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四人心里惊慌失措得只想跳窗，但表面还强装镇定。
吕世凡见刚才瞿志已经把所有纸条安全转移到垃圾桶，心里顿时有了底气，他第一个站起来道：“明之，你不要诬陷我们，我们可什么都没干。”
王明之道：“老师，我明明看到他们四个人八只手在桌底下鬼鬼祟祟，相互递着一些东西，应该就是纸条。”
瞿志站起来反驳道：“亲眼所见未必真实，比如海市蜃楼，难道也是真的吗？”
“嗯，瞿志说得有道理，明之，你有明确的证据吗？”班主任望着王明之。
“老师，可以搜他们桌子，有纸条为证。”王明之信心满满地说着。
“好吧，你去看看。”班主任话里充满着某种期待。
王明之像得了尚方宝剑的钦差大臣一样兴奋，把四人桌里桌外搜了个遍，又让四人把身上所有的衣兜外翻，但还是不见纸条踪影。
王明之极失望，有点气急败坏，又有点疑惑，“怎么会呢，我明明看到的，不会错的。”
班主任眼里也闪过一丝失望。
周沐风见王明之找不到纸条，马上反击道：“老师，他诬陷我们，可能是平时我们哪里得罪他，所以他公报私仇。”
王明之脸上青一块紫一块，全班同学也盯着他看，看他如何收场。
班主任打圆场道：“好了算了，可能是一场误会，王明之也是为了班级纪律着想，不能怪他。”
四人无端被诬陷，在大家面前没了面子，心里很气不过，连平时最文静的柯静此时也按捺不住心中的气愤，她对老师提出抗议：“老师，王明之这样随意栽赃别人，还有什么资格继续当纪律委员？还算得上是一名称职的班干部吗，今天被诬陷的是我们四人，下次被诬陷的就不知道是谁了！”
一番话把本来围观做看客的其他同学拉了进来，事关大家切身利益，大家顿时有了反应，纷纷议论道：“是啊，这样子虚乌有随意构陷，我们以后还有安全感吗……纪委就了不起啊，纪委就可以乱来了吗……应该免掉他的纪律委员职务，纪委的形象都被他破坏了……”
舆论的力量是吓人的，在舆论的慢慢发酵蛊惑之下，一些激进的同学开始上街游行——不对，是在教室里游行，他们组成方队，拉着横幅，上书“强烈抗议王明之同学滥用职权，必须下台！”
他们边走边喊口号，带头的手里拿着麦克风，走几步就用力挥一挥拳，然后喊一句口号，其他人手里则摇晃着小旗子，也跟着喊，声势颇为雄壮。
还有些不怀好意的同学趁乱混入游行队伍，在经过别人书桌的时候趁机顺走些东西，最后场面渐趋混乱，一些游行诉求得不到满足的同学，在愤怒之下，经过别人书桌时愤而进桌打砸抢烧，并占领讲台……
最后，班主任不得不出面弹压，并答应满足大家的诉求，对王明之给予免职处理。
大家见目的达到，迅速恢复常态，纷纷归位，回到自己座位上看书学习，认真做着习题，有不懂的同学还谦虚地向懂的同学不耻下问——不对，应该是虚心请教，懂的同学也毫不吝啬地向这位不懂的同学解释着这道题目的各种解法，中间还配以各种手势，以加强图文并茂的效果，终于弄懂了的这位同学最后向早就搞懂了的这位同学报以感激的微笑……大家一片其乐融融，似乎刚才什么事也没发生过似的。