第七章 期末考

　　帝国历406年6月22日方兴家宅内，方兴在自然的号召之下醒来。接着揉了揉还有些睁不开的双眼，舒展了下双臂，赶跑了睡醒后，看了眼时间，6点50分。起床，准备洗漱。在用清水洗净脸庞的时候，心里想到自己转世重生已近半年。
　　“是重生吗？”方兴有时候会陷入怀疑。另一段人生的记忆虽然无比清晰，待时间久后，再回想起来却越来越没有实感。宽广街道上小车横行，两边店面良多，行人低头看着手机快速穿行。这上一世自己外出之际最常见的一幕，在这一世却不曾见过。方兴走在上学路上，看到是房屋田地和原生木林。这些建筑并没有规章的胡乱排列，行走的人也不匆忙随意前行。实际的生活其间，让方兴有些分不清上一段人生的真实性。
　　“有没有一种可能，另外一段人生是自己太寂寞了而臆想出来的另一个人格。”方兴走进教室门陷入遐想。但另一段记忆里的伤痛和愉悦，却又无比真实。回忆起来依旧能刺痛方兴的心灵，让方兴很难相信那是臆想出来的画面。
　　“早上好。”李溪若如往常般笑着和自己打招呼。
　　“早上好。”方兴回以微笑，放下了书包。
　　“下周就要考试了，很紧张怎么办？”李兮偌盯着方兴的眼睛问道。
　　方兴并不习惯和人对视，侧过身整理物品，说着：“不用太担心，第一个学期不会太难。再说你都把这学期考点全掌握了，正常发挥就好。”
　　李溪若甜甜的笑道：“是吗？可我还是好紧张啊，怕发挥不好。”
　　方兴这下转过身去，认真的看起李溪若的表情，“完全不像紧张的样子啊”方兴暗想着，继续说道：“安啦，我们设计科不是拿了高分嘛！笔试科就算考差了，均分也不会太低。”
　　“嗯嗯，昨天看成绩的时候吓一跳，那么高的分。当时就告诉我家人了，我父母好高兴。我哥就说我什么绝对作弊了，说什么绝对不是我妹妹能考出来的成绩，我就很生气。”
　　“不过，要说作弊的话也是对的啊，能获得高分不全是靠的你嘛。”李溪若改变语气，有些撒娇的说道。
　　“哪有，我只是提供点思路，大家一起做好的。”方兴有些汗颜的回答。
　　这点方兴还是有点自知之明的，学校的考试分三种，笔试，设计和考核。文化基础类型的科目，比如国语和数学，往往都是做一份试题得分制。其他科目类，比如历史，手工艺只需要按题目交一份作品就好。这些作品不需要当场完成，这样的话，就可以在课外找很多素材去构思。方兴做的就是在用智脑找资料，确定好一个大概方案后，分配任务大家一起完成。算是合理利用资源，用的是别人成果，并不能说都是自己功劳。
　　闲聊中，上课音响起，又一天课程开始。老师在上面专注授课，方兴则思绪飘忽，想着自己这半年都做了什么。
　　主要还是学业吧，上一世成熟的学习思维代入到学习生活中。提前翻看这一学期基础科目要学习的知识，十分简单，很快就理解完毕。于是翻看着下学期，而后又是中二，中三。中学前三年要学习的基础内容，这半年大概看了遍。总结归纳，查阅资料，进行知识间的联系和归档。发现这个世界的基础定律和上一世并没有超越太多，也可能自己现在接触到的知识还太浅薄。总之已经掌握了中学基础学科需要学习的内容，应付老师的提问和笔试已经绰绰有余。
　　至于一些其他学科，社会，手工艺，机械。这些实践的课程，方兴发现自己动手和理解能力比上一世要强上很多，制作小的物件，灵活使用机械也比身边的同学强很多，学科的期末设计也因此获得高评分。
　　不知道其他学校是不是也是五人小组制度，在这里五人小组基本囊括了学校生活的多数日常。同用一张桌子，相邻而坐；共同讨论老师的问题，完成老师小组的作业；互相监督，相互帮扶，一道学习，共同成长。
　　当然人各有不同，距离越近，接触越多，价值观异同导致的碰撞也就越多，吵架发脾气的情况也就时有发生。
　　老师布置任务下来，需要完成，这时候需要有个领导者去分配任务，沟通组员，协调完成。但事情并不都是顺风顺水，一路通行。遇上不肯合作的组员，就容易陷入不理智中，再激烈些吵架的时候，老师就会出场了。教导学生，你们是一个小组，首要目的是团结，在足够沟通的情况下去解决问题，吵架情绪化都只是短暂的逃避，最终还是要想办法去解决问题，解决不了的时候需要学会妥协。
　　方兴不知道为什么要有分组体制，也不知道分组体制能够学生带来什么有益成长，也许只是学校方便管理和老师偷懒而已。方兴并不想深入去探寻答案，这学期五人小组制的学习生活下来，方新久违的感受到团体生活给人带来的亲密感，还有照顾她人，她人成长后对自己笑意的满足感。方兴有些喜欢上这样的生活，无忧虑，无目的，自在而又静谧。
　　不过这种恰意也只能在校园里享受而已，放学回到家中。回到偌大而又空无一人的房屋，让方兴的心迅速冷却下来。夜晚发梦，清早复醒，不知道哪段人生才是真实的自己。上学后在同桌的笑靥下回复清灵，放学又是轮回。
　　帝国教育的目的性非常强，每个举措都有其追求的意义所在。基础科目的开篇就会提到，学期会学到什么，哪些要求掌握，哪些又要考。每次大型考试或考核成绩会算进均分。而均分是你所得总成绩除以能得到的最高成绩，再乘以100得到的数字。四年得到的最终均分就是你的升学成绩，多数高校以均分作为成绩的入学标准。
　　算进均分的考试一个科目在一个学期期末考一次，考试内容取材于开篇提到的范围。你能够掌握，并且运用得当，成绩就高。学生重视均分，有目的去掌握知识点。
　　社会课程的目的性也很明确，作为人类社会一员，未来必然会进入社会，所以在教育阶段分阶段学习主题不同。小学时代认识身处环境的构成，到了中学，深入到社会运转的内部，成为执行的一份子。找到喜欢的一段环节，以此为目标去成长。
　　方兴不知道人生的目的，清晰的上一段记忆里只是个普通人，全部的人生也都是在按部就班的升学，未来的打算不过是安稳的工作，结婚生子的过着凡人人生。这一世的新生，没有奇遇，没有妄想，也没有灾难，能够平凡的度过一生也挺好。
　　“有没有可能在坐的同学中，未来可能成为自己妻子呢？”方兴看向身边的女同学，突然想着。
　　“以前在学校，听闻有中学互有好感，高中互相勉励，大学考入同个地方而在一起，毕业之后结婚的马拉松恋情。说实话，很令人羡慕。”
　　“不过看着身边的女同学，完全都是小孩子，一点都提不起兴趣去刻意刷亲密度。倒是作为疼爱的妹妹，照顾成长还不错。”
　　“额，不对，我刚十二岁啊，想这些未免太变态了吧。”方兴晃了晃脑袋，想要清除些杂念。
　　“对了，这个世界，明显有着皇室和贵族，还有灵能和星舰，怎么自己一点儿都感受不到呢？”方兴转移了思考方向，陷入沉思。
　　星区太大了，居住星球，军事基地众多。可居住星球里的宜居大陆也是众多，人口相对没有那么多。导致的结果就是，整个帝国社会好像被割裂成两块，繁荣圈和边缘圈。皇族，大世家，有志者基本会在繁荣圈里聚集，繁荣圈里经济，娱乐发达，人口众多，大部分资源流入其中。边缘圈里节奏缓慢，工业和经济保障着基本流通，余下资源流入繁荣圈。
　　帝国社会的圈划分更像是一个同心圆，最中间圆是核心繁荣圈，圆外的所有的圆供应着圆内的圆。圆外的圆里还有多个小圆，这些小圆是圆外圆里的繁荣圈。
　　这个世界的行政区划从大到小是星区，星域，星球，道，府，市（区），镇（村）。整个人类世界活动范围在九系星区，星区被划分为八个星域，每个星域里包含若干个恒星系，恒星系里都有居住星球。星球里按空间划分各道，道里面有府。道只是地理上的划分，并无行政单位。星球里行政单位为两级，管理星球各项事项的总督府和各府行政单位尹丞符。各符拥有比较高的自治权利，也是最主要的行政单位。府治所在和重要地域被称为市，市就是该府的繁荣圈所在。一个府的市普遍只有府治一个。周围分布着大量的镇，镇是边缘圈，也是最基本的行政区单位。
　　方兴所在的星球以前是核心繁荣圈旧帝星所在，而后帝国中央搬迁至神都星之后，变成繁荣圈的边缘。所在的府在星球里属于边缘府，所在的镇则是所在府里的边缘镇。镇里分布着大量村落，以小农业和小养殖业为主。镇上有并不齐全的工业，和少量的服务业。市里面则有完整的工业和大量的服务业，聚集了大量人口，汇聚了各方资源后，转化为产品再分散到各地。
　　一个府拥有一个完整的人类生态，一个能够自循环的人类世界。而府与府之间由于政策关系，经济和资源上的交流并不紧密。所有稀缺物资和重要资源则都由帝国委任的星球总督去协调分配，府与府之间更多是文化和人员上的往来。
　　形成这种现象除了政策上的原因外，还有一个是历史原因。早期进行星球移民之际，地域广大，资源众多但物资匮乏，各移民地倾向于建立自己完整的社会体系。接着各移民地在历史长河下演化为了现在各符，依旧保留有这一传统。在开发新府的时候也沿用这一传统，发展完整工业和农业，自给自足。
　　地域广阔而人口较少也是原因之一，生育可控技术是很早就研究完善好的一门科技，人类可以自行决定是否想要孩子。这项技术能够有效防止意外发生，却严重降低了人类生育的欲望。帝国对此鼓励生育，对多生育进行嘉赏，完善无痛分娩技术，也难以改变世人的生育观念。还有家族养老制度，像方兴作为方家一员，还在成长阶段有家族供给的成长基金。这并不是无偿的，需要在成年之后依据能力回报家族。繁荣的文化娱乐产业和教育全面普及化，也是降低生育一个因素。生育缺失了很多社会属性，人类的繁衍本能也被降低。生育后代，有时候就是一时兴起，靠的是传统观念和帝国宣传。
　　多重因素下，大部分居住行星繁华密集的地方主要是两个地方，一个是星际港口，一个是星球治所。星际港口作为星球间运输往来的中转站，汇集了大量资源，也有所属星球里最大的工业基地，与行星内主要城市都有完备的交通，因此聚集了大量人口。星球治所则是该星球首都，星球中央政权所在地，星球主宰系统所在地，也是军事基地所在地。全星球最好的资源都汇入其间，自然而然聚集大量人口。可以说星球治所象征着星球主权，掌控了星球治所，等于掌控了星球。
　　方兴自出生起就没出过小城镇，繁荣圈和边缘圈又是两个截然不同的地方，皇族和贵胄不会跑到偏僻的小山村，见不到实属正常。
　　时间转场，来到考试的那天。方兴鼓励了李溪若后，上课音响起。方兴开始做题，感应笔刷刷的在智脑本上写着。相关的知识在脑海飞涌，一个个答案飞快得出。卷题到尾，一场考试也宣告结束。
　　两天的考试来下，方兴既无兴奋，也无疲惫。不像其他同学，有些在欢呼雀跃明天中假的开始，有些则是懊恼神伤考试中做错的题目。
　　“方兴，方兴中假有一个月呢，有什么打法啊！”李溪若开兴的问道，显然是兴奋那一批。
　　“不知道，兴许在家待着吧。”方兴随意回答着。
　　“那多无聊啊，我爸爸带我去伊豆田旅行，说了好久的呢。”李溪若依旧兴奋的说着。
　　“家族旅行吗？真好啊！那玩得会很开兴。”方兴笑着回答。
　　李溪若看方兴有兴趣，眼神一亮，火热的说着伊豆田会有的盛况，方兴也就静静的听着。
　　过了会后，方兴看周边同学们陆续回去了，而李溪若还是说着自己期待了很久的旅行计划。方兴并没有打断李溪若，而是看了几眼还在旁边没走的桥本未。
　　桥本未了然，拉了拉李溪若，说道：“放学了，一起回去吧。”
　　并且对方兴说挥手说道：“下学期见。”。
　　“下学期见。”方兴回答。
　　互相道别后，方兴也离开了学校，思考中假如何度过。