆的沟通上，希望能够通过我的自认为不错的理论来实践我们家庭的矛盾，可是无论是孩子还是老婆都收效甚微！
　　孩子已经在一定程度上形成了自卑的心里，而老婆更是听不进去我的关于引导式的理论开导，因此我们也经常因此发生争吵，这是我第一次在方面感到了迷茫和困惑，有些很客观的理论和观点，竟然在我自己家庭的实践中一分不值！
　　“爸，我点了我最爱的鱼香肉丝、红烧肉，该你点了！”儿子高兴的把菜单递给了我。
　　“嗯，那我点一个红烧鱼吧，老婆你看看还要什么？”我把菜单递给了美丽。
　　“老王，今天我们既然要庆祝，自然要多点几道菜，今天我们也换换口味来点海鲜尝尝！嗯，这个秘制烤虾、蒜蓉扇贝~”老婆一反常态的点了几道平日里我们很少吃的海鲜。
　　“嗯，老婆的规格可是够高的呢，海鲜都要了好几道，问题是我们就三个人能吃完这些东西么？”平日里我们出来吃饭最多就是三个菜，有时候还吃不完，好家伙，今天单单是海鲜就点了三四个。
　　“我说老王，你怎么着也是做过总监的人，这点气魄都没有么，不就是多点了几道海鲜么，今天吃不完我们可以打包回去吃呀！我给你说，我今天可是把晚餐也准备好了！这其实都不是重点，重点是我们家老王马上就要去沿海城市做总经理了，沿海城市的消费习惯可和我们内地不同，那海鲜是餐桌上必备的硬菜，我今天主要是想要让你提前适应适应海鲜的口味，免得你到时候水土不服！”老婆根本就不理会我的建议最终就直接拍板。
　　“老婆我们生活了快20年了，我怎么就没有发现你竟然具有女企业家的范，啧啧，就你刚才这范绝对不输于董强人呢！来，老婆我敬你一杯！为我们家的女强人干杯！”我知道这个时候不是吝啬赞誉的时候。
　　“来，干杯！”听了我的赞誉老婆更是精神抖擞了。
　　“我说老王，说真的当年上学时我就是学霸，如果不是为了照顾儿子，在职场上我绝对会比你混的强！”老婆比我小4岁，每当讲起她学霸史就无比的自豪，可惜老婆的优良基因在我家小子身上还没有正式茁壮成长。
　　“老婆，过两天我就要去海市上班了，以后或许也不能够每月回来了，儿子就交给你了，孩子学习虽然重要，可是孩子的身心成长更加重要，希望你们能够和谐共处，这样我才能够放心的工作呀”几杯啤酒下肚，我终于还是把我内心最大的顾虑说了出来。
　　“我知道你就会说这个事，我承认这几年我的脾气有些大，可是我也没有办法，你在外上班，我一个人还要上班，还要照顾儿子辅导作业，真的是很烦人，更烦人的是这个小子，总是不能够专心学习，上个月老师还给我打电话说他上课不专心！你说我一个人辛辛苦苦的起早贪黑的为了啥，不就是为了他学业吗，为了他能够把学业搞好，等以后走上社会能够有一个好的前程么！可是这个小子总是不争气，一天天的问题不断，你说我能不生气么！”老婆说的很动情，眼眶中都闪动着丝丝泪花来了。
　　“对不起了妈，以后我会努力学习，争取不让你生气了！”儿子看到老婆有些激动起来，立刻乖巧起来。
　　以前我由于工作忙辅导孩子作业并不多，可是这段时间我待业在家，却有了大把的时间帮助孩子一起辅导作业。在辅导作业的过程中我发现了一个很大的问题，那就是现在的课本都比我们上学那个时候的简单了，一些概念都是一带而过的，原本我还以为这应该是国家改革的功劳吧，改革不是一直宣导着要减轻学生负担吗，课本的内容简单些或许就是减负的实际行动吧！
　　可是当孩子拿着数学的那些练习册、试卷来问我问题时，我才发现，这些习题不但不像课本上的那么简单，反而很难，有的我也必须要考虑很长时间才能够解答。
　　同样的问题不仅仅是数学，在语文和英语的表现上更为突出。语文最大的变化就是加大了阅读和古文部分的比重，课本上选取的课程也很简洁，可是孩子做的试卷和练习册的习题却非常的有深度，初一的语文试卷即使让我来做恐怕我也很难拿到满分！
　　更奇怪的是英语，我记得以前我们学习英语时，是学习的音标的，就像我们学习汉语一样，先学习的是26个字母，可是现在的英语从小学开始竟然不学音标了，让孩子们直接记忆单词和句子。这些或许是那些教材专家为了响应国家减轻学生负担进行的改革吧，可是我想问这样真的能够减轻学生的负担么？为什么汉语不直接记忆汉字和句子而要先学习26个拼音字母呢？至少我个人认为语言关键就是要说，而不会说的英语，学习又有什么意义呢？
　　改革，其实国家一直倡导践行，可是实际每次改革都越改越重，究其根源还是学校以及教师的考核机制并没有从根本上改变，升学率和师资力量依然是整个整个系统的主流！
　　前几天我看到了一篇文章，是陕西师范大学程世和教授给“部编本”语文教材总主编温儒敏的一封公开信。信中有程世和教授对于如今响应国家减负改革的教材情况以及带来的实际效果的一些观点！更有温主编的‘高考最后要实现让15%的人做不完’的观点。
　　前者侧重教学的实际应用的效果，范围是广大的中小学生，而后者则侧重减负改革和高考选拔考试本身的定位！站在各自的立场或许并没有孰对孰错之分，可是教材改革也好，高考选拔考试设定也好，都不应该忘记了本身的使命和意义！
　　高考选拔考试是择优考试，在发展的过程中的确是起到了一定的效果！可是现在国家的中最焦点的显然并不是选拔本身！现在国家改革最大的初衷和意义应该是在于全民普及，这从国家的9年义务的政策就可以看出国家的政策定位和导向！
　　发展到至今我国已经有了13亿多人口，这么庞大人口基数就要求我们的必须要从单纯的选拔向着素质基础普及和素质基础应用普及转变！而要想实现这两个转变，就必坚持不息的推进改革，彻底改变现在的单纯的数字，考试的现状，真正的从社会应用的具体实践相结合的素质基础普及和素质基础应用两方面着手，试想如果占据我们人口20%的中小学生的整体素质普及率和素质基础的应用的普及能够整体提升，那怕即使是1~2个百分点，对于国家和社会的发展产生的促进和贡献，必然也是要远远大于高考选拔出的一小部分人对于国家和社会促进贡献要大的多！全民素质的提高才是促进国家和社会进步发展的立国之本。
　　“老婆，你看儿子现在长大了，懂事了，以后呢，也不会惹你生气了！来~来，今天是我们家全新启程，我们一家人一起干一杯！”我立刻转移话题气氛重新变得活跃起来。