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小说巴士 / 单车上的爱情 / 第三十四章 质疑

第三十四章 质疑

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  (感谢:孤独.尘封同学提醒,我写的不是“现实”。)
  第三十四章质疑
  不过刘憬并没有立马动笔,这是他的一个坏习惯,每次作文课第一节的前半节他都不会动笔。这段时间他在思考,并非常诗意地将其称之为基调酝酿。是不是真的,恐怕除了他本人就没人知道了,没人问过他,他也没有向别人说起过。不过,他的写作速度确是有目共睹的,他动笔可以说是最迟,但是每次却都能在作文课第二节上课不到二十分钟的时间写好上交。
  不过相对的,刘憬也献出了宝贵的课余时间。两节作文课的课余时间他从休息,对他来讲这种800字的作文,必须一次写完,无需过多酝酿。他也总是如实搞定,从无例外。
  当然,不少同学的做法和刘憬的大相径庭,他们在写在前也会思考思考,不过也就五到十分钟,不会像刘憬夸张地用上半个小时;他们也会在献出自己的课余时间,尽早完成作文。因为在写作文的时候,不少同学总会因开头不顺,多次推翻,多次重写,把作文本撕了一页又一页。
  作文课的第一节下后,语文老师宣布下课。此时不论语文老师在不在教室,教室里都会有很多同学,但却相当安静。平时大家都会叽叽喳喳说个不停,此刻大部分同学却在安静地写着作文,少数几个说话的同学就好像与这个世界格格不入的异类一样,很快就会被这安静的气氛压抑出教室。
  不过今天的情况却略有不同,语文老师宣布了下课之后,立马就有几个同学围在了刘憬旁边。又是羡慕,又是嫉妒,说他作文写的好,说的也好,问他怎么才能把作文写好。
  刘憬苦恼不已,千言万语最终化成了两个字:“看书!”
  “别唬人了,从学前班上到现在我天天看书,作文也没见有过长进呀!”张胜男侧转过身,对刘憬的回答表示严重质疑。
  不少同学用好奇的眼神看向了刘憬,等待着他的解答。
  这一瞬间,刘憬心中尽是话不出的无奈,他明白这是张胜男在故意刁难自己,但是观众却大都信以为真,真以为张胜男天天看书,看了很多书。刘憬看着张胜男,她的那俏脸上两颗发亮的眼珠子正在咄咄逼人地质问着他。
  半晌,刘憬方煞有介事地回答道:“我说的是课外书,好比说:散文、社科、游记、名人传记、文学名著,等等。而不是课本,更不是作文书!”
  大家满心讶异,刘憬一口气说了这么多类型的书,但是绝大多数的同学只知道这个世界存在着这些书,事实上却根本没有看过。即便看过的,也不过寥寥几本,可是刘憬所说的却是如此庞大的阅读量,他们根本想都不敢想,更准确地说是很多人从未想过。
  同学大都停下了手中的笔,抬头看了过来。徐琳一样。语文老师也一样,她满脸笑意,好似对大家的讨论非常感兴趣。
  不过,大家的心中都有了一种类似于“哦”的恍然大悟的心境。
  张胜男用看外星人一样的惊奇眼神看着刘憬,半晌眨了两下问道:“你有几只手,几只眼?”
  张胜男的问话,产生了惊天地,泣鬼神的奇效,很多同学都张大了嘴巴,眼神质疑地看着刘憬,仿佛在问:“是啊,你有几只手,几只眼睛啊,能看这么多书?”大家的好奇心明显都被提到了嗓子眼。
  刘憬愕然片刻,突然笑了;那笑便如春暖花开一样,带着话不尽的阳光色彩;随即淡淡说道:“《十三岁的际遇》中说北大有400万册图书。又说‘当我随着面孔尚未记熟的新同学一起走出图书馆的时候,我似乎刚刚理解了那因为自己的无知而抽泣的女孩……’路,从学校到家也就几公里,我们可以走着回,可以跑着回,可以骑着自行车回,看起来目的都是回家,但我们用不同的方式所用的时间却差了很多。一本书,也就几百页,几万、十几万、几十万字,放在那里没有看就是没有看,一天看了一页就是看了一页,一天看了十页就是十页,但是如果一天看上几十页,几百页,十年之后将会是什么样的效果呢?”
  大家都呆了。
  张胜男也呆了,但是她很快就反应过来,不服道:“切,你就吹吧,哪有那么多时间看书?大家每天学习时间一样,休息时间一样,根本不可能的事。对吧?”
  “对啊,写作业都怕时间不够,哪有时间看课外书?”有同学附和道。
  “难道说我们这么多年上的都是初三?”刘憬意味深长地反问道。
  大家都愣住了,这回真的愣住了。但即使这样,还是有人不愿意承认刘憬说的是真的。他们认为,作为一名学生是不可能看那么多的书的。
  徐琳也有些怀疑。
  但是语文老师却一脸微笑,似乎对刘憬的话充满了百分百的信任。
  有人还要继续和刘憬辩解,这时上课铃响了,辩论大会戛然而止。
  看着散开的同学,刘憬总算松了口气,在心中苦笑道:“真够麻烦的。”
  作文课一连两节,语文老师自始至终都没有走出教室,再加上语文老师曾说过作文课的第二节不用喊起立,第二节也就省略了上课礼节。
  同学们走进教室,回到座位,大都自觉地写起了作文。这情景如果让班主任看到,一定会认为自己进错了教室。因为她管的这个班,向来都是上课铃响了,学生一边往教室走一边说笑不停;坐到座位上也还要再说几句,才能收回心神——而这还是在教室里有老师的情况下。
  大家回到教室,手中的圆珠笔很快就疯狂了起来,不论是决心自己写一篇的,还是要改抄一篇的,都显得迫不及待了。因为这是上午最后一节课,如果放学前交不了作业会比较麻烦,好的情况下老师会让写完后交给课代表,糟糕的情况老师则会让自己亲自送过去,搞不好还会有一顿说教等着。
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